Тест на тему Термины драматургии

Тест по обществознанию Тема: Общественные отношения и социальное поведение Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены

1. Что такое общественные отношения? A) отношения между людьми в системе их ролей и статусов B) внутренние мотивы личности C) экономическая сделка между субъектами D) юридическая ответственность граждан Правильный ответ: A

2. Роль — это: A) набор правил поведения B) ожидаемое поведение человека в рамках данного статуса C) конкретный человек D) юридический документ Правильный ответ: B

3. Что такое статус? A) экономическая категория B) место человека в социальной иерархии, набор прав и обязанностей C) личная мораль человека D) текущее настроение индивида Правильный ответ: B

4. Группы по характеру взаимодействия обычно делят на: A) политические и экономические B) формальные и неформальные C) первичные и вторичные D) целевые и побочные Правильный ответ: C

5. Социальная роль — это: A) набор личных качеств человека B) конкретное лицо в группе C) комплекс прав и обязанностей, ожидаемое поведение в рамках статуса D) юридическая обязанность Правильный ответ: C

6. Что такое социальная норма? A) случайная традиция B) ожидаемое поведение, регулируемое обществом C) юридический документ D) физическое правило Правильный ответ: B

7. Какие виды санкций существуют в обществе? A) формальные и неформальные B) материальные и нематериальные C) положительные и отрицательные D) все перечисленное Правильный ответ: D

8. Какие существуют виды социальных норм? A) обычаи, нравы, законы B) нормы потребления C) религиозные догматы D) правила поведения Правильный ответ: A

9. Социальное поведение — это поведение людей, регулируемое нормами общества: A) неверно B) частично верно C) верно D) зависит от контекста Правильный ответ: C

10. Власть по типу легитимности делят на: A) формальную и неформальную B) традиционную, харизматическую и рационально-легальную C) экономическую, политическую, культурную D) символическую и реальную Правильный ответ: B

11. Социальная стратификация — это: A) система распределения статусов и положений по признакам неравенства B) разделение общества по возрасту C) разделение по месту жительства D) разница между полами Правильный ответ: A

12. Что такое социализация? A) процесс усвоения индивидом социальных норм и ролей B) процесс адаптации к внешним условиям C) обучение исключительно в школе D) процесс настройки биологических особенностей Правильный ответ: A

13. Какая функция семьи как института общества? A) социализация и воспроизводство поколений B) производство товаров и услуг C) разработка государственной политики D) регулирование рыночных цен Правильный ответ: A

14. Что такое социальные институты? A) устойчивые форм организации совместной деятельности, удовлетворяющие основные потребности общества B) случайные группы людей C) политические партии D) временные проекты Правильный ответ: A

15. Толерантность — это: A) отрицательное отношение к представителям другой культуры B) готовность принимать культурное и поведенческое различие C) отказ от общения с представителями другой культуры D) длительное взаимное непонимание Правильный ответ: B

Готово. Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест в формате, удобном для конкретной платформы (e.g., Google Forms, Moodle).

Тест по экономике для 11 класса

Тема: Интересы государства и бизнеса в имущественной сфере. Сущность приватизации и национализации имущества.

---

Вопрос 1: Что такое приватизация?
a) Передача имущества из частной собственности в государственную
b) Передача государственного имущества в частную собственность
c) Передача имущества между частными лицами
d) Увеличение государственного имущества

Правильный ответ: b

---

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений верно в отношении национализации?
a) Это процесс продажи государственного имущества
b) Это процесс возвращения частного имущества государству
c) Это процесс передачи государственного имущества в частные руки
d) Это процесс аренды государственного имущества

Правильный ответ: b

---

Вопрос 3: Основной интерес государства в процессе приватизации заключается в:
a) Уменьшении государственного контроля
b) Увеличении бюджетных доходов
c) Снижении налогообложения для бизнеса
d) Повышении конкуренции

Правильный ответ: b

---

Вопрос 4: Какова основная цель национализации?
a) Повышение качества товаров и услуг
b) Устранение частных владельцев
c) Обеспечение контроля за стратегическими отраслями
d) Увеличение доходов частных лиц

Правильный ответ: c

---

Вопрос 5: Какое из нижеперечисленных утверждений не является причиной приватизации?
a) Улучшение эффективности управления
b) Увеличение государственного долга
c) Привлечение инвестиций
d) Снижение бюрократических барьеров

Правильный ответ: b

---

Вопрос 6: В каком случае может быть оправдана национализация?
a) Когда государство хочет поддержать частных предпринимателей
b) Когда требуется защита национальных интересов
c) Когда государство стремится к снижению налогов
d) Когда необходимо увеличить количество частных компаний

Правильный ответ: b

---

Вопрос 7: Какое из следующих последствий может вызвать чрезмерная приватизация?
a) Увеличение конкуренции
b) Увеличение уровня безработицы
c) Повышение налоговых поступлений
d) Улучшение государственного управления

Правильный ответ: b

---

Вопрос 8: Какое из следующих утверждений отражает интерес бизнеса в процессе национализации?
a) Улучшение качества управления и обслуживания
b) Создание монополий
c) Защита частных прав собственности
d) Увеличение доходов от налогов

Правильный ответ: b

---

Вопрос 9: Какой термин используется для описания процесса, обратного приватизации?
a) Реституция
b) Денационализация
c) Национализация
d) Либерализация

Правильный ответ: c

---

Вопрос 10: В какой ситуации государство чаще всего принимает решение о национализации?
a) При создании новых частных предприятий
b) В условиях экономического кризиса или нестабильности
c) При росте доходов бюджета
d) Когда население требует уменьшения налогов

Правильный ответ: b

---

Удачи на экзаменах!

