Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 19:06
Ниже представлен тест из 20 открытых вопросов по теме: Глобальная сеть Интернет, IP-адреса узлов, Большие данные. Для каждого вопроса приведён пример ответа.
Вопрос: Что такое глобальная сеть Интернет? Опишите её основные свойства и чем она отличается от локальной сети. Ответ: Интернет — это глобальная система взаимосвязанных компьютерных сетей, работающих по единым протоколам (главным образом TCP/IP). Он обеспечивает обмен данными между устройствами по всему миру, использует маршрутизацию, доменные имена через DNS, и делит данные на пакеты для передачи. Отличие от локальной сети: охватывает множество сетей в разных странах, требует выхода через провайдеров и глобальную адресацию, в то время как локальная сеть ограничена одним помещением или организацией и обычно не имеет глобальной видимости.
Вопрос: Что такое IP-адрес узла? Опишите форматы IPv4 и IPv6 и чем они отличаются. Ответ: IP-адрес узла — уникальный идентификатор устройства в сети. IPv4 — 32-битный адрес, записывается как четыре числа от 0 до 255 через точки (пример: 192.168.0.1). IPv6 — 128-битный адрес, записывается восемью группами шестнадцатеричных цифр через двоеточие (пример: 2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334). Отличия: размер адреса и пространство адресов; IPv6 предоставляет гораздо больше возможностей адресации и упрощённую маршрутизацию.
Вопрос: Что такое DNS и как работает поиск IP по имени домена? Опишите простую последовательность шагов. Ответ: DNS — система доменных имён, которая переводит понятные человеку имена (например, example.com) в IP-адреса. Последовательность: пользователь вводит имя; запрос идёт к локальному резолверу, который обращается к корневым DNS-серверам, затем к серверу верхнего уровня (TLD), потом к авторитетному серверу нужного домена, который возвращает IP-адрес; затем данные отправляются по сети по полученному адресу.
Вопрос: Что такое NAT и зачем он нужен в домашних сетях? Ответ: NAT (Network Address Translation) переводит приватные IP-адреса внутри локальной сети в один или несколько публичных IP-адресов для выхода в Интернет. Он экономит публичные адреса и обеспечивает базовый уровень скрытности внутренней сети. В домашних сетях чаще всего используется один публичный IP-адрес, за которым скрыты устройства с приватными адресами.
Вопрос: Что такое частный IP-адрес и публичный IP-адрес? Приведите примеры диапазонов частных адресов. Ответ: Частный IP-адрес используется внутри локальной сети и не маршрутизируется напрямую в Интернет. Публичный IP-адрес виден в Интернете и уникален глобально. Диапазоны частных адресов: 10.0.0.0–10.255.255.255, 172.16.0.0–172.31.255.255, 192.168.0.0–192.168.255.255. Примеры: частный — 192.168.1.5; публичный — любой адрес за пределами этих диапазонов, например 93.184.216.34.
Вопрос: Объясните, как определяется адрес сети с использованием маски подсети. Приведите простой пример. Ответ: Маска подсети разделяет IP-адрес на сетевую часть и часть узла. Например, при IP 192.168.1.10 и маске 255.255.255.0 сеть — 192.168.1.0. Любой адрес в этой подсети имеет одинаковую сетевую часть (192.168.1.x). Маска действует как фильтр, выделяя сетевой адрес.
Вопрос: Что такое маршрутизатор и как он помогает передавать данные между сетями? Ответ: Маршрутизатор соединяет разные сети и выбирает путь (маршрут) для передаваемых пакетов. Он смотрит в таблицу маршрутизации и отправляет пакет туда, где путь наиболее подходящий, чтобы добраться до пункта назначения, даже если сети разные.
Вопрос: Что означают протоколы TCP и UDP? В каких случаях используется каждый из них? Ответ: TCP — надёжный протокол с установлением соединения, обеспечивает доставку данных, повторные передачи и контроль ошибок; используется там, где нужна точная передача данных (загрузка файлов, веб-страницы). UDP — быстрый протокол без гарантий доставки и без установления соединения; используется для передачи потокового видео/аудио, онлайн-игр, не требующих строгой достоверности доставки.
