Тест на тему Великие географические открытия

Тест по английскому языку: Present Simple (3 класс) Инструкция: Выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого вопроса. Записывайте номер вопроса и букву выбранного варианта.

1. Выберите верное предложение в Present Simple. A) He goes to school every day. B) He go to school every day. C) He going to school every day. D) He goed to school every day.

2. Какое предложение является вопросом в Present Simple? A) Do you like pizza? B) Do you likes pizza? C) Do you liked pizza? D) Do you liking pizza?

3. Какое предложение образует отрицание в Present Simple с местоимением I? A) I do not like broccoli. B) I does not like broccoli. C) I did not like broccoli. D) I not like broccoli.

4. Какое предложение образует отрицание в Present Simple с местоимением He? A) He do not play football. B) He does not playing football. C) He does not play football. D) He not play football.

5. Выберите верное предложение с местоимением I. A) I am a student. B) I am s a student. C) I is a student. D) I ams a student.

6. Выберите верное предложение с местоимением You. A) You are tall. B) You is tall. C) You am tall. D) You are talls.

7. Выберите верное предложение с местоимением They. A) They live in London. B) They lives in London. C) They living in London. D) They lived in London.

8. Выберите отрицательное предложение в Present Simple для They. A) They do not like coffee. B) They does not like coffee. C) They do not likes coffee. D) They not like coffee.

9. Выберите вопрос в Present Simple для третьего лица She? A) Does she watch TV every evening? B) Does she watches TV every evening? C) Do she watch TV every evening? D) Do she watches TV every evening?

10. Выберите верное предложение с местоимением She и глаголом с окончанием -s. A) She walk to school. B) She walks to school. C) She walking to school. D) She walked to school.

11. Выберите верное предложение с глаголом go в форме третьего лица The boy? A) The boy go to bed early. B) The boy goes to bed early. C) The boy goes to bed earlying. D) The boy go to bed early.

12. Выберите предложение с There is/There are. A) There is a dog in the garden. B) There are a dog in the garden. C) There is a dogs in the garden. D) There is dog in the garden.

13. Выберите отрицательное предложение с глаголом-связкой be. A) The cat is not big. B) The cat is big not. C) The cat not is big. D) The cat not big.

14. Выберите предложение в Present Simple, которое выражает привычку. A) She always eats breakfast. B) She always eating breakfast. C) She is always eating breakfast. D) She ate breakfast always.

15. Выберите верное предложение с They и глаголом go. A) They goes to school by bus. B) They go to school by bus. C) They goed to school by bus. D) They going to school by bus.

16. Выберите предложение в Present Simple с местоимением He. A) He watches cartoons on Saturday. B) He watch cartoons on Saturday. C) He watching cartoons on Saturday. D) He watched cartoons on Saturday.

17. Выберите правильную вопросительную форму с Do для местоимения You. A) Do you study English every day? B) Do you studies English every day? C) Do you studying English every day? D) Does you study English every day?

18. Выберите отрицательное предложение с местоимением She и глаголом study. A) She does not study Japanese. B) She do not study Japanese. C) She does not studies Japanese. D) She not study Japanese.

19. Выберите корректную вопросительную форму с местоимением He и глаголом быть. A) Is he your brother? B) Are he your brother? C) Do he your brother? D) Does he your brother?

20. Выберите предложение с There are. A) There are many trees in the park. B) There is many trees in the park. C) There are much trees in the park. D) There is many trees in the park.

21. Выберите верное предложение с выражением "My friend and I" и глаголом-сказуемым. A) My friend and I is friends. B) My friend and I are friends. C) My friend and I am friends. D) My friend and I be friends.

22. Выберите корректную вопросительную форму: "What does he do?" A) What does he do? B) What do he does? C) What do he do? D) What does he does?

23. Выберите верное предложение с They live. A) They live in the city. B) They lives in the city. C) They living in the city. D) They is in the city.

24. Выберите предложение с глаголом have в Present Simple. A) I have a dog. B) I has a dog. C) I haves a dog. D) I having a dog.

25. Выберите отрицательное предложение. A) She does not watch TV in the morning. B) She do not watch TV in the morning. C) She does not watches TV in the morning. D) She not watch TV in the morning.

26. Выберите верное предложение: "We study English every day." A) We study English every day. B) We studies English every day. C) We studying English every day. D) We studied English every day.

27. Выберите корректную форму вопроса: "Do they like ice cream?" A) Do they like ice cream? B) Do they likes ice cream? C) Do they liking ice cream? D) Does they like ice cream?