Тест по ОБЖ для 10 класса на тему: Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности

Вопросы теста:

1. Что такое национальная безопасность?

   • A) Защита экономических интересов страны
   • B) Защита жизненно важных интересов личности, общества и государства
   • C) Оборона от внешних угроз
   • D) Все вышеперечисленное

   Ответ: B

2. Какое из следующих понятий включает в себя защиту прав и свобод человека?

   • A) Военная безопасность
   • B) Социальная безопасность
   • C) Экономическая безопасность
   • D) Информационная безопасность

   Ответ: B

3. Какое из следующих мероприятий способствует обеспечению национальной безопасности?

   • A) Увеличение налогов
   • B) Принятие законов о защите прав человека
   • C) Упрощение визового режима
   • D) Снижение уровня образования

   Ответ: B

4. В какой из указанных сфер государство является основным субъектом обеспечения безопасности?

   • A) Личностная безопасность
   • B) Экологическая безопасность
   • C) Социальная безопасность
   • D) Военная безопасность

   Ответ: D

5. Какое из следующих прав является гарантией безопасности личности?

   • A) Право на образование
   • B) Право на свободное передвижение
   • C) Право на жизнь и здоровье
   • D) Право на труд

   Ответ: C

6. Какой из следующих факторов может негативно влиять на национальную безопасность?

   • A) Экономический рост
   • B) Социальная стабильность
   • C) Политическая коррупция
   • D) Образование населения

   Ответ: C

7. Какое из следующих действий может помочь в обеспечении национальной безопасности на уровне общества?

   • A) Игнорирование информации о возможных угрозах
   • B) Участие в волонтерских движениях
   • C) Увеличение личной безопасности
   • D) Принятие законов, ущемляющих права человека

   Ответ: B

8. Какая из следующих организаций отвечает за национальную безопасность в России?

   • A) Госдума
   • B) Федеральная служба безопасности (ФСБ)
   • C) Министерство Просвещения
   • D) Министерство культуры

   Ответ: B

9. Какое из следующих понятий связано с защитой информации?

   • A) Социальная безопасность
   • B) Информационная безопасность
   • C) Экологическая безопасность
   • D) Экономическая безопасность

   Ответ: B

10. Какое из следующих действий помогает укреплять демократические институты, отвечающие за безопасность?

    • A) Участие в выборах
    • B) Принятие законов жесткого контроля
    • C) Игнорирование политической жизни
    • D) Создание секретных обществ

    Ответ: A

11. Что из перечисленного является обязанностью государства в сфере обеспечения национальной безопасности?

    • A) Обеспечение свободы слова
    • B) Охрана границ страны
    • C) Предоставление гражданам свободного доступа к информации
    • D) Продвижение культурных ценностей

    Ответ: B

12. Какое из следующих действий является примером взаимодействия личности и общества в обеспечении национальной безопасности?

    • A) Пассивное наблюдение
    • B) Участие в гражданских инициативах
    • C) Игнорирование социальных проблем
    • D) Уклонение от гражданских обязанностей

    Ответ: B

13. Какое из следующих понятий связано с защитой от террористических угроз?

    • A) Психологическая безопасность
    • B) Военная безопасность
    • C) Информационная безопасность
    • D) Экологическая безопасность

    Ответ: B

14. Какое число приоритетов в сфере национальной безопасности выделяет большинство стран?

    • A) 3
    • B) 5
    • C) 7
    • D) 9

    Ответ: A

15. Какое значение имеет образовательная программа по ОБЖ для обеспечения национальной безопасности?

    • A) Учеба не влияет на безопасность
    • B) Образование способствует формированию правосознания
    • C) Образование увеличивает риски
    • D) Образование ненужно для безопасности

    Ответ: B

16. Для чего необходимо взаимодействие государства и общества в сфере безопасности?

    • A) Для создания благоприятных условий для жизни населения
    • B) Для контроля над личностью
    • C) Для поддержания внутренней изоляции
    • D) Для увеличения военного бюджета

    Ответ: A

Конец теста

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по предмету "Труд" на тему "Свойства металлов и сплавов" для 6 класса

Инструкции: Соотнесите каждый металл или сплав с его свойством. Запишите букву свойства рядом с соответствующим номером металла или сплава.

Вопросы:

1. Алюминий
   a) Хорошая проводимость электричества
   b) Легкость и коррозионная стойкость
   c) Высокая прочность и твердость

2. Сталь
   a) Малый вес
   b) Высокая прочность и износостойкость
   c) Хорошая теплоизоляция

3. Медь
   a) Эстетичный вид и легкость в обработке
   b) Отличная теплопроводность и электропроводность
   c) Низкая устойчивость к коррозии

4. Титан
   a) Низкая температура плавления
   b) Высокая прочность при низком весе
   c) Хрупкость

5. Бронза
   a) Содержит медь и олово
   b) Очень мягкий материал
   c) Высокий уровень коррозионной стойкости

Ответы:

1. Алюминий - b
2. Сталь - b
3. Медь - b
4. Титан - b
5. Бронза - a

Объяснение к ответам:

• Алюминий известен своей легкостью и коррозионной стойкостью, что делает его идеальным для многих применений.
• Сталь отличается высокой прочностью и износостойкостью, что делает ее популярной в строительстве и производстве.
• Медь - отличный проводник как тепла, так и электричества, что используется в электрических проводах и системах отопления.
• Титан является очень прочным при низком весе, что делает его важным материалом в аэрокосмической и медицинской отраслях.
• Бронза, сплав меди и олова, представляет собой прочный материал с высокой стойкостью к коррозии.