Вопрос: Что такое IP-адрес узла в Интернет и что такое “узлы” и “хосты”? Как устройство получает IP-адрес? Ответ: Узел/хост — любое устройство, подключённое к сети (компьютер, смартфон, сервер). IP-адрес может быть назначен динамически через DHCP или задан вручную (stатически). Узел получает IP-адрес от маршрутизатора/сетевого сервера, который выдаёт адреса в рамках диапазона сети.
Вопрос: Что такое Большие данные? Какие 4-5 характерных признаков больших данных? Ответ: Большие данные — наборы данных настолько велики и сложны, что обычные программы их не обрабатывают эффективно. Признаки: объём (volume), скорость поступления (velocity), разнообразие форм данных (variety), достоверность/надежность (veracity), ценность/полезность (value). Иногда добавляют ещё возможность обработки в реальном времени.
Вопрос: Какие источники данных обычно образуют Большие данные? Приведите конкретные примеры. Ответ: Источники: датчики IoT и устройства (температура, движение), логи серверов и приложений, транзакционные данные банков/магазинов, соцсети и кликовая активность, открытые наборы данных, фото/видео с камер, данные геолокации.
Вопрос: Как обычно обрабатывают Большие данные? Опишите простые идеи MapReduce и Spark. Ответ: Идея MapReduce — разделить задачу на две фазы: Map (распределённое преобразование данных) и Reduce (агрегация/обобщение результатов). Spark — движок для обработки больших данных в памяти, который выполняет те же задачи быстрее за счёт сохранения данных в оперативной памяти и поддержки различных видов построения аналитики. Оба подхода позволяют работать с данными параллельно на нескольких компьютерах.
Вопрос: Приведите простые примеры применения Больших данных в повседневной жизни. Ответ: Рекомендации в соцсетях и онлайн-магазинах (на основе поведения пользователя), прогноз погоды, планирование маршрутов и навигация, анализ трафика и городского движения, персонализированная реклама и поиск в интернете.
Вопрос: Что такое NoSQL БД и чем она отличается от традиционных реляционных БД? Приведите примеры. Ответ: NoSQL БД — базы данных без фиксированной схемы и без строгого SQL-формата; они лучше масштабируются горизонтально и подходят для разнотипных данных. Примеры: MongoDB, Cassandra, Redis. Реляционные БД (например, MySQL, PostgreSQL) используют таблицы и схемы, хорошо подходят для структурированных данных и сложных запросов.
Вопрос: Какие проблемы этики и приватности связаны с Интернетом и большими данными? Какие простые меры защиты можно использовать школьнику? Ответ: Проблемы: сбор и использование личных данных без согласия, слежка, утечки, manipulation контента. Меры защиты: использовать HTTPS, держать пароли сложными и уникальными, обновлять ПО, быть осторожным при дележке персональных данных, управлять настройками приватности и не переходить по сомнительным ссылкам.
Вопрос: Что такое DNS-запрос? Опишите последовательность того, как имя домена превращается в IP-адрес. Ответ: DNS-запрос — запрос на нахождение IP-адреса по имени домена. Последовательность: локальный резолвер → корневые DNS-серверы → серверы верхнего уровня (TLD) → авторитетный сервер домена → ответ с IP-адресом → браузер устанавливает соединение по найденному адресу.
Вопрос: Что такое задержка (latency) и пропускная способность (bandwidth) в сетях? Как они влияют на скорость загрузки сайтов? Ответ: latency — время задержки между отправкой и получением пакета; bandwidth — сколько данных можно передать за единицу времени. Большая задержка ухудшает скорость реакции веб-страниц, а низкая пропускная способность ограничивает общую скорость загрузки больших файлов. Оба параметра влияют на общее восприятие скорости сети.
