Тест на тему Треугольник

Ниже представлен тест из 20 вопросов по теме «бережливое производство» для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце приведён ключ ответов.

1. Что такое бережливое производство?

• A) Система повышения качества за счёт применения дорогих технологий
• B) Подход, направленный на максимизацию добавленной ценности клиента через устранение потерь
• C) Производственный метод, ориентированный только на снижение затрат
• D) Программное обеспечение для учёта запасов

2. Какие из нижеприведённых пунктов относятся к видам потерь (муда)?

• A) Транспорт; Запасы; Ожидание; Движение
• B) Системы автоматизации
• C) Обучение сотрудников
• D) Взаимодействие с клиентами

3. Что означает 5S?

• A) Сортировка, Упорядочение, Чистка, Стандартизация, Поддержание
• B) Сортировка, Упорядочение, Сверление, Стандартизация, Подъем
• C) Разбор, Упаковка, Очистка, Стандартизация, Инструкция
• D) Быстрое программирование, Случайное, Стандартизация, Поддержание

4. Что такое Takt Time?

• A) Время доступного производства делённое на спрос клиента
• B) Суммарное время цикла
• C) Общая длительность смены делённая на число сотрудников
• D) Время переналадки оборудования

5. Kanban — это:

• A) Визуальная система сигналов для управления запасами
• B) Тип складирования
• C) Метрика качества
• D) Метод бережливого проектирования

6. Какая цель PDCA-цикла?

• A) Планировать, Делать, Проверять, Корректировать
• B) Программировать, Доставлять, Контролировать, Анализировать
• C) Проектировать, Дизайн, Контроль, Аналитика
• D) Поддерживать, Развивать, Контролировать, Анализировать

7. Что такое Poka-yoke?

• A) Система предотвращения ошибок
• B) Устройство для перевозки
• C) Метод проверки качества
• D) Программа для обучения

8. В чём основное различие между manufacturing по «Push» и по «Pull»?

• A) Производство по сигналу спроса клиента
• B) Производство по расписанию
• C) Накопление запасов
• D) Удаление дефектов

9. Какие слова соответствуют концепции 5S?

• A) Сортировка, Упорядочение, Чистка, Стандартизация, Поддержание
• B) Стратегия, Срок, Синхронизация, Совместимость, Стабильность
• C) Секция, Сборка, Ступени, Соответствие, Сроки
• D) Сохранение, Связь, Система, Статистика, Сигнализация

10. Kaizen-ивент — это:

• A) Этап ускоренного улучшения процессов на ограниченной области
• B) Месячное обучение сотрудников
• C) Новый продукт
• D) Ретейл-кампания

11. Что означают термины muda, mura, muri в бережливом производстве?

• A) muda — виды потерь, mura — неравномерность, muri — перегрузка
• B) muda — качество, mura — время, muri — стоимость
• C) muda — производительность, mura — запас, muri — энергия
• D) muda — сигнал, mura — процесс, muri — человек

12. Какова основная цель устранения потерь?

• A) Уменьшить вариации в процессе
• B) Увеличить запасы
• C) Увеличить время цикла
• D) Увеличить стоимость

13. Что такое Standard Work?

• A) Стандартизированная последовательность операций и время выполнения
• B) Учет финансов
• C) Планы смены
• D) Оценка поставщиков

14. Какова роль визуализации в Lean?

• A) Использование визуальных средств для контроля и информирования
• B) Только графики
• C) Только диаграммы
• D) Программирование оборудования

15. Что означает SMED?

• A) Single Minute Exchange of Die
• B) Systematic Movement of Equipment Development
• C) Simple Manual Engaging Device
• D) Small Modernization Efficiency Drill

16. Что такое Andon?

• A) Визуальная система сигнализации об отклонениях
• B) Техника переработки материалов
• C) Стандартная работа
• D) Метрика качества

17. Какой инструмент чаще всего используют для анализа коренной причины?

• A) 5 Why’s
• B) SWOT
• C) Gantt chart
• D) Scatter plot

18. Какой показатель применяется для синхронизации производства с спросом клиента?

• A) Takt Time
• B) Cycle Time
• C) Lead Time
• D) Throughput

19. Какие методы относятся к непрерывному улучшению?

• A) Kaizen, PDCA
• B) Waterfall
• C) CAM
• D) ERP

20. Какие принципы относятся к бережливой системе?

• A) Уменьшение потерь, вовлечение сотрудников, постоянное улучшение, визуальный менеджмент
• B) Максимизация запасов, жесткая иерархия
• C) Рост затрат, сокращение сотрудников
• D) Силовая конкуренция

Ключ ответов 1 — B 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — A 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A 16 — A 17 — A 18 — A 19 — A 20 — A

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную учебную программу, добавить объяснения к каждому вопросу или подготовить вариант с разными уровнями сложности.

Тест по английскому языку Тема: either vs neither Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Объясните разницу между either и neither и перечислите их основные функции в предложении. Приведите по два примера использования каждого слова.

2. Опишите различия в значении и синтаксисе конструкций either ... or и neither ... nor. Приведите по одному примеру для каждой конструкции.

3. Сформулируйте три оригинальных английских предложения, в которых используется конструкция either ... or для выражения выбора между двумя вариантами.

4. Сформулируйте три оригинальных английских предложения, в которых используется конструкция neither ... nor для отрицания двух вариантов.

5. Расскажите правила согласования подлежащего с глаголом в конструкциях either ... or. Приведите по два примера: один с существительным в единственном числе и один с существительным во множественном числе.

6. Объясните, как слово either может использоваться в ответ на отрицательное высказывание (утверждение согласия). Приведите три примера.

7. Переведите на английский: «Я могу выбрать либо чай, либо кофе.» Объясните выбор слов в переводе.

8. Напишите короткий диалог на английском (4–6 реплик) между двумя друзьями, в котором естественным образом используются either и neither.

9. Напишите абзац на 5–6 предложений на тему вашего расписания на завтра, используя минимум два раза either и хотя бы одно использование neither.

10. Объясните правила пунктуации после слов either и neither в сочетаниях with or и with nor. Приведите два примера.

11. Приведите примеры выражения either of + существительное во множественном числе (например, «Either of the two options is acceptable»). Объясните, как согласуется глагол. Напишите 2–3 примера.

12. Чем отличается употребление either в вопросительных предложениях от его употребления в ответах? Приведите по два примера.

13. Сформулируйте четыре примера вопросов на английском, начинающихся с «Would you like either … or …?», и дайте краткие инструкции, как на них отвечать.

14. Сформулируйте четыре примера предложений с neither, в которых используется ни одно, ни другое (иногда – без nor). Приведите варианты и объяснение.

15. Сравните два предложения: «Either choice will do» и «Neither choice will do». Объясните различия по смыслу и употреблению.

16. Придумайте три коротких диалога на английском, в которых естественным образом встречаются either и neither.

17. Напишите пять предложений в различных временах (настоящее простое, прошедшее простое, настоящее совершенное, будущее) с использованием either и/или neither.

18. Объясните, как слово neither может сочетаться с местоимениями и что меняется в формах глагола. Приведите 2–3 примера.

19. Приведите примеры, где either заменяет «one of two» (например, «Either of these options is fine») и объясните грамматику и порядок слов.

20. Напишите краткий текст на английском (4–6 предложений), в котором ясно использованы как минимум три использования either и два использования neither.