Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Ввод, вывод, объявление переменой, запись арифметического выражения на языке Python. Без условного и циклического алгоритма.
08 сентября 2025 09:16
Ниже тест по теме: ввод, вывод, объявление переменной, запись арифметического выражения на языке Python. Без условных и циклических алгоритмов. Тип вопросов: единственный выбор. 20 вопросов. Ответы не указаны.
Как объявить переменную в Python? A) int x = 5 B) x = 5 C) let x = 5 D) var x = 5
Что вернет выражение 2 + 3? A) "5" B) 5 C) 5.0 D) True
Что делает функция input()? A) выводит на экран B) читает значение с клавиатуры в виде строки C) конвертирует строку в число D) ничего
Как считать целое число из введенной строки? A) a = input("Введите число: ") B) a = int(input("Введите число: ")) C) a = float(input("Введите число: ")) D) a = str(input("Введите число: "))
Что выведет программа: x = 4; print(x) A) 4 B) x C) Ошибка D) None
Как записать сумму двух переменных a и b в новую переменную c? A) c = a + b B) c = a - b C) c = a * b D) c = /a + b
Как вывести на экран две переменные a и b через пробел? A) print(a, b) B) print(a + b) C) printf("%d %d", a, b) D) echo a b
Какой тип у числа 7.0? A) int B) float C) str D) bool
Какой оператор возведения в степень в Python? A) ** B) ^ C) // D) pow()
Что вернет выражение 7 // 3? A) 2.333... B) 2 C) 3 D) 0
Задайте площадь прямоугольника со сторонами a и b. A) area = a * b B) area = a + b C) area = a / b D) area = a - b
Как преобразовать введенную строку в целое число? A) a = input("...") B) a = int(input("...")) C) a = str(input("...")) D) a = float(input("..."))
Что выведет print("6" + "7")? A) 13 B) "67" C) 6 + 7 D) Ошибка
Какой символ отделяет элементы в print(a, b, c) по умолчанию? A) запятая B) пробел C) точка с запятой D) перевод строки
Что вернет city[0], если city = "Москва"? A) м B) М C) m D) 0
Как записать переменную без указания типа? A) let x = 5 B) x = 5 C) int x = 5 D) var x = 5
Что произойдет так: y = 5; y = y + 2; print(y) A) 5 B) 7 C) 6 D) Ошибка
Какой из вариантов неверно записывает операцию сложения двух чисел? A) x = a + b B) x = a + C) x = a + b * 2 D) x = (a + b) * 2
Что вернет выражение 9 % 4? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Какой будет результат выражения 2 + 3 * 4? A) 20 B) 14 C) 10 D) 8
Популярные тесты
Вот генерация теста с одной открытой задачей и ответами.
Название теста: Биология. Тема: Строение и жизнедеятельность животных. Класс: 8. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 1. Выводить тест с ответами: Да.
Вопрос 1. Опишите строение и жизнедеятельность одного выбранного вами животного (например, кролик, голубь, карась и т.д.). В ответе развернуто осветите:
- а) общие принципы организации тела: ткани, органы и системы органов;
- б) строение и функции основных систем органов: пищеварительной, дыхательной, кровеносной и нервной;
- в) взаимодействие этих систем, как они обеспечивают обмен веществ, движение и поведение животного в его среде обитания;
- г) пример адаптации животного к среде.
Пример ответа (модельный, для критериев оценки)
Выбранное животное: человек (млекопитающее).
- Общие принципы и организация тела
- тело двусторонне симметрично, состоит из клеток → ткани → органы → системы органов;
- организм поддерживает жизнедеятельность за счёт обмена веществ, двигательной активности и реакций на окружающую среду.
- Пищеварительная система
- органы: рот, зубы, пищевод, желудок, тонкая и толстая кишка, печень, поджелудочная железа;
- функции: механическое измельчение пищи (зубы), химическое расщепление пищевых веществ (пепсин, желудочная кислота, ферменты поджелудочной железы), всасывание питательных веществ в тонком кишечнике, выведение остатков;
- роль: обеспечение организма энергией и строительным материалом.