Вопрос: Что такое CDN и зачем он нужен? Как он влияет на доступность сайтов? Ответ: CDN (Content Delivery Network) — сеть серверов, расположенных ближе к пользователю, которые хранят копии сайтов и файлов. Это уменьшает задержку и часть трафика goes через ближайший сервер, ускоряя загрузку и повышая устойчивость сайта к перегрузкам и сбоям.
Вопрос: Какие проблемы этики и безопасности возникают в Интернете и при работе с данными? Как можно минимизировать риски? Ответ: Проблемы: фишинг, вредоносное ПО, злоупотребления персональными данными, кибербуллинг. Меры: осторожность с ссылками и вложениями, регулярные обновления ПО, использование антивируса и брандмауэра, создание надёжных паролей, осторожность с общими настройками приватности.
Вопрос: Придумайте и опишите небольшой учебный проект по теме Интернет/IP-адресов/Больших данных. Какие данные использовать, какую задачу решить и какой результат 기대вать? Ответ: Пример проекта: Анализ использования IP-адресов в школьной сети. Цель — понять распределение локальных IP-адресов и пиковые часы активности. Источники данных: логи сетевого оборудования за неделю. Задача: подсчитать количество активных устройств по времени суток и определить часы наибольшей нагрузки. Методы: базовый анализ таблиц (группировка по времени), визуализация графиком. Результат: диаграмма пиков нагрузки и список активных подсетей; выводы о необходимости балансировки или обновления оборудования.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретное учебное пособие или сделать тест в формате, удобном для ваших школьников (например, с примечаниями к каждой странице учебника).
Тест по английскому языку (тема: Can, can't) — 4 класс Инструкция: Вставь пропущенное слово can или can't в каждое предложение.
Ответы:
a) 1756
b) 1770
c) 1787
d) 1791
Ответ: a) 1756
a) Вена
b) Зальцбург
c) Прага
d) Munich
Ответ: b) Зальцбург
a) Гитара
b) Фортепиано
c) Скрипка
d) Барабаны
Ответ: b) Фортепиано
a) Йозеф Гайдн
b) Феликс Мендельсон
c) Норберт Моцарт
d) Иоганн Георг Моцарт
Ответ: d) Иоганн Георг Моцарт
a) В 5 лет
b) В 8 лет
c) В 10 лет
d) В 12 лет
Ответ: b) В 8 лет
a) "Фиделио"
b) "Дон Жуан"
c) "Сила судьбы"
d) "Тоска"
Ответ: b) "Дон Жуан"
a) 35 лет
b) 41 года
c) 53 лет
d) 29 лет
Ответ: a) 35 лет
a) Симфония № 5
b) Симфония № 40
c) Симфония № 9
d) Симфония № 3
Ответ: b) Симфония № 40
a) Барокко
b) Романтизм
c) Классика
d) Импрессионизм
Ответ: c) Классика
a) Иоганн Себастьян Бах
b) Людвиг ван Бетховен
c) Антонин Дворжак
d) Йозеф Гайдн
Ответ: d) Йозеф Гайдн
Этот тест содержит 10 вопросов по биографии Вольфганга Амадея Моцарта. Успехов на экзаменах!
| Виды корней | Описание |
|---|---|
| 1. Мочковатый корень | A. Корни, которые помогают растению закрепляться в почве. |
| 2. Корнеотпрыск | B. Корни, которые запасают питательные вещества. |
| 3. Суккулентный корень | C. Корни, которые образуются из стебля растения. |
| 4. Дыхательный корень | D. Корни, приспособленные для дыхания в болотистых условиях. |
| 5. Запасной корень | E. Корни, которые характеризуются разветвленной сетью. |
| Номер | Ответ |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Какое событие в 1989 году символизировало конец коммунистических режимов в Центральной и Восточной Европе?
a) Вена 1968
b) Падение Берлинской стены
c) Пражская весна
d) Будапештская революция
Ответ: b) Падение Берлинской стены
Какой международный альянс был создан в 1949 году и включал в себя Западные страны?
