Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Ввод, вывод, объявление переменой, запись арифметического выражения на языке Python. Без условного и циклического алгоритма.

08 сентября 2025 09:16

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме: ввод, вывод, объявление переменной, запись арифметического выражения на языке Python. Без условных и циклических алгоритмов. Тип вопросов: единственный выбор. 20 вопросов. Ответы не указаны.

  1. Как объявить переменную в Python? A) int x = 5 B) x = 5 C) let x = 5 D) var x = 5

  2. Что вернет выражение 2 + 3? A) "5" B) 5 C) 5.0 D) True

  3. Что делает функция input()? A) выводит на экран B) читает значение с клавиатуры в виде строки C) конвертирует строку в число D) ничего

  4. Как считать целое число из введенной строки? A) a = input("Введите число: ") B) a = int(input("Введите число: ")) C) a = float(input("Введите число: ")) D) a = str(input("Введите число: "))

  5. Что выведет программа: x = 4; print(x) A) 4 B) x C) Ошибка D) None

  6. Как записать сумму двух переменных a и b в новую переменную c? A) c = a + b B) c = a - b C) c = a * b D) c = /a + b

  7. Как вывести на экран две переменные a и b через пробел? A) print(a, b) B) print(a + b) C) printf("%d %d", a, b) D) echo a b

  8. Какой тип у числа 7.0? A) int B) float C) str D) bool

  9. Какой оператор возведения в степень в Python? A) ** B) ^ C) // D) pow()

  10. Что вернет выражение 7 // 3? A) 2.333... B) 2 C) 3 D) 0

  11. Задайте площадь прямоугольника со сторонами a и b. A) area = a * b B) area = a + b C) area = a / b D) area = a - b

  12. Как преобразовать введенную строку в целое число? A) a = input("...") B) a = int(input("...")) C) a = str(input("...")) D) a = float(input("..."))

  13. Что выведет print("6" + "7")? A) 13 B) "67" C) 6 + 7 D) Ошибка

  14. Какой символ отделяет элементы в print(a, b, c) по умолчанию? A) запятая B) пробел C) точка с запятой D) перевод строки

  15. Что вернет city[0], если city = "Москва"? A) м B) М C) m D) 0

  16. Как записать переменную без указания типа? A) let x = 5 B) x = 5 C) int x = 5 D) var x = 5

  17. Что произойдет так: y = 5; y = y + 2; print(y) A) 5 B) 7 C) 6 D) Ошибка

  18. Какой из вариантов неверно записывает операцию сложения двух чисел? A) x = a + b B) x = a + C) x = a + b * 2 D) x = (a + b) * 2

  19. Что вернет выражение 9 % 4? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

  20. Какой будет результат выражения 2 + 3 * 4? A) 20 B) 14 C) 10 D) 8

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по ОБЖ Тема: Состав и назначение Вооружённых сил РФ Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после вопросов.

  1. Какие части составляют Вооружённые силы РФ? A) Сухопутные войска, Военно-Морской флот, Воздушно-космические силы, Ракетные войска стратегического назначения B) Только Сухопутные войска C) Только гражданская оборона D) Вооружённые силы отсутствуют

  2. Какова основная задача Вооружённых сил РФ? A) Защита государства и суверенитета, обеспечение безопасности B) Только завоевание территорий C) Курс обмен валют D) Способствовать развитию спорта

  3. Какие войска относятся к Сухопутным войскам? A) Танковые, мотострелковые, артиллерийские части B) Флотская авиация C) Космические силы D) Фронтовая авиация

  4. Какой род войск отвечает за защиту воздушного пространства страны? A) Войска воздушно-космические (ВКС) B) Ракетные войска стратегического назначения C) Космические войска D) Сухопутные войска

  5. Что такое Ракетные войска стратегического назначения (РВСН)? A) Войска, созданные для применения ракетного оружия в стратегических целях, включая ядерное сдерживание B) Войска для защиты базы C) Войска для охраны границ D) Войска для торговли

  6. Назначение военно-морского флота РФ? A) Обеспечение обороны и контроля морей и военных действий на море B) Защита воздушного пространства C) Космические задачи D) Внутренние охраны

