Тест на тему Настоящее время

Ниже представлен тест для 6 класса по истории. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.

1. В каком периоде Европе переходит от античности к средневековью? A) 15–16 вв B) после падения Западной Римской империи до конца X века C) XIV–XV вв D) XVIII–XIX вв Правильный ответ: B

2. Какие социально-экономические отношения доминировали в Европе раннего Средневековья? A) рабство B) феодализм C) капитализм D) социализм Правильный ответ: B

3. Кто такие викинги? A) мусульманские купцы B) скандинавские мореплаватели и воины C) византийские полководцы D) арабские ученые Правильный ответ: B

4. Где в VIII–X веках формировались и развивались научная и культурная традиции исламской цивилизации? A) Багдад B) Кордова C) Дамаск D) Багий Правильный ответ: A

5. Кто основал ислам? A) Мухаммед B) Христос C) Будда D) Конфуций Правильный ответ: A

6. Какие два крупных государства существовали в исламской цивилизации в VII–XI веках? A) Римская и Египетская империи B) Умайядский халифат и Аббасидский халифат C) Франкское королевство D) Сельджукское царство и Персидская империя Правильный ответ: B

7. Что представляли собой монастыри в Европе раннего Средневековья? A) военные замки B) центры образования и сохранения знаний C) рынки торговли D) крепости Правильный ответ: B

8. Феодальное землевладение означает, что земля принадлежит... A) государству B) феодалу, и крестьяне работают на его землях C) городу D) церкви Правильный ответ: B

9. Как назывался период великой миграции народов в Европе? A) эпоха Возрождения B) эпоха Великих переселений народов C) эпоха Просвещения D) индустриализация Правильный ответ: B

10. Какие обязанности были у зависимого крестьянина? A) платить налоги государству B) работать на земле феодала и выполнять повинности C) служить только в армии D) ничего не обязан Правильный ответ: B

11. Что стало важным центром учёности исламского мира в эпоху Аббасидов? A) Багдад B) Бухара C) Каир D) Самарканд Правильный ответ: A

12. Как называется период раздробления Западной Европы на множество феодальных владений после распада Каролингской империи? A) единая монархия B) феодальная раздробленность C) республика D) абсолютизм Правильный ответ: B

13. Что означают монастыри в контексте истории Европы? A) финансовые центры B) места жизни монахов и сохранения знаний C) корабельные базы D) рынки Правильный ответ: B

14. Какой язык стал основным в богослужении и науке Западной Европы в раннем Средневековье? A) латинский B) греческий C) немецкий D) арабский Правильный ответ: A

15. Кто был Карл Великий? A) правитель Франков и император B) византийский император C) простой воин D) торговец Правильный ответ: A

16. Сколько раз в день мусульмане обязаны совершать молитву? A) 2 B) 5 C) 3 D) 7 Правильный ответ: B

17. Как назывались религиозные сооружения у мусульман? A) мечети B) храмы C) синагоги D) монастыри Правильный ответ: A

18. Какая наука развивалась исламскими учёными и помогала географии и навигации? A) алгебра B) география C) медицина D) музыка Правильный ответ: B

19. В каком веке начались массовые набеги викингов на западноевропейские побережья? A) IX век B) XI век C) XIII век D) XV век Правильный ответ: A

20. Какой факт свидетельствует о культурном обмене между исламской цивилизацией и Европой в Средние века? A) переводы греческих и римских текстов на арабский язык B) переводы арабских текстов на латинский язык C) сохранение античных знаний в арабском мире D) все перечисленное выше Правильный ответ: D

Ниже 15 открытых вопросов по теме What, why, who, when, where, how, how many, how much. Ответы писать на английском языке (без ответов в этом файле).

1. What is your favorite subject and why do you like it?
2. What do you usually do after school on weekdays?
3. Who is your best friend and what makes them special?
4. When is your next school holiday and what would you like to do during it?
5. Where would you like to travel in the future and why?
6. How do you usually go to school and how long does it take?
7. How many books did you read last month?
8. How much money do you usually spend on snacks in a week?
9. What would you do if you found a stray animal on the street?
10. Why is it important to help others?
11. Who helps you with your homework most often?
12. When did you last visit a museum and what did you see there?
13. Where do you prefer to study: at home or in a library? Why?
14. How do you stay organized for your studies? Please describe your routine.
15. How much time do you spend on homework each day?

Тест по истории для школьников (10 класс)

Тема: Деятель и факты из биографии всемирной истории 1918-1938 гг.

