Тест на тему Мои каникулы

Конечно! Вот тест по математике для учеников 1-го класса на тему "Счёт предметов". В тесте 10 вопросов типа "множественный выбор, с ответами".

---

Тест по математике: Счёт предметов (1 класс)

Вопрос 1:
На картинке изображено 3 яблока и 2 груши. Сколько всего предметов?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
Ответ: б) 5

---

Вопрос 2:
На рисунке показано 4 голуби и 3 вороны. Сколько всего птиц?
а) 6
б) 7
в) 8
г) 9
Ответ: б) 7

---

Вопрос 3:
В коробке лежит 5 мячей, и ещё 2 мячика добавили. Сколько мячей сейчас в коробке?
а) 6
б) 7
в) 8
г) 9
Ответ: б) 7

---

Вопрос 4:
На картинке есть 2 кота и 3 собаки. Сколько всего животных?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
Ответ: б) 5

---

Вопрос 5:
На полке стоят 1 книга и 4 журнала. Сколько всего предметов?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
Ответ: б) 5

---

Вопрос 6:
В корзине лежит 6 апельсинов и 2 банана. Сколько фруктов в корзине?
а) 7
б) 8
в) 9
г) 10
Ответ: б) 8

---

Вопрос 7:
На картинке изображено 3 машинки и 4 мячика. Сколько всего предметов?
а) 6
б) 7
в) 8
г) 9
Ответ: б) 7

---

Вопрос 8:
В ящике лежит 2 карандаша и 3 ручки. Сколько всего письменных принадлежностей?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
Ответ: б) 5

---

Вопрос 9:
На рисунке 5 звёздочек и 2 луны. Сколько всего предметов?
а) 6
б) 7
в) 8
г) 9
Ответ: б) 7

---

Вопрос 10:
На столе лежит 4 ложки и 3 вилки. Сколько всего предметов?
а) 6
б) 7
в) 8
г) 9
Ответ: б) 7

---

Если нужно, я могу подготовить также верные ответы для проверки или внести дополнительные вопросы!

Тест по Международному государственному праву для учеников 11 класса:

1. Что должен сделать командир, если он сомневается в том, что объект, предназначенный для гражданских целей, используется для эффективной поддержки военных действий? A) Принять меры к его защите B) Начать бомбардировку объекта C) Приостановить военные действия D) Игнорировать ситуацию

2. Какие меры могут быть приняты в случае использования объекта гражданского назначения для военных целей? A) Провести дипломатические переговоры B) Послать заявление в международный суд C) Полагаться на силовые методы D) Соблюдать нейтралитет

3. Как называется принцип, запрещающий нападение и использование силы между государствами? A) Принцип невмешательства B) Принцип суверенитета C) Принцип ненападения D) Принцип равноправия

4. Что предусматривает международное право в случае нарушения объектов гражданского назначения во время военных действий? A) Возмещение ущерба B) Использование объекта военного назначения C) Изгнание гражданских лиц D) Уничтожение объекта

5. Какие инструменты используются для защиты объектов гражданского назначения в случае военных действий? A) Гуманитарные коридоры B) Переговоры о перемирии C) Блокада объекта D) Принудительная эвакуация

6. Что является основополагающим принципом в международном гуманитарном праве для защиты объектов гражданского назначения? A) Принцип добрососедства B) Принцип верховенства права C) Принцип разграничения юрисдикции D) Принцип недопустимости направленных на несбалансированное ущерба

7. Какие организации могут заниматься мониторингом соблюдения международного права во время военных конфликтов, включая защиту объектов гражданского назначения? A) Организация Объединенных Наций (ООН) B) Европейский союз C) Организация Договора о коллективной безопасности (ОДКБ) D) Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС)

8. Какие санкции могут применяться в отношении нарушителей законов международного гуманитарного права, касающихся защиты объектов гражданского назначения? A) Военное вторжение B) Экономические санкции C) Судебное преследование D) Дипломатические уговоры

9. Какие международные конвенции регламентируют вопросы защиты объектов гражданского назначения во время вооруженных конфликтов? A) Женевские конвенции B) Венская конвенция C) Конвенция Организации Объединенных Наций D) Хартия Объединенных Наций

10. В случае вооруженного конфликта, какие страны обязаны соблюдать международные нормы по защите объектов гражданского назначения? A) Только боеприпасные страны B) Только крупные экономики C) Все страны-участницы конфликта D) Страны, признавшие суверенитет объектов

Это 10 вопросов для вашего теста. Не забудьте вывести ответы после теста для учеников. Удачи на экзамене!

Тест по русскому языку для учеников 3 класса на тему "глагол"

1. Соедините глагол с соответствующим значением:

   • Бегать
   • Плавать
   • Читать
   • Пить
   • Прыгать

   a) плавать b) читать c) пить d) бегать e) прыгать

2. Соедините глагол с соответствующей формой:

   • Играть (настоящее время)
   • Прыгнуть (будущее время)
   • Плавал (прошедшее время)
   • Поете (настоящее время)
   • Читают (настоящее время)

   a) играют b) прыгнет c) плавал d) поют e) читают

3. Соедините глагол с соответствующим подлежащим:

   • Мальчик ...
   • Кошка ...
   • Я ...
   • Мы ...
   • Девочки ...

   a) играют b) прыгает c) читаю d) бежим e) плавала

4. Соедините глагол с соответствующим дополнением:

   • Читаю ...
   • Пою ...
   • Бегает ...
   • Рисует ...
   • Плавает ...

   a) книгу b) мяч c) реку d) песню e) карандаш

5. Соедините глагол с соответствующим обстоятельством:

   • Играет ...
   • Бежим ...
   • Плывет ...
   • Читает ...
   • Уроки ...

   a) дома b) по улице c) в пруду d) каждый день e) в школе

Ответы:

1. a) - d), b) - e), c) - b), d) - c), e) - a)
2. a) - e), b) - c), c) - c), d) - d), e) - e)
3. a) - b), b) - e), c) - c), d) - d), e) - a)
4. a) - a), b) - d), c) - c), d) - e), e) - c)
5. a) - c), b) - b), c) - c), d) - e), e) - e)