Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 01:59
Тест по математике: Координатная прямая (5-й класс) Тип вопросов: открытые Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.
Вопрос 1 Укажите координату точки X, если она находится справа от начала координат на 6 единиц. Ответ: 6
Вопрос 2 На координатной прямой точка A имеет координату -4, точка B имеет координату 2. Какая точка ближе к нулю, и на сколько единиц она ближе по сравнению с другой точкой? Ответ: точка B ближе к нулю; расстояние до нуля у B равно 2 единицы (у A — 4 единицы).
Вопрос 3 Найдите расстояние между точками с координатами -6 и 5. Ответ: 11
Вопрос 4 Упорядочите координаты 0, -5, 3, -2 в порядке возрастания. Ответ: -5, -2, 0, 3
Вопрос 5 Если к точке с координатой -2 переместиться на 6 единиц вправо, какая будет новая координата? Ответ: 4
Инструкция: Соотнесите каждое из понятий в первой колонке с правильным определением или примером во второй колонке, проставив соответствующие буквы (A, B, C и т.д.) напротив каждого номера.
A. Количество товаров и услуг, которые продавцы готовы предложить на рынке по определенной цене.
B. Денежная масса, используемая для расчетов и хранения стоимости.
C. Политика государства, регулирующая экономические отношения.
D. Уровень цен, который растет быстрее, чем заработные платы.
E. Экономическая система, в которой основная роль отводится частным предприятиям и рынку.
F. Отрасль экономики, изучающая агрегированные показатели и показатели всей экономики.
G. Финансовая организация, предоставляющая кредиты и осуществляющая расчетно-кассовое обслуживание.
H. Раздел экономической науки, изучающий поведение отдельных агентов (домохозяйств, фирм и т.д.).
I. Способ, при котором предприятия конкурируют между собой за потребителя.
J. Объем произведённых товаров и услуг за определённый период времени в стране.
K. Профессиональная деятельность, связанная с организацией, управлением и риском введения бизнеса.
L. Система государственных и местных сборов денежной массы.
M. Дотации, предоставляемые государством для поддержки определённых секторов экономики.
N. Рынок, на котором осуществляется труд и услуги работников.
O. Уровень занятости, при котором в экономике присутствует отсутствие работы у части рабочей силы.
P. Разнообразие товаров и услуг, предлагаемое потребителям.
Q. Увеличение производственных возможностей экономики.
1 - E
2 - C
3 - A
4 - O
5 - D
6 - O
7 - B
8 - F
9 - H
10 - K
11 - G
12 - D
13 - L
14 - J
15 - I
16 - Q
17 - P
18 - M
19 - K
20 - N
Пожалуйста, проверьте правильность соответствий и используйте тест для подготовки к экзаменам!
Инструкция: Соотнесите события и личности, связанные с Гражданской войной, с их описаниями. Запишите соответствующие буквы (А, Б, В, Г) рядом с номерами.
1. Основные стороны конфликта:
А. Сторона, выступавшая за сохранение рабства и независимость южных штатов.
Б. Лица и группы, выступавшие против рабства.
В. Сторона, представляющая северные штаты США, поддерживающая унизацию страны.
Г. Союз южных штатов, объявивших о выходе из США.
2. Ключевые события Гражданской войны:
А. Крупнейшее сражение войны, которое стало поворотным моментом в пользу Севера.
Б. Документ, изданный Линкольном, объявлявший освобождение рабов в южных штатах.
В. Первое крупное сражение, в котором обе стороны понесли значительные потери.
Г. Окончание войны с капитуляцией генерала Ли.
3. Важные личности:
А. Главный союзный генерал, который позже стал президентом США.
Б. Лидер Конфедерации, командующий армией Виргинии.
В. Известный аболиционист и борец за права чернокожих.
Г. Президент США, возглавлявший страну во время Гражданской войны.