a) Варшавский договор
b) Сеульский пакт
c) НАТО
d) ООН
Ответ: c) НАТО
Какой политический режим существовал в Польше до 1989 года?
a) Монархия
b) Диктатура
c) Коммунизм
d) Демократия
Ответ: c) Коммунизм
Кто был генеральным секретарем ЦК КПСС во время перестройки?
a) Леонид Брежнев
b) Михаил Горбачев
c) Никита Хрущев
d) Юрий Андропов
Ответ: b) Михаил Горбачев
Как называется процесс перехода от социалистического строя к рыночной экономике в странах Восточной Европы?
a) Глобализация
b) Либерализация
c) Деколонизация
d) Интеграция
Ответ: b) Либерализация
Какое событие произошло в Чехословакии в 1968 году?
a) Чешская весна
b) Бархатная революция
c) Вторжение Варшавского договора
d) Раздел Чехословакии
Ответ: a) Чешская весна
Какой страной была задействована в 1991 году в конфликте на Балканах?
a) Югославия
b) Румыния
c) Болгария
d) Венгрия
Ответ: a) Югославия
Какой документ был подписан в 1975 году для обеспечения безопасности в Европе?
a) Парижская хартия
b) Хельсинкский акт
c) Техасский пакт
d) Варшавский договор
Ответ: b) Хельсинкский акт
Какое государство провело "бархатную революцию" в 1989 году?
a) Венгрия
b) Чехословакия
c) Польша
d) Болгария
Ответ: b) Чехословакия
Какой из перечисленных лидеров был премьер-министром Польши после падения коммунизма?
a) Лех Валенса
b) Вацлав Гавел
c) Тадеуш Мазовецкий
d) Беларусь Качиньский
Ответ: c) Тадеуш Мазовецкий
Как называется военное вмешательство НАТО в Югославию в 1999 году?
a) Операция "Объединенные силы"
b) Операция "Союзная сила"
c) Операция "Северный флаг"
d) Операция "Непобедимая свобода"
Ответ: b) Операция "Союзная сила"
Что стало причиной распада Советского Союза в 1991 году?
a) Война с Западом
b) Национальные движения и экономические проблемы
c) Распад Варшавского договора
d) Нехватка ресурсов
Ответ: b) Национальные движения и экономические проблемы
Какой из лидеров стал президентом России в 2000 году?
a) Борис Ельцин
b) Владимир Путин
c) Дмитрий Медведев
d) Виктор Черномырдин
Ответ: b) Владимир Путин
В каком году произошла "цветная революция" в Грузии?
a) 1999
b) 2000
c) 2003
d) 2004
Ответ: c) 2003
Какой город стал центром народных протестов в Беларуси в 2020 году?
a) Вильнюс
b) Минск
c) Киев
d) Москва
Ответ: b) Минск
Какое важное событие произошло в Румынии в 1989 году?
a) Убийство Чаушеску
b) Падение Берлинской стены
c) Введение военного положения
d) Чистка компартии
Ответ: a) Убийство Чаушеску
Какой региональный союз был создан странами Центральной и Восточной Европы после 1989 года?
a) ЕС
b) СНГ
c) Вышеградская группа
d) ОДКБ
Ответ: c) Вышеградская группа
В каком году была подписана Maastricht Treaty, основание для Европейского Союза?
a) 1989
b) 1992
c) 1995
d) 2000
Ответ: b) 1992
Как бы вы охарактеризовали российскую политику в отношении соседних стран Центральной и Восточной Европы в начале XXI века?
a) Сотрудничество и поддержка
b) Конфронтация и давление
c) Полное игнорирование
d) Военное вмешательство
Ответ: b) Конфронтация и давление
Какое событие 2014 года изменило статус Крыма?
a) Референдум о независимости
b) Вторжение российских войск
c) Крымская война
d) Получение статуса автономии
Ответ: a) Референдум о независимости
Тест содержит 20 вопросов по теме "Страны Центральной и Восточной Европы во второй половине XX — начале XXI века" и завершен с ответами для самопроверки.