Тест на тему Первая доврачебная помощь

1. Что считается исполнительным документом в производстве по делам об административных правонарушениях? A) решение суда о привлечении к административной ответственности B) постановление уполномоченного органа о привлечении к ответственности C) протокол об административном правонарушении D) акт прокурора о возбуждении дела Правильный ответ: B

2. Кто осуществляет принудительное исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях? A) суд B) прокурор C) судебный пристав (ФССП) и иные уполномоченные органы D) МВД Правильный ответ: C

3. Какие меры принудительного исполнения применяются к должнику по делам об административных правонарушениях? A) арест имущества, взыскание денежных средств, ограничение на выезд, временный запрет на выезд B) только арест имущества C) только взыскание долгов D) только ограничение на выезд Правильный ответ: A

4. Постановление считается исполнительным документом после: A) вступления в законную силу и направления должнику B) подписания руководителем C) оплаты штрафа D) обжалования Правильный ответ: A

5. В какой срок должник должен уплатить штраф после вступления постановления в силу? A) 10 дней B) 30 дней C) 60 дней D) установленный законом срок Правильный ответ: D

6. Что происходит, если должник не уплатил штраф в установленный законом срок? A) дело прекращается B) начинается принудительное исполнение C) штраф увеличивается D) штраф аннулируется Правильный ответ: B

7. Какие органы участвуют в принудительном исполнении постановлений по делам об административных правонарушениях? A) суд B) органы прокуратуры C) судебные приставы и иные уполномоченные органы D) МВД Правильный ответ: C

8. Какие меры принудительного исполнения применяются к должнику по делам об административных правонарушениях? A) арест имущества B) ограничение на выезд C) арест денежных средств D) все перечисленное Правильный ответ: D

9. Можно ли обжаловать действия приставов при исполнении постановления? A) да, в порядке, установленном законом B) нет, только выполнение C) можно только через прокурора D) никак Правильный ответ: A

10. Что такое исполнительный документ в контексте дел об административных правонарушениях? A) постановление суда о взыскании штрафа B) постановление уполномоченного органа о взыскании штрафа C) решение по делу об административной ответственности D) протокол об административном правонарушении Правильный ответ: B

11. Какой документ передается в службу судебных приставов для начала принудительного исполнения? A) копия постановления об административной ответственности B) протокол об административном правонарушении C) копия решения суда D) уведомление должника Правильный ответ: A

12. Какие последствия для должника наступают при уклонении от исполнения постановления? A) ответственность за неисполнение B) применение мер принудительного исполнения C) привлечение к административной ответственности D) все перечисленное Правильный ответ: D

13. В каком порядке должник может обжаловать действия пристава? A) через суд по месту исполнения B) в прокуратуру C) в Федеральную службу судебных приставов D) через парламент Правильный ответ: A

14. Какие права должника в ходе исполнительного производства? A) право на замену штрафа B) право на рассрочку оплаты C) право обжаловать действия пристава D) все перечисленное Правильный ответ: D

15. Что означает мера принуждения "ограничение на выезд"? A) ограничение на выезд за пределы РФ B) временный запрет на выезд за пределы РФ C) запрет на въезд D) арест паспортов Правильный ответ: B

Тест по технологии для 8-го класса
Тема: Профориентация и мир профессий

1. Какие из следующих профессий относятся к сфере информационных технологий? (Выберите все подходящие варианты)
   a) Врач
   b) Программист
   c) Учитель
   d) Веб-дизайнер

2. Что важно учитывать при выборе профессионального пути? (Можно выбрать несколько вариантов)
   a) Свой интерес к профессии
   b) Возможность высокой зарплаты только сейчас
   c) Перспективы карьерного роста
   d) Мнение друзей и одноклассников

3. Какое из перечисленных профессий связано с творческой деятельностью?
   a) Инженер-строитель
   b) Художник-дизайнер
   c) Юрист
   d) Экономист

4. Почему важно знать о разных профессиях и направлениях деятельности?
   a) Чтобы выбрать самую популярную профессию
   b) Чтобы понимать свои способности и интересы
   c) Чтобы копировать чужой выбор
   d) Чтобы не оставаться без работы в будущем

Тест по предмету "Технология"

Тема: Основы проектной деятельности

Класс: 9

1. Что такое проект?
a) Набор действий, направленных на достижение конкретной цели
b) Обычные будничные задачи
c) Случайная деятельность
d) Только теоретические исследования
Ответ: a

2. Какой из следующих компонентов НЕ является частью проектной деятельности?
a) Планирование
b) Реализация
c) Игры
d) Контроль
Ответ: c

3. Какая стадия проектирования следует за анализом проблемы?
a) Оценка результатов
b) Реализация проекта
c) Формулировка гипотезы
d) Поиск решений
Ответ: d

4. Какой документ, как правило, составляет первый шаг в проектной деятельности?
a) Отчет о проведении
b) Проектное задание
c) Договор
d) Презентация
Ответ: b

5. Выберите верное утверждение о групповой работе над проектом.
a) Все участники должны работать независимо друг от друга
b) Один человек должен контролировать процесс
c) Группа должна делиться обязанностями и работать совместно
d) Групповая работа неэффективна
Ответ: c

6. Что такое SWOT-анализ в проектной деятельности?
a) Оценка финансовых затрат
b) Анализ времени выполнения
c) Оценка сильных и слабых сторон, возможностей и угроз
d) Простая статистика
Ответ: c