  7. Что означает призыв граждан к военной службе? A) Призыв граждан определённого возраста к службе в армии на ограниченный срок B) Пожелание служить C) Непрерывная работа без срока D) Ничего

  8. Какие существуют способы комплектования вооружённых сил РФ? A) По призыву и по контракту B) Только по призыву C) Только по контракту D) Не существует

  9. Кто является Верховным Главнокомандующим вооружённых сил РФ? A) Президент РФ B) Министр обороны C) Генерал-начальник D) Парламент

  10. Какова основная задача Вооружённых сил РФ в мирное время? A) Обеспечение безопасности страны, защита суверенитета и граждан B) Разгром соседних стран C) Продажа оружия D) Снабжение бытовыми товарами

Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A

Обществознание
6 Класс

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Выдающиеся учёные России. Наука как источник социального и духовного прогресса общества

Вопросы:

  1. Назовите трех выдающихся ученых России и расскажите о их вкладе в науку.
    Ответ: (указаны примеры ученых и их вклад)

    1. Михаил Ломоносов — основоположник русской науки, осуществил множество открытий в химии и физике.
    2. Сергей Королев — основоположник практической космонавтики, разработал первый искусственный спутник Земли.
    3. Игорь Технический (вариант, указан другой ученый) — выдающийся радиотехник и изобретатель, внёс большой вклад в развитие радиосвязи.

  2. Объясните, как наука способствует социальному прогрессу в обществе. Give examples.
    Ответ: Наука способствует социальному прогрессу через развитие технологий, улучшение здравоохранения, образования и качества жизни. Например, открытия в медицине позволяют излечивать ранее неизлечимые болезни, что увеличивает продолжительность жизни и улучшает её качество. Развитие технологий (например, интернет) повышает доступ к информации и образованию.

  3. Почему важно помнить о достижениях российских ученых в мировой науке?
    Ответ: Важно помнить о достижениях российских ученых, поскольку они не только способствовали развитию науки в России, но и влияли на мировой научный прогресс. Их работы вдохновляют новое поколение исследователей и показывают, как знания могут изменить общество и улучшить жизнь людей.

Конец теста

Обратите внимание: Ответы должны отражать понимание темы и быть аргументированными.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по Всеобщей истории на тему "Революция в Австрии. Революция в Венгрии в 1848-1849 гг."

Вопросы:

  1. В каком году началась революция в Венгрии?

    • A) 1848
    • B) 1850
    • C) 1849
    • D) 1847

    Ответ: A) 1848

  2. Какой был основной причиной революции в Австрии в 1848 году?

    • A) Экономический кризис
    • B) Национальные движения
    • C) Требование конституции и гражданских прав
    • D) Внешняя агрессия

    Ответ: C) Требование конституции и гражданских прав

  3. Кто был главой венгерского правительства во время революции?

    • A) Лайош Кошут
    • B) Иосиф II
    • C) Франц Иосиф I
    • D) Миклош Каройи

    Ответ: A) Лайош Кошут

  4. Какое событие стало началом революции в Венгрии?

    • A) Восстание в Будапеште
    • B) Принятие "Декларации независимости"
    • C) Кровавые столкновения в Вене
    • D) Образование нового правительства

    Ответ: A) Восстание в Будапеште

  5. Какой уровень государственной власти был создан в ходе революции в Венгрии?

    • A) Империя
    • B) Республика
    • C) Автономное королевство
    • D) Диктатура

    Ответ: C) Автономное королевство

  6. Какое влияние оказала революция в Австрии на другие европейские страны?

    • A) Успехи революции вдохновили другие революции
    • B) Революция привела к резкому снижению интереса к политической активности
    • C) Революция была полностью проиграна, и другие страны не поддержали
    • D) Все страны оставались равнодушными

    Ответ: A) Успехи революции вдохновили другие революции

  7. Какое государственное образование существовало на территории Венгрии после подавления революции?

    • A) Австрийская империя
    • B) Германская империя
    • C) Османская империя
    • D) Литовская республика

    Ответ: A) Австрийская империя

  8. Какой империалистический монарх стал ключевой фигурой в подавлении революции в Австрии?

