Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Техника безопасности на уроках физической культуры
09 сентября 2025 07:48
Ниже тест по теме: Техника безопасности на уроках физической культуры. Тип вопросов — едиственный выбор. 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Перед началом урока физической культуры учащийся должен: A) приступить к упражнениям без разминки; B) надеть спортивную форму и обувь, проверить состояние здоровья и подготовить место для занятий; C) идти на площадку в уличной обуви; D) пользоваться телефоном. Ответ: B
Как правильно выполнять разминку? A) выполнять резкие взмахи и прыжки без подготовки; B) сразу переходить к силовым упражнениям; C) выполнять плавную динамическую разминку с контролируемым дыханием; D) пропускать разминку. Ответ: C
Как правильно обращаться с гантелями на уроке? A) держать спину прямо, предплечья и запястья в нейтральном положении, выбирать вес по возможности контролировать движение; B) держать гантели над головой постоянно; C) махать гантелями без опоры на технику; D) бросать гантели после выполнения упражнения. Ответ: A
Какой одежды и обуви следует придерживаться на уроке физической культуры? A) любая обувь и одежда, без ограничений; B) спортивная одежда и обувь с нескользящей подошвой; C) открытые джинсы и босоножки; D) украшения и цепи допускаются. Ответ: B
При ухудшении самочувствия на занятии что следует сделать? A) продолжать выполнять упражнения и прятать симптомы; B) немедленно сообщить учителю и прекратить нагрузку, при необходимости обратиться за медицинской помощью; C) продолжать, но снизить интенсивность на ударах; D) уйти без уведомления. Ответ: B
Какие правила соблюдаются при работе с тренажёрами и силовыми установками? A) использовать тренажер без инструктажа и разрешения; B) использовать согласно инструкции, с настройками под свой вес и под присмотром учителя; C) работать на максимальной нагрузке без подготовки; D) тренироваться только без учета техники. Ответ: B
Что делать при травме на уроке? A) продолжать занятия и надеяться на самоисцеление; B) прекратить занятие, сообщить учителю и оказать первую помощь при необходимости по инструкции; C) скрывать травму и продолжать, чтобы не отставать; D) самостоятельно пытаться лечиться без осмотра. Ответ: B
Как правильно распорядиться питьём во время урока? A) пить можно только после урока; B) пить по мере потребности без существенных перебоев в ходе занятия; C) пить много воды за короткий промежуток времени; D) пить только из бутылок на столе учителя. Ответ: B
Что нужно делать с инвентарём, чтобы обеспечить безопасность? A) использовать инвентарь без инструктажа и бросать его после урока; B) использовать инвентарь по инструкции и под присмотром учителя, хранить его в местах, не мешающих проходам; C) прятать инвентарь в кладовке без уведомления учителя; D) носить с собой весь инвентарь на протяжении всего урока. Ответ: B
Что относится к нормам поведения на уроке физкультуры? A) соблюдение правил техники безопасности и взаимная помощь одноклассникам; B) разговоры и отвлекание на телефон во время занятий; C) перебивание учителя и нарушение дисциплины; D) самостоятельное выполнение любых упражнений без указания учителя. Ответ: A
Популярные тесты
Тест по теме: Оценка эффективности волонтерской деятельности на мезоуровне
Класс: 11
Предмет: Организация добровольческой деятельности
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Что из перечисленного является основным признаком эффективной волонтерской деятельности на мезоуровне?
A) Высокое количество участников
B) Четкое соответствие целей и задач проекта потребностям сообщества
C) Привлечение медиа для освещения деятельности
D) Регулярное проведение массовых мероприятий
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какой из следующих методов оценки может использоваться для анализа волонтерских программ на мезоуровне?
A) Групповые интервью
B) Анкетирование
C) Наблюдение
D) Все вышеупомянутое
Правильный ответ: D
Вопрос 3: Какой из факторов может негативно повлиять на эффективность волонтерской деятельности?
A) Нехватка ресурсов для организации мероприятий
B) Осознанная мотивация участников
C) Наличие поддержки со стороны местных властей
D) Положительный имидж волонтерства в обществе
Правильный ответ: A
Вопрос 4: Какую информацию можно получить, исследуя результаты оценки волонтерской деятельности на мезоуровне?
A) Уровень удовлетворенности волонтеров
B) Воздействие на благополучие сообщества
C) Эффективность использования ресурсов
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Вопрос 5: Какой из следующих инструментов лучше всего подходит для оценки долгосрочного воздействия волонтерской деятельности на мезоуровне?