4. Итоги Гражданской войны:
А. Период, когда страны пытались восстановить свою экономику и общественный порядок после войны.
Б. Законодательные изменения, обеспечившие чернокожим гражданам право голоса.
В. Юг столкнулся с разрушениями и экономическими трудностями после войны.
Г. Система, основанная на экономических и социальных преобразованиях после конфликта.
1: 1 - В, 2 - А, 3 - Б, 4 - Г
2: 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
3: 1 - Г, 2 - Б, 3 - А, 4 - В
4: 1 - Б, 2 - В, 3 - В, 4 - А
Удачи на экзаменах!
Вот тест по биологии для 7 класса на тему "Организм. Вид" с 10 вопросами множественного выбора.
Тест по биологии: Организм. Вид
Вопрос 1: Что понимается под термином "организм"?
A) Группа особей одного вида
B) Живой объект, обладающий жизненными функциями
C) Система клеток, которые образуют ткани
D) Элементы экосистемы
Вопрос 2: Как называется группа особей одного вида, которая населяет определенную территорию?
A) Популяция
B) Сообщество
C) Экосистема
D) Биосфера
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений является правильным определением вида?
A) Виды - это совокупность всех организмов на Земле
B) Вид - это группа особей, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство
C) Вид - это группа организмов, похожих по внешнему виду
D) Вид - это любые организмы, живущие в одной экосистеме
Вопрос 4: Какой из следующих факторов влияет на формирование популяции?
A) Питательные вещества в почве
B) Климатические условия
C) Наличие врагов
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 5: Что из перечисленного не является характеристикой живого организма?
A) Способность к размножению
B) Способность к обмену веществ
C) Способность к обучению
D) Способность к росту и развитию
Вопрос 6: Какие организмы считаются автотрофами?
A) Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами
B) Организмы, которые способны синтезировать пищу из неорганических веществ
C) Организмы, которые живут в симбиозе с другими видами
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 7: Какой процесс позволяет организму адаптироваться к изменениям окружающей среды?
A) Эволюция
B) Рост
C) Размножение
D) Обмен веществ
Вопрос 8: Как называют вид, который играет ключевую роль в экосистеме?
A) Типовой вид
B) Хозяйственный вид
C) Симбиотический вид
D) Гегемонный вид
Вопрос 9: Какие из следующих организмов являются представителями царства Животные?
A) Растения, грибы
B) Рыбы, птицы, млекопитающие
C) Водоросли, бактерии
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 10: Что такое список занесенных в Красную книгу видов?
A) Список всех известных видов
B) Список видов, находящихся под угрозой исчезновения
C) Список инфекционных заболеваний
D) Список медицинских препаратов
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников на тему "Организм. Вид".
Тест по математике для 6 класса: Арифметические действия с рациональными числами
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Чему равно выражение (-4) + 7? A) 3 B) -11 C) -1 D) 11
Вычислите (-2) * 5: A) -10 B) 10 C) -7 D) 12
Что будет результатом выражения (-9) - (-3)? A) -6 B) 6 C) -12 D) 12
Прибавьте 1/3 к 2/5. Какой будет результат? A) 7/15 B) 5/8 C) 1/8 D) 3/8
Вычислите 3/4 + 5/6. Чему равен результат? A) 1 3/4 B) 4/5 C) 1 1/12 D) 1/2
Умножьте 3/8 на 4/9. Какой результат получится? A) 1/4 B) 1/3 C) 1/6 D) 1/2
Чему равно (-7) / 1? A) 7 B) -7 C) 0 D) -1
Если а = -5, вычислите а - 2: A) -7 B) 7 C) -3 D) 3
Разделите 15 на (-3). Каков результат? A) -5 B) 5 C) -3 D) 3
Чему равно (-1) * (-9)? A) 9 B) -9 C) 1 D) -1
Примечание: Верные ответы не отображаются. Проверьте свои ответы после завершения теста. Успехов!