Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Безопасность в природной среде
08 сентября 2025 22:19
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Безопасность в природной среде. 11 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой принцип безопасного поведения в природной среде следует считать основным? a) идти без плана, импровизируя маршрут b) идти в одиночку без уведомления c) планировать маршрут, сообщить о месте пребывания взрослым, взять карту и компас d) прятаться при первой угрозе Ответ: c
Во время грозы в лесу что лучше сделать? a) продолжать поход по открытой местности b) укрыться у одиночного дерева c) найти укрытие в рельефе или в автомобиле, держаться подальше от открытых мест и одиночных деревьев d) прыгнуть в воду Ответ: c
Как правильно вести себя при встрече с диким животным в лесу? a) кричать и махать руками b) бежать c) медленно отступать, не смотреть зверю в глаза, дать возможность уйти d) наклоняться и пытаться погладить Ответ: c
Какой сигнал следует использовать в случае бедствия и необходимости помощи? a) громкий крик на помощь b) сигнал SOS: три коротких, три длинных, три коротких c) писать сообщения в соцсетях d) ждать, пока найдут сами Ответ: b
Что взять с собой в поход в природной среде? a) только телефон b) карту, компас, запас воды, аптечку, источник света, пищу c) только хлеб и телефон d) обходиться без планирования Ответ: b
Какой признак приближающейся бурной погодной явления? a) ясное небо b) темные грозовые облака, резкое изменение ветра c) пение птиц d) свежий запах трав Ответ: b
Какие меры связи и планирования важны для безопасного похода? a) сообщить маршрут, время возвращения, взять зарядное устройство b) идти без предупреждения c) полагаться на судьбу d) идти только с одним участником Ответ: a
Как правильно оказать первую помощь при обморожении? a) растирание обморожённых участков руками b) медленно согревать обморожённые участки в тёплой воде 38–40°C, снять мокрую одежду, укрыть сухим одеялом c) применение прямого огня d) быстро тереть обмороженные участки Ответ: b
Как правильно развести костёр в природной среде? a) в любом месте для быстрого обогрева b) только в специально оборудованных местах, вдали от растительности и на негорючей поверхности c) над сухой травой и листьями d) без подготовки и без надзора Ответ: b
Что делать, если потерялись ориентиры в природной среде? a) идти наугад в направлении солнца b) остановиться, пытаться определить ориентиры, использовать карту и компас, сигнализировать о помощи c) идти по пути знакомых соседей d) прятаться и ждать появления людей Ответ: b
Популярные тесты
Вот тест по истории для 9 класса. Тип вопросов – множественный выбор. Всего 12 вопросов. В конце приведены ответы.
- Какой документ 1905 года дал конституционные свободы и созвал первую Государственную думу?
- A) Манифест об учреждении Государственной думы от 17 октября 1905 года
- B) Конституция 1918 года
- C) Манифест 1861 года
- D) Указ об учреждении Сената
- Основной фактор реформ Александра II 1861 года — отмена крепостного права — был вызван:
- A) необходимостью модернизации общества и экономики
- B) давлением иностранных держав
- C) экономическими проблемами помещиков
- D) желанием сохранить феодальные порядки
- Какие новые органы самоуправления были созданы реформами Александра II?
- A) Земства и городские думы
- B) Государственные думы
- C) Парламент и сенат
- D) Народные советы
- Какие последствия Русско-японской войны 1904–1905 гг. для внутренней политики России несли?
- A) Усиление авторитета монархии
- B) Усиление революционных движений
- C) Рост экономики
- D) Распад государства
- Какие причины привели к Февральской революции 1917 года?
- A) Экономический кризис, политический кризис и массовые забастовки
- B) Успехи в войне и экономический расцвет
- C) Природные катастрофы
- D) Введение всеобщего избирательного права
- Когда произошла Октябрьская революция 1917 года по новому стилю?
- A) 25 октября 1917 года
- B) 7 ноября 1917 года
- C) 7 октября 1917 года
- D) 5 ноября 1917 года
- Кто возглавлял Совет Народных Комиссаров после Октябрьской революции?
- A) Владимир Ленин
- B) Лев Троцкий
- C) Вячеслав Молотов
- D) Яков Свердлов
- Каков результат Брестского мира 1918 года?
- A) Россия вышла из Первой мировой войны
- B) Россия получила новые территории
- C) Российская сторона выиграла войну
- D) Был достигнут мир без потери территории
- Кто во время Гражданской войны 1918–1922 гг. боролся с Красными?
- A) Белые
- B) Зеленые
- C) Желтые
- D) Синие
- Как назывался документ, закрепивший создание СССР в 1922 году?
- A) Декларация о создании СССР
- B) Конституция РСФСР 1918 года
- C) Брестский мир
- D) Союзный договор 1919 года
- Какие особенности характеризовали НЭП (Новая экономическая политика)?
- A) Полная национализация и централизованный план
- B) Развитие частной инициативы, кооперативов и торговля с элементами рынка
- C) Запрет частной торговли и возвращение к старым порядкам
- D) Полная индустриализация без частной собственности
- Какие цели преследовала Столыпинская аграрная реформа (1906–1911)?
- A) Поддержка крестьянской общины и сохранение общинного землевладения
- B) Разделение общины и передача земли крестьянской частной собственности, активизация индивидуального хозяйства
- C) Национализация земли и централизация владения
- D) Отмена реформ и возвращение к старым порядкам
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — B 12 — B
Тест по предмету: Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия
Тема: Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия
Класс: 11
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 9
Вопросы:
Оборачиваемость оборотных активов показывает, сколько раз за период ________ средства, вложенные в оборотные активы, превращаются в выручку.
Основным показателем, характеризующим оборачиваемость оборотных активов, является ________, который рассчитывается как отношение выручки к средним оборотным активам.
Высокий уровень оборачиваемости оборотных активов свидетельствует о ________ (высокой/низкой) эффективности их использования.
Для анализа оборачиваемости оборотных активов важно учитывать ________, так как он влияет на ликвидность предприятия.
В случае, если оборачиваемость оборотных активов ниже __________, это может сигнализировать о проблемах с использованием ресурсов.
Период оборачиваемости оборотных активов рассчитывается в ________ (днях/неделях), показывая, сколько дней требуется для смены оборотных активов.
Увеличение оборачиваемости может быть достигнуто за счет ________ (уменьшения/увеличения) запасов на складе.
Важным аспектом анализа оборотных активов является оценка ________, которая помогает определить, какая часть средств связана с операционной деятельностью.
Стратегия управления оборотными активами должна включать не только анализ оборачиваемости, но и ________ (планирование/игнорирование) их структуры.
Ответы:
- финансовые
- коэффициент оборачиваемости
- высокой
- ликвидность
- нормы
- днях
- уменьшения
- ликвидности
- планирование
Этот тест направлен на проверку знаний учеников об оборачиваемости оборотных активов, их важности и методах анализа. Удачи на экзамене!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