A) Рейтинг событий по количеству участников
B) Сравнительный анализ показателей до и после реализации программ
C) Опросы о желании участвовать в будущих проектах
D) Подсчет часов, отработанных волонтерами
Правильный ответ: B
Итоги
Этот тест позволяет оценить понимание тематики волонтерской деятельности на мезоуровне, включая методы и критерии ее эффективности.
Тест по математике для 3 класса
Тема: Масса, Цена, Количество, Стоимость, порядок действий
Инструкции: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Вопрос 1: Если яблоко стоит 30 рублей, сколько будет стоить 3 яблока?
- A) 60 рублей
- B) 90 рублей
- C) 70 рублей
Ответ: B) 90 рублей
Вопрос 2: На весах лежит 2 кг картофеля. Сколько это в граммах?
- A) 200 г
- B) 2000 г
- C) 20 г
Ответ: B) 2000 г
Вопрос 3: Если цена одного пирога 150 рублей, а у тебя 600 рублей, сколько пирогов ты можешь купить?
- A) 3 пирога
- B) 4 пирога
- C) 5 пирогов
Ответ: C) 4 пирога
Вопрос 4: Книга стоит 250 рублей. Какова стоимость 5 книг?
- A) 1000 рублей
- B) 1250 рублей
- C) 1500 рублей
Ответ: A) 1250 рублей
Вопрос 5: Если 1 кг сахара стоит 50 рублей, сколько будет стоить 2,5 кг?
- A) 100 рублей
- B) 125 рублей
- C) 150 рублей
Ответ: B) 125 рублей
Вопрос 6: У Маши есть 5 конфет, а у Коли в 2 раза больше. Сколько конфет у Коли?
- A) 10 конфет
- B) 7 конфет
- C) 15 конфет
Ответ: A) 10 конфет
Вопрос 7: Если в пакете 6 яиц, сколько яиц в 4 пакетах?
- A) 24 яйца
- B) 20 яиц
- C) 18 яиц
Ответ: A) 24 яйца
Вопрос 8: Какой результат выражения 15 - 9 + 4?
- A) 8
- B) 10
- C) 11
Ответ: B) 10
Вопрос 9: У Лены 12 рублей, она купила карандаш за 4 рубля. Сколько рублей у нее осталось?
- A) 8 рублей
- B) 7 рублей
- C) 6 рублей
Ответ: A) 8 рублей
Вопрос 10: Если одна игрушка стоит 200 рублей, а у тебя 800 рублей, сколько игрушек ты можешь купить, если купишь одну с дисконтом на 50 рублей?
- A) 4 игрушки
- B) 3 игрушки
- C) 5 игрушек
Ответ: B) 3 игрушки
Итог
Число вопросов: 10
Тема: Масса, Цена, Количество, Стоимость, порядок действий
Класс: 3 класс
Удачи на экзаменах!
Тест по теме: Культурные растения (Окружающий мир, 3 класс)
Вопрос 1:
Какое из этих растений является культурным?
- A) Дуб
- B) Яблоня
- C) Берёза
Ответ: B) Яблоня
Вопрос 2:
Какое из перечисленных растений выращивается для получения зерна?
- A) Помидор
- B) Пшеница
- C) Роза
Ответ: B) Пшеница
Вопрос 3:
Что мы получаем от картофеля?
- A) Фрукты
- B) Корни
- C) Листья
Ответ: B) Корни
Вопрос 4:
Какое из растений используют для получения масла?
- A) Подсолнечник
- B) Лавровый лист
- C) Ландыш
Ответ: A) Подсолнечник
Вопрос 5:
К какому классу растений относится морковь?
- A) Цветковые
- B) Мохообразные
- C) Хвойные
Ответ: A) Цветковые
Вопрос 6:
Какое растение используют для приготовления чая?
- A) Лавровый лист
- B) Чёрный перец
- C) Чайный куст
Ответ: C) Чайный куст
Вопрос 7:
Какой овощ является культурным растением?
- A) Лук
- B) Листья клёна
- C) Берёза
Ответ: A) Лук
Вопрос 8:
Какое из этих растений используется для получения кофе?
- A) Какао
- B) Кофейное дерево
- C) Померанц
Ответ: B) Кофейное дерево
Вопрос 9:
Какой фрукт любят кушать дети и который является культурным?
- A) Яблоко
- B) Папоротник
- C) Череда
Ответ: A) Яблоко
Вопрос 10:
Какое растение мы используем в кулинарии как специю?
- A) Чеснок
- B) Таллум
- C) Лавр
Ответ: A) Чеснок
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о культурных растениях и их значении в жизни человека. Удачи на экзаменах!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
