Тест на тему Фразовый глагол look out for, look down on, look up, look forward to, look after,2 варианта, сделать ответы для учителя

Тест по литературному чтению на тему "Чинк" (автор: Эрнест Сетон-Томпсон)

Класс: 4

Вопросы:

1. Кто является главным героем рассказа "Чинк"? Опишите его характер и поведение.

2. Какие основные темы поднимает Сетон-Томпсон в произведении "Чинк"?

3. Каково значение дружбы в рассказе? Приведите примеры из текста.

4. Опишите место действия рассказа. Как оно влияет на развитие событий?

5. Каковы главные испытания, с которыми сталкивается Чинк на протяжении всей истории?

6. Чем для Чинка является его семья, и как он заботится о них?

7. Какова роль человека в рассказе? Как он влияет на жизнь Чинка и его окружения?

8. Какие чувства и эмоции вызывает у вас рассказ "Чинк"? Обоснуйте свой ответ.

9. Каковы основные черты стиля Сетон-Томпсона? Приведите примеры из текста.

10. Какое значение имеет название "Чинк"? Что оно символизирует в контексте рассказа?

Удачи на тесте!

Тест по истории: Человек, общество, государство в раннее Новое время (7 класс)

1. Что характеризовало общество раннего Нового времени в Европе? A) Феодальная раздробленность и слабость монархии B) Укрепление абсолютизма и централизованной власти C) Полная автономия городов и отсутствие государства D) Отсутствие влияния церкви на жизнь общества

2. Как называлось движение, приведшее к образованию протестантских конфессий и изменившее религиозную жизнь Европы в XVI веке? A) Ренессанс B) Реформация C) Просвещение D) Инквизиция

3. Что означал меркантилизм как экономическая доктрина раннего Нового времени? A) Свободная торговля и минимизация таможен B) Государственный контроль над торговлей и накопление золота C) Протекционизм без контроля бюджета D) Промышленная революция и рост мануфактур

4. Какая социальная структура была характерна для большинства стран Европы в раннем Новом времени? A) Классы работя и буржуазия B) Сословная система: духовенство, дворянство, третье состояние C) Рабовладельческий строй без свободных граждан D) Гражданское общество без привязки к сословиям

5. Что означало усиление монархии в Европе в раннее Новое время? A) Выборность монарха народом B) Передача власти парламенту C) Централизованная власть монарха и бюрократия D) Создание демократического государства

6. Какие регионы стали основными объектами европейской колониальной экспансии в раннее Новое время? A) Африка и Америка B) Европа C) Азия D) Антарктида

7. Какой институт укрепил государственную власть и обеспечил сбор налогов и армию в эпоху раннего Нового времени? A) Городская республика B) Профессиональная армия и бюрократия C) Парламент D) Мануфактуры

8. Какой пример абсолютной монархии часто приводят как образец в Европе? A) Англия B) Франция под Людовиком XIV C) Швеция D) Португалия

9. Что такое мануфактура? A) Крупное сельскохозяйственное хозяйство B) Предприятие с разделением труда и использованием ручного/механического труда C) Монастырь D) Корабль

10. Какую роль сыграла наука в раннее Новое время? A) Сохранение старых взглядов без изменений B) Научная революция и развитие новых знаний и технологий C) Религиозное запрещение науки D) Застой и отказ от экспериментов

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — C 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Тест по Русскому языку для 3 класса: Морфемный разбор

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.

1. В слове "бегун" основа состоит из: a) бег
   b) бегун
   c) -ун

2. Какой из приведенных вариантов является корнем слова "друг"? a) дру
   b) друг
   c) -г

3. В слове "письмо" выделите приставку: a) пи
   b) письм
   c) нет приставки

4. Сколько морфем в слове "цветы"? a) 2
   b) 3
   c) 1

5. Какой из вариантов является суффиксом в слове "маленький"? a) мал
   b) -еньк-
   c) -ий

6. В слове "неподвижный" выделите приставку: a) подвижный
   b) не-
   c) -н-

7. В каком слове есть корень "свет"? a) светлый
   b) освещение
   c) подсветка

8. В слове "разговор" выделите морфемы: a) раз-
   b) говор
   c) -ов-

9. Какой из следующих вариантов является корнем слова "лесничий"? a) лес
   b) -нич-
   c) -ий

10. В сколько морфем состоит слово "волейбол"? a) 3
    b) 2
    c) 1

Конец теста. Удачи!

Тест по литературе для 4 класса: Авторские сказки

Инструкция:

Сопоставьте авторов сказок с их произведениями, выбрав правильный вариант из предложенных.

Вопросы:

1. Александр Пушкин

   • а) "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
   • б) "Сказка о золотой рыбке"
   • в) "Сказка о царе Салтане"

2. Андерсен Ханс Кристиан

   • а) "Крошка Енот"
   • б) "Снежная королева"
   • в) "Сказка о глупом мышонке"

3. Корней Чуковский

   • а) "Умка"
   • б) "Тараканище"
   • в) "Приключения Незнайки и его друзей"

4. Виктор Драгунский

   • а) "Мальчик с пальчик"
   • б) "Дениска и его друзья"
   • в) "Сказка о царевне Невероятной"

5. Даниил Хармс

   • а) "Сказка о потерянном времени"
   • б) "Сказка про Федота-стрельца"
   • в) "Сказка о том, как один мужик двух генералш взял"

6. Лев Толстой

   • а) "Сказка о лисе и воробье"
   • б) "Сказка о царе и царевиче"
   • в) "Сказка о золотом петушке"

7. Андрей Усачев

   • а) "Слоненок, который не умел смеяться"
   • б) "Приключения Котенка по имени Гав"
   • в) "Сказка о рыбке"

Ответы:

1. в) "Сказка о царе Салтане"
2. б) "Снежная королева"
3. б) "Тараканище"
4. б) "Дениска и его друзья"
5. в) "Сказка о том, как один мужик двух генералш взял"
6. а) "Сказка о лисе и воробье"
7. а) "Слоненок, который не умел смеяться"

Подведение итогов:

Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Удачи!