28. Выберите верное предложение: "The dog runs fast." A) The dog runs fast. B) The dog run fast. C) The dog running fast. D) The dog ran fast.

29. Выберите верное предложение: "She eats an apple every morning." A) She eats an apple every morning. B) She eat an apple every morning. C) She is eating an apple every morning. D) She eaten an apple every morning.

30. Выберите верное предложение: "It is hot today." A) It is hot today. B) It are hot today. C) It am hot today. D) It be hot today.

Тест по логистике для 11 класса: Реклама – возможность продвижения товара

1. Что такое целевая аудитория рекламы?
2. Какие основные виды рекламы существуют?
3. Какие критерии оценки эффективности рекламной кампании вы знаете?
4. Какие преимущества и недостатки телевизионной рекламы?
5. Какова роль интернет-рекламы в современном мире?
6. Какие факторы необходимо учитывать при выборе места размещения рекламы?
7. Какие стратегии можно использовать для привлечения внимания потенциальных потребителей через рекламу?
8. Какова роль уникального предложения товара (USP) в создании рекламы?
9. Какие методы оценки результативности рекламной кампании вы знаете?
10. Как можно минимизировать затраты на рекламу при сохранении ее эффективности?

Ответы к тесту:

1. Целевая аудитория рекламы - это группа людей, на которую направлена рекламная кампания, т.е. потребители, заинтересованные в товаре/услуге.
2. Основные виды рекламы: телевизионная, радиореклама, интернет-реклама, наружная реклама и пр.
3. Критерии оценки эффективности рекламной кампании могут включать в себя: узнаваемость, понимаемость сообщения, охват целевой аудитории, конверсию и ROI.
4. Преимущества телевизионной рекламы: широкий охват аудитории, возможность визуальной демонстрации продукта. Недостатки: высокая стоимость, зрительская апатия к рекламе.
5. Интернет-реклама играет важную роль в современном мире благодаря точечной настройке таргетинга и мгновенной обратной связи с аудиторией.
6. При выборе места размещения рекламы нужно учитывать аудиторию, бюджет, конкуренцию, контекст и цель кампании.
7. Для привлечения внимания потенциальных потребителей можно использовать художественные приемы, эмоциональное воздействие, юмор и т.д.
8. Уникальное предложение товара (USP) - это ключевое утверждение, подчеркивающее уникальность и преимущества товара перед конкурентами.
9. Методы оценки результативности рекламной кампании могут включать в себя: измерение продаж, опросы клиентов, анализ трафика на сайте и пр.
10. Затраты на рекламу можно минимизировать путем выбора более эффективных каналов продвижения, оптимизации бюджета и использования инновационных подходов.

Желаю удачи на экзамене!

Тест по обществознанию: Роль права в жизни человека, общества, государства

Вопросы с единственным выбором

1. Какое из следующих понятий наиболее точно описывает право?

   • A) Нормы, регулирующие поведение людей
   • B) Неписанные правила общения
   • C) Личные предпочтения индивидуумов
   • D) Обычаи и традиции народа

   Ответ: A) Нормы, регулирующие поведение людей

2. Что является основной функцией права в обществе?

   • A) Обеспечение свободы выбора
   • B) Защита интересов личности и общества
   • C) Разработка новых законов
   • D) Поддержание традиций

   Ответ: B) Защита интересов личности и общества

3. Какое из следующих определений наиболее точно характеризует правовую систему?

   • A) Совокупность законов и нормативных актов
   • B) Система правовых норм, регулирующих отношения
   • C) Организации, занимающиеся правозащитой
   • D) Совокупность судов и правоохранительных органов

   Ответ: B) Система правовых норм, регулирующих отношения

4. Какую роль право играет в решении споров между гражданами?

   • A) Никакой, споры решаются на основе личных предпочтений
   • B) Обеспечивает порядок разрешения споров через суды
   • C) Запрещает споры между гражданами
   • D) Способствует возникновению конфликтов

   Ответ: B) Обеспечивает порядок разрешения споров через суды

5. Какое из следующих свойств права делает его обязательным для исполнения?

   • A) Сложность
   • B) Легитимность
   • C) Популярность
   • D) Гибкость

   Ответ: B) Легитимность

6. Как право влияет на поведение граждан?

   • A) Ограничивает их свободу
   • B) Служит ориентиром для правомерного поведения
   • C) Увеличивает количество преступлений
   • D) Не имеет никакого влияния

   Ответ: B) Служит ориентиром для правомерного поведения

7. Какой из следующих аспектов права является результатом его социальной функции?