- Дыхательная система
- органы: носовая полость или трахея, бронхи, лёгкие (альвеолы);
- функции: газообмен — поглощение кислорода и выброс углекислого газа через альвеолы, поддержание кислородного баланса для клеточного metabolismo;
- роль: обеспечение клеткам кислородом для аэробного обмена.
- Кровеносная система
- органы: сердце, кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры), кровь;
- функции: транспорт питательных веществ, кислорода, гормонов; удаление продуктов обмена; поддержание температуры тела и гомеостаза;
- роль: связь и координация функций всех органов через транспорт веществ.
- Нервная система
- органы: головной мозг, спинной мозг, периферические нервы;
- функции: регуляция двигательных актов, восприятие раздражителей, координация поведения и адаптация к изменениям среды;
- роль: быстрое интегрирование информации и управление реакцией организма.
- Взаимодействие систем и жизнедеятельность
- химические реакции (энергия) требуют кислород и питательные вещества; их транспорт обеспечивает кровеносная система;
- движение обеспечивает мышечно-скелетная система; сигналы из нервной системы координируют движение;
- поведение формируется в ответ на внутренние потребности и внешние стимулы, интегрируется нервной системой.
- Адаптации к среде
- анатомические и функциональные особенности: развитая моторная активность, зондирующая рецепция, дыхание воздухом, поддержание постоянной температуры и т.д.; эти черты повышают выживаемость в конкретной среде (земная среда, наличие средних условий обитания).
Ключевые понятия и критерии оценки
- Правильно перечислены и кратко объяснены функции четырех основных систем: пищеварительной, дыхательной, кровеносной и нервной.
- Указаны конкретные органы и их функции.
- Объяснено взаимодействие систем для обеспечения обмена веществ, движения и поведения.
- Приведено упоминание адаптаций к среде.
- Описана связь между строением и жизнедеятельностью в связной форме.
Критерии баллов (пример rubrica, всего 6 баллов)
- 1 балл: упомянута хотя бы одна из систем и её функция; есть базовое описание строения.
- 2 балла: описаны две-три системы и названы их основные органы; указаны функции.
- 2 балла: объяснение взаимодействия систем и как они обеспечивают обмен веществ, движение и поведение.
- 1 балл: приведена хотя бы одна адаптация к среде и связь с строением.
- 0 баллов: ответ неполный, отсутствуют системные описания или логическая связь между элементами не просматривается.
Если нужно, могу адаптировать задание под конкретного животного или изменить уровень детализации под учебную программу вашей школы.
Тест по алгебре для 7 класса Тема: Многочлен Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов
Дайте определение многочлена. Приведите пример многочлена степени 3 и укажите его степень и число членов.
Упростите выражение, приведя подобные члены: 6x^3 - 3x^2 + 4x - 2x^3 + x^2 - x.
Разложите на множители: x^2 - 5x + 6.
Найдите значение многочлена при заданном x: Пусть P(x) = 2x^3 - 3x^2 + x - 4. Найдите P(2).
Сформируйте и запишите свой пример многочлена степени 3, состоящего из трёх членов (трёхчленник).
Тест по математике Тема: Числовые выражения, порядок действий, использование скобок. Углублённый Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопрос 1 Упростите выражение и найдите значение: 6 × (2 + (4 - 2)²) ÷ 3 Поясните пошагово, как применяется порядок действий и скобки.
Вопрос 2 Упростите выражение и найдите значение: [(9 - 3) × 4 + 6] ÷ (2 + 4) Поясните пошагово.
Вопрос 3 Упростите выражение и найдите значение: 2 × [(3 + 5)² - 2³] ÷ 2 Поясните пошагово.
Вопрос 4 Упростите выражение и найдите значение: (7 - 3) × [2 + (5 - 1)²] ÷ 4 Поясните пошагово.
Вопрос 5 Упростите выражение и найдите значение: 3 + 4 × 2 ÷ (1 + 1) + (6 ÷ 3)² Поясните пошагово.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