7. Какой из перечисленных методов подходит для анализа рисков в проекте?
a) Метод экспертных оценок
b) Письменное тестирование
c) Спонтанные обсуждения
d) Рассказ на уроке
Ответ: a

8. Как называется документ, в котором описаны цели, задачи и рамки проекта?
a) Рабочий план
b) Проектный план
c) Временной график
d) Бюджет проекта
Ответ: b

9. Как часто следует проводить контроль за выполнением проекта?
a) Только в конце
b) Регулярно, в ходе выполнения
c) Никаких контрольных точек не нужно
d) Каждый месяц
Ответ: b

10. Для чего необходима презентация результатов проекта?
a) Для личного удовольствия
b) Для оценки работы преподавателем
c) Для информирования заинтересованных сторон и их обратной связи
d) Презентация не нужна
Ответ: c

Окончание теста

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к успешной сдаче экзамена!

Тест по Всеобщей истории: Международные отношения в 1930-е гг. (10 класс)

Вопросы с единственным выбором

1. Какое событие в 1931 году стало началом японской агрессии в Азии?

   • A. Вторжение в Маньчжурию
   • B. Атака на Перл-Харбор
   • C. Подписание пакта о ненападении
   • D. Мюнхенское соглашение
     Ответ: A. Вторжение в Маньчжурию

2. Какое государство аннексировало Австрию в 1938 году?

   • A. Франция
   • B. Великобритания
   • C. Германия
   • D. Италия
     Ответ: C. Германия

3. Что такое «Мюнхенское соглашение» 1938 года?

   • A. Договор о ненападении между Германией и СССР
   • B. Подписание пакта о разделе Чехословакии
   • C. Соглашение о разделе Польши
   • D. Договор о предоставлении независимости Австрии
     Ответ: B. Подписание пакта о разделе Чехословакии

4. Какой лидер Великобритании стал известен своим «умиротворением» Гитлера?

   • A. Уинстон Черчилль
   • B. Невилл Чемберлен
   • C. Ллойд Джордж
   • D. Клемент Этли
     Ответ: B. Невилл Чемберлен

5. Какой союз был образован между Германией и Италией в 1939 году?

   • A. Варшавский договор
   • B. Тройственный пакт
   • C. Лига Наций
   • D. НАТО
     Ответ: B. Тройственный пакт

6. Какой мирный договор был подписан в 1919 году, но не смог предотвратить конфликты 30-х годов?

   • A. Версальский
   • B. Римский
   • C. Локарнский
   • D. Парижский
     Ответ: A. Версальский

7. Какое государство было одним из основателей «Оси»?

   • A. СССР
   • B. Франция
   • C. Япония
   • D. Великобритания
     Ответ: C. Япония

8. Чем закончилась Испанская гражданская война (1936-1939)?

   • A. Установлением коммунистического режима
   • B. Победой националистов
   • C. Ничейным исходом
   • D. Созданием федеративного государства
     Ответ: B. Победой националистов

9. Кто объявил о «несостоявшейся» войне в 1939 году?

   • A. Уинстон Черчилль
   • B. Рузвельт
   • C. Невилл Чемберлен
   • D. Сталин
     Ответ: A. Уинстон Черчилль

10. Какая страна начала проводить политику «блицкрига» в Европе в конце 1930-х?

    • A. СССР
    • B. Германия
    • C. Франция
    • D. Италия
      Ответ: B. Германия

11. В каком году СССР и Германия подписали Пакт о ненападении?

    • A. 1938
    • B. 1939
    • C. 1940
    • D. 1941
      Ответ: B. 1939

12. Какой конфликт произошел между СССР и Японией в 1939 году?

    • A. Конфликт на Халхин-Голе
    • B. Конфликт в Маньчжурии
    • C. Конфликт в Корее
    • D. Вторая русская революция
      Ответ: A. Конфликт на Халхин-Голе

13. Какая идеология стала доминирующей в Германии в 1930-е гг.?

    • A. Коммунизм
    • B. Социализм
    • C. Фашизм
    • D. Либерализм
      Ответ: C. Фашизм

14. Какое событие произошло в ночь на 9 ноября 1938 года в Германии?

    • A. Начало Второй мировой войны
    • B. Кристальная ночь (Кришталльная ночь)
    • C. Подписание Мюнхенского соглашения
    • D. Аншлюс Австрии
      Ответ: B. Кристальная ночь (Кришталльная ночь)

15. Какая страна в 1935 году ввела военное обязательство для всех мужчин до 45 лет?

    • A. Франция
    • B. Англия
    • C. Германия
    • D. Италия
      Ответ: C. Германия

16. В каком году началась Вторая мировая война?

    • A. 1937
    • B. 1938
    • C. 1939
    • D. 1940
      Ответ: C. 1939

17. Какой законопроект, принятый в США, направленный на предотвращение участия страны в военных конфликтах?

    • A. Закон о нейтралитете
    • B. Закон о безопасности
    • C. Закон о социальных гарантиях
    • D. Закон о восстановлении экономики
      Ответ: A. Закон о нейтралитете

18. Какое соглашение добавляло к статусу Лиги Наций в 1930-х годах, но фактически не смогло остановить агрессоров?

    • A. Договор снимать оружие
    • B. Трехсторонний пакт
    • C. Гаагская конвенция
    • D. Военные соглашения между державами
      Ответ: C. Гаагская конвенция

Итог:

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о международных отношениях в 1930-е годы, а также углубить понимание исторических событий и факторов, приведших ко Второй мировой войне.