   • A) Установление норм и правил
   • B) Регулирование экономических отношений
   • C) Защита прав и свобод человека
   • D) Обеспечение власти государства

   Ответ: C) Защита прав и свобод человека

8. Какую роль играет право в жизни государства?

   • A) Позволяет гражданам действовать без ограничений
   • B) Способствует стабильности и порядку в обществе
   • C) Является лишь формальностью
   • D) Ухудшает отношения между государством и гражданами

   Ответ: B) Способствует стабильности и порядку в обществе

9. Что такое правопорядок?

   • A) Система правовых норм и институтов
   • B) Отсутствие конфликтов
   • C) Упорядоченность в деятельности государственных органов
   • D) Соответствие поведения граждан установленным законам

   Ответ: D) Соответствие поведения граждан установленным законам

10. Какое из следующих утверждений относится к роли права в обществе?

• A) Право существует только для защиты интересов государства
• B) Право является инструментом разрешения конфликтов и споров
• C) Право не влияет на качество жизни граждан
• D) Право ограничивает свободу граждан на всех уровнях

Ответ: B) Право является инструментом разрешения конфликтов и споров

Успехов на тесте!

Тест по обществознанию на тему "Семейное право" для 11 класса

Вопросы:

1. Что такое семейное право и какие основные задачи оно решает?

   • Ответ: Семейное право — это отрасль права, регулирующая отношения, возникающие в процессе семейной жизни. Основные задачи: защита прав и законных интересов членов семьи, обеспечение стабильности семейных отношений, а также охрана прав детей и других уязвимых категорий.

2. Опишите основные признаки заключения брака в соответствии с законодательством вашей страны.

   • Ответ: Основные признаки заключения брака включают: добровольное согласие сторон, достижение брачного возраста, отсутствие препятствий к браку (например, наличие ранее зарегистрированного брака, близкое родство). Брак должен быть зарегистрирован в органах ЗАГС.

3. Какие права и обязанности имеют супруги в браке? Приведите примеры.

   • Ответ: Супруги имеют равные права в семейных отношениях, в том числе: право совместного проживания, право на имущество, право на участие в воспитании детей, а также обязанности по взаимопомощи и заботе о семье. Например, супруги должны совместно принимать решения о расходах домохозяйства.

4. Что такое алименты и в каких случаях они назначаются?

   • Ответ: Алименты — это денежные средства, которые один из родителей или супругов обязан выплачивать другому для содержания детей или супругов, нуждающихся в материальной поддержке. Алименты назначаются в случаях развода, если один из супругов не может обеспечить себя, а также для содержания общих детей после разрыва.

5. Объясните понятие "опека" и "попечительство". В чем их различия?

   • Ответ: Опека — это форма защиты прав и законных интересов недееспособных лиц (например, детей до 14 лет). Попечительство — это форма защиты прав и законных интересов лиц, ограниченно дееспособных (например, подростков от 14 до 18 лет). Главным образом различие заключается в степени дееспособности защищаемого лица.

6. Каковы основания для расторжения брака и какие процедуры это включает?

   • Ответ: Основания для расторжения брака могут включать: согласие обоих супругов, признание брака недействительным, признание одного из супругов недееспособным, а также наличие обстоятельств, затрудняющих совместную жизнь (например, измена). Процедура включает подачу заявления в суд или органы ЗАГС, рассмотрение дела, раздел имущества и определение места жительства детей.

7. Каково значение договора о брачном состоянии? Что он может регулировать?

   • Ответ: Договор о брачном состоянии (брачный контракт) — это соглашение между супругами, которое регулирует условия их имущественных отношений, права и обязанности в браке, а также условия развода. Он может регулировать вопросы раздела имущества, алименты и другие аспекты совместной жизни.

8. Какие права имеют дети в рамках семейного права? Приведите примеры.

   • Ответ: Дети имеют право на жизнь и воспитание в семье, право на образование, защиту своих прав и интересов, а также право на заботу и защиту от насилия. Например, родители обязаны заботиться о физическом и психическом развитии своего ребенка, обеспечивать его питанием, одеждой и медицинским обслуживанием.

Обратите внимание:

При подготовке к тесту рекомендуется внимательно изучить основные аспекты семейного права, включая права и обязанности супругов, механизмы защиты прав детей, а также процедуры расторжения брака и материальные вопросы, связанные с ним.