    • A) Франц Иосиф I
    • B) Наполеон III
    • C) Виктория I
    • D) Фридрих Вильгельм IV

    Ответ: A) Франц Иосиф I

  9. Какую роль сыграли русские войска в подавлении революции в Венгрии?

    • A) Поддержали революционеров
    • B) Помогли австрийским властям
    • C) Оставались нейтральными
    • D) Участвовали в боях на стороне венгров

    Ответ: B) Помогли австрийским властям

  10. Какой документ был принят в результате венгерской революции и давал народу ряд прав и свобод?

    • A) Заявление о независимости
    • B) Конституция Венгрии
    • C) Социалистическая декларация
    • D) Манфест о правах человека

    Ответ: B) Конституция Венгрии

  11. Какой исход произошел после успешного подавления революции в Австрии и Венгрии?

    • A) Утверждение демократии
    • B) Установление абсолютной монархии
    • C) Образование парламентарной республики
    • D) Завоевание территорий соседними государствами

    Ответ: B) Установление абсолютной монархии

  12. Как назывался момент, когда революционеры венгры объявили о независимости?

    • A) Декларация автономии
    • B) Акт о независимости
    • C) Венгерская революция
    • D) Указ о независимости

    Ответ: B) Акт о независимости

  13. Какое общественное движение стало актуальным во время революций 1848-1849 годов в Европе?

    • A) Клерикальное движение
    • B) Национальное движение
    • C) Социалистическое движение
    • D) Феминистское движение

    Ответ: B) Национальное движение

Итоги теста:

Это тест на тему "Революция в Австрии. Революция в Венгрии в 1848-1849 гг.". Ответы проверяются автоматически, и учащиеся могут получить свою оценку в зависимости от количества правильных ответов. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по архивоведению для 11 класса

Тема: Понятие документооборота. Организация работы с документами

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Что такое документооборот? A) Это организация обращения с документами B) Это история создания первых документов C) Это фильм про работу в офисе

  2. Какова цель организации работы с документами? A) Улучшение качества бумаги B) Обеспечение сохранности и доступности документов C) Увеличение количества бумаги в офисе

  3. Какие основные этапы документооборота можно выделить? A) Создание, сохранение, уничтожение B) Переписывание, вычитывание, подписывание C) Сжигание, утопление, убирание

  4. Какие принципы организации работы с документами существуют? A) Принцип целостности и секретности B) Принцип расточительности и халатности C) Принцип нелегкости и невменяемости

  5. Что такое архивная делопроизводство? A) Это забавное хобби сортировки бумаг B) Это организация создания и хранения документов в архиве C) Это искусство укладки бумаг в стопку

  6. Какие виды документов можно выделить? A) Только бумажные B) Бумажные, электронные, звуковые, видео C) Только электронные

  7. Что такое регистрация документов? A) Это присвоение каждому документу номера и даты B) Это рисование цветных кружочков на бумаге C) Это отправка документов в другие страны

  8. Какие основные принципы лежат в основе организации документооборота? A) Принцип прозрачности и правдивости B) Принцип эффективности и контроля C) Принцип хаоса и беспорядка

  9. Зачем необходимо проводить аудит документов? A) Для проверки цвета бумаги B) Для контроля за обращением и хранением документов C) Для проведения вечеринок в офисе

  10. Какие современные технологии помогают в организации документооборота? A) Только почтовые голуби B) Электронные документооборотные системы, облачные хранилища C) Флешки и винчестеры

Ответы к тесту:

  1. A) Это организация обращения с документами
  2. B) Обеспечение сохранности и доступности документов
  3. A) Создание, сохранение, уничтожение
  4. A) Принцип целостности и секретности
  5. B) Это организация создания и хранения документов в архиве
  6. B) Бумажные, электронные, звуковые, видео
  7. A) Это присвоение каждому документу номера и даты
  8. B) Принцип эффективности и контроля
  9. B) Для контроля за обращением и хранением документов
  10. B) Электронные документооборотные системы, облачные хранилища

Успехов в выполнении теста!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта