Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 17:07
Название теста: Математика. Арифметические действия с многозначными натуральными числами. Класс: 6. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 20. Ответы: Без ответов.
Вычислите сумму: 7482 + 5931.
Вычислите разность: 10654 - 2897.
Вычислите произведение: 3247 × 56.
Разделите: 9870 на 42.
Вычислите сумму: 15632 + 8749.
Вычислите разность: 20551 - 7642.
Вычислите произведение: 4123 × 9.
Разделите: 6000 на 25.
Вычислите сумму: 3299 + 1787.
Вычислите разность: 24589 - 17892.
Вычислите произведение: 1289 × 47.
Разделите: 7350 на 15.
Вычислите сумму трёх чисел: 1789 + 2468 + 915.
Вычислите произведение: 367 × 28.
Вычислите произведение: 389 × 7.
Вычислите произведение: 532 × 64.
Вычислите разность: 14560 - 6789.
Вычислите выражение: 260 - 134 + 87.
Вычислите произведение: 52 × 64.
Вычислите произведение: 36 × 128.
Вот тест по истории (7 класс), тема: человек, общество, государство Европа 16–17 века. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 2. Выводить с ответами не нужно.
Вопрос 1 Кто инициатор протестантской Реформации, начавшейся в 1517 году? A) Мартин Лютер B) Елизавета I C) Карл V D) Генрих VIII
Вопрос 2 Какой процесс в Европе XVII века характеризовал усиление власти монархов и формирование абсолютизма? A) Реформация B) Абсолютизм C) Революции D) Просвещение
Тест по геометрии Тема: Квадратные уравнения (дискриминант) Класс: 4 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 2 Выводить тест с ответами: Без ответов
Уравнение имеет вид ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0). Формула дискриминанта: D = _____.
Если дискриминант D > 0, то квадратное уравнение имеет два _____ корня.
Какой русский князь стал первым, кто начал объединять русские земли под своей властью в 15 веке?
Какой из следующих процессов происходил в России в 15 веке?
Какое значение имела Русская православная церковь для государства в 15 веке?
Какой собор в 1448 году провозгласил автокефалию Русской православной церкви?
Кто из следующих святых был канонизирован в 15 веке и стал символом единства русской земли?
Какой документ был подписан между церковью и Иваном III для регулирования отношений?
В каком году была завершена постройка Успенского собора в Москве?
Какой из перечисленных методов использовал Иван III для укрепления власти над церковью?
Какой акт закрепил за Москвой статус главного религиозного центра Руси в начале 15 века?
Какое влияние имело Московское царство на другие православные страны в 15 веке?
Какой из перечисленных княжеств был побежден Москвой в 15 веке?
Что стало причиной конфликтов между церковью и государством в 15 веке?
Кто был митрополитом, который сыграл важную роль в объединении русских земель?
Какой вид искусства процветал в России благодаря поддержке церковью в 15 веке?
Какое событие в 15 веке получило название "Собрание в пользу единства"?
Этот тест охватывает ключевые моменты взаимодействия церкви и государства в России в 15 веке. Удачи на экзамене!
Ниже представлен тест по истории для 6 класса на тему: «Возникновение ислама и государства у арабов». Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 5. Тест с ответами включён.
Опишите основные обстоятельства жизни в Аравии до появления ислама и события, которые привели к возникновению новой религии. Ответ (пример): До появления ислама в Аравии жили в основном племена-пастухи и торговцы, обстановка была политеистической и конфликтной между племенами. Пророк Мухаммад родился в Мекке примерно в 570 году и занимался торговлей. В возрасте около 40 лет он начал получать откровения от Аллаха и пропагандировать единое Бога и социальную справедливость. Его учение встретило сопротивление влиятельных кланов Мекки, из-за чего Мухаммед и его последователи эмигрировали в Медину в 622 году, что стало важным шагом к зарождению исламского сообщества.
Что такое умма и какие принципы она несла в Мединском периоде? Ответ (пример): Умма — это единая общность верующих мусульман, объединённых общей верой и обязанностями перед Богом. В Мединском периоде умма стала не только религиозной общиной, но и политическим и юридическим образованием: в ней закреплялись принципы взаимопомощи, справедливости, молитвы, милостыни и участия каждого в общих делах. Мухаммад стал не только пророком, но и правителем общины, который руководил её внутренними и внешними делами.
Объясните, что такое Конституция Медины и как она помогла регулировать жизнь мусульман и местных общин в Медине. Ответ (пример): Конституция Медины — договор между пророком Мухаммадом и жителями Медины (мусульманами и евреями), устанавливавший правила дружбы, сотрудничества и взаимной защиты. Она закрепляла принципы общего дела, порядка разрешения споров, защиты жизни и имущества, регулирования отношений между различными группами и объединения их под единым руководством. Благодаря этому документу Медина стала более стабильной и управляемой, а мусульмане и местные общины нашли общую основу для совместной жизни и обороны от внешних угроз.
Кто такие праведные халифы и почему их правление важно для формирования исламского государства? Ответ (пример): Праведные халифы — четыре первых халифа после Мухаммеда: Абу Бакр, Омар, Утман и Али. Они продолжили руководство общиной, охраняли её единство, расширяли территорию государства и формировали административную систему. Их правление закрепило принципы управления, сбор налогов, справедливое судопроизводство и защиту прав верующих. Именно при них исламское государство стало политически устойчивым и началось активное распространение ислама за пределы Аравийского полуострова.
Как и почему ислам распространился за пределы Аравийского полуострова в ранний период после смерти Мухаммада? Ответ (пример): После смерти Мухаммада ислам распространился благодаря деятельности праведных халифов: военным завоеваниям, дипломатическим соглашениям и активной миссии по проповеди веры. В течение нескольких десятилетий были завоёваны территории Сирии, Египта, Персидской империи и часть Северной Африки, а затем и Испания. Распространение происходило не только силой: во многих местах сохранялись местные обычаи под знаменем нового общества, что способствовало принятию ислама местными населениями и созданию единообразной исламской государственности.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный формат теста (например, выбрать стиль формулировок под учебник вашего региона) или добавить краткие критерии оценки.