Инструкция: Соотнесите деятелей с соответствующими фактами из их биографии или действиями. Поставьте цифру из первого столбца перед буквой из второго.

Вопросы:

1. Деятели:
   1. Уинстон Черчилль
   2. Адольф Гитлер
   3. Франклин Рузвельт
   4. Иосиф Сталин

Факты: A. Лидер нацистской партии, пришел к власти в Германии в 1933 году.
B. Принял решение о помощи Британии в начале Второй мировой войны.
C. Руководил СССР в период культа личности и сталинизма.
D. Подписал «Новый курс», антикризисную программу по борьбе с Великой депрессией.

Ответы:

1. Уинстон Черчилль - B
2. Адольф Гитлер - A
3. Франклин Рузвельт - D
4. Иосиф Сталин - C

---

2. Деятели:
   1. Бенито Муссолини
   2. Леон Троцкий
   3. Невил Чейнли
   4. Гирольдо Виторио Эмануэле

Факты: A. Основал фашистское движение в Италии и стал диктатором.
B. Один из лидеров Октябрьской революции, затем изгнан и убит в Мексике.
C. Премьер-министр Британской империи, который следовал политике умиротворения.
D. Король Италии, который способствовал приходу Муссолини к власти.

Ответы:

1. Бенито Муссолини - A
2. Леон Троцкий - B
3. Невил Чейнли - C
4. Гирольдо Виторио Эмануэле - D

---

3. Деятели:
   1. Хайле Селасси I
   2. Эдвард Бенеш
   3. Эдгар Снодграс
   4. Чарльз Линдберг

Факты: A. Первым императором Эфиопии, который стал символом африканского самосознания.
B. Президент Чехословакии, который стремился к укреплению демократии.
C. Первый летчик, совершивший беспосадочный полет через Атлантику.
D. Знаменитый дипломат и военный деятель, участвовавший в политике Европы межвоенного времени.

Ответы:

1. Хайле Селасси I - A
2. Эдвард Бенеш - B
3. Эдгар Снодграс - D
4. Чарльз Линдберг - C

---

4. Деятели:
   1. Джон Мейнард Кейнс
   2. Владимир Ленина
   3. Анн Франк
   4. Махатма Ганди

Факты: A. Философ, главный идеолог экономической теории, повлиявшей на экономику после кризиса 1929 года.
B. Молодая еврейская девушка, автор дневника, содержащего записи о жизни во время Второй мировой войны.
C. Лидер движения за независимость Индии, придерживавшийся принципов ненасилия.
D. Основатель Советского Союза, провел аналоговые реформы после революции.

Ответы:

1. Джон Мейнард Кейнс - A
2. Владимир Ленин - D
3. Анн Франк - B
4. Махатма Ганди - C

---

Удачи в изучении истории и подготовке к экзаменам!

Тест по безопасности жизнедеятельности для 10 класса

Тема: Для образовательных учреждений наиболее характерны какие ЧС

---

Вопрос 1: Какие из перечисленных чрезвычайных ситуаций (ЧС) чаще всего возникают в образовательных учреждениях?

A) Буревей и ураганы
B) Пожары
C) Землетрясения
D) Наводнения

Правильный ответ: B) Пожары

---

Вопрос 2: Какое из следующих событий можно отнести к техногенным чрезвычайным ситуациям в образовательных учреждениях?

A) Падение метеорита
B) Взрыв газового оборудования
C) Снегопад
D) Ливень

Правильный ответ: B) Взрыв газового оборудования

---

Вопрос 3: Какое поведение учеников считается правильным в случае возникновения экстренной ситуации в школе?

A) Сразу выйти на улицу и покинуть школу
B) Собираться в группах и обсуждать ситуацию
C) Спокойно следовать указаниям учителей и администрации
D) Прятаться под парты

Правильный ответ: C) Спокойно следовать указаниям учителей и администрации

---

Вопрос 4: Какую из следующих мер безопасности необходимо применять в случае угрозы теракта в образовательном учреждении?

A) Устроить паническое бегство
B) Надеть спортивную обувь и выйти на улицу
C) Закрыть двери и окна, выключить свет
D) Игнорировать ситуацию

Правильный ответ: C) Закрыть двери и окна, выключить свет

---

Результаты теста

1. Вопрос 1: B) Пожары
2. Вопрос 2: B) Взрыв газового оборудования
3. Вопрос 3: C) Спокойно следовать указаниям учителей и администрации
4. Вопрос 4: C) Закрыть двери и окна, выключить свет

---

Удачи на экзаменах!