Тест на тему сделать фонетический разбор слова

Тест по химии для 9 класса: Фосфор и углерод

Вопросы

1. Какой элемент обозначается символом "P"?

   • A) Углерод
   • B) Фосфор
   • C) Калий
   • D) Азот

2. Какой из следующих соединений содержит углерод?

   • A) H₂O
   • B) CO₂
   • C) NaCl
   • D) MgO

3. Какое из следующих соединений является алкана?

   • A) C₂H₂
   • B) C₆H₆
   • C) C₃H₈
   • D) C₄H₁₀O

4. Какой из форм углерода является самым распространенным в природе?

   • A) Графит
   • B) Алмаз
   • C) Аморфный углерод
   • D) Фуллерен

5. Фосфор может существовать в нескольких аллотропных формах. Какое из следующих утверждений верное?

   • A) Фосфор существует только в одной форме
   • B) Белый фосфор токсичен
   • C) Красный фосфор не горит
   • D) Все вышеупомянутое верно

6. Какой из следующих типов соединений образуется при горении углерода в воздухе?

   • A) Сажи
   • B) Углекислый газ
   • C) Углеводороды
   • D) Вода

7. Как называется процесс превращения углерода в углекислый газ?

   • A) Редукция
   • B) Окисление
   • C) Гидрирование
   • D) Дегидрирование

8. Как называется соединение P₄?

   • A) Красный фосфор
   • B) Белый фосфор
   • C) Черный фосфор
   • D) Фосфорная кислота

9. Какой из этих элементов является неметаллом?

   • A) Сера
   • B) Железо
   • C) Медь
   • D) Кальций

10. Какой из следующих процессов выделяет углерод в виде углекислого газа?

    • A) Фотосинтез
    • B) Дыхание
    • C) Взаимодействие с водой
    • D) Все вышеперечисленное

11. Какой из следующих элементов соединяется с кислородом с образованием оксида?

    • A) Углерод
    • B) Азот
    • C) Фосфор
    • D) Все выше перечисленные

12. Какой из фосфорных соединений используется в удобрениях?

    • A) H₃PO₄
    • B) Na₃PO₄
    • C) Ca(H₂PO₄)₂
    • D) Все перечисленные

13. Как называется процесс, при котором углерод соединяется с кислородом?

    • A) Окисление
    • B) Разложение
    • C) Дегидратация
    • D) Изменение состояния

14. Кто открыл фосфор?

    • A) Дэмистер
    • B) Боярский
    • C) Хелл
    • D) Каспар Нёль

15. Какой из следующих углеродных соединений является загрязнителем?

    • A) Метан
    • B) Углекислый газ
    • C) Часть угля
    • D) Все перечисленные

16. Как называется наиболее простой углеводород?

    • A) Углерод
    • B) Метан
    • C) Этан
    • D) Пропан

17. Какой из видов фосфора используется в пожарных фосфорных бомбах?

    • A) Красный фосфор
    • B) Белый фосфор
    • C) Черный фосфор
    • D) Все перечисленные

18. Как называется соединение, где углерод связен с несколькими атомами водорода?

    • A) Алкен
    • B) Алкин
    • C) Алкан
    • D) Карбоновая кислота

19. Какой из этих процессов выделяет фосфор из его соединений?

    • A) Окисление
    • B) Полимеризация
    • C) Ацидфикация
    • D) Поликонденсация

20. Какой из показателей показывает содержание углерода в органических соединениях?

    • A) pH
    • B) Содержание углерода
    • C) Точка кипения
    • D) Температура плавления

Ответы

1. B) Фосфор
2. B) CO₂
3. C) C₃H₈
4. A) Графит
5. D) Все вышеупомянутое верно
6. B) Углекислый газ
7. B) Окисление
8. B) Белый фосфор
9. A) Сера
10. B) Дыхание
11. D) Все выше перечисленные
12. C) Ca(H₂PO₄)₂
13. A) Окисление
14. D) Каспар Нёль
15. D) Все перечисленные
16. B) Метан
17. B) Белый фосфор
18. C) Алкан
19. C) Ацидфикация
20. B) Содержание углерода

Удачи на экзамене!

Тест по литературе для 8 класса на тему "Ревизор"

Открытые вопросы

1. Какое значение имеет название пьесы "Ревизор"? Обоснуйте свой ответ.
2. Кто является автором произведения "Ревизор"? Опишите его вклад в литературу.
3. Перечислите основные темы, затронутые в пьесе. Приведите примеры из текста.
4. Каковы основные черты комедийного жанра, представленные в "Ревизоре"?
5. Опишите характер и поступки главного героя, чиновника Хлестакова.
6. Какова роль чиновников в пьесе? Как они отображают общественные пороки?
7. Проанализируйте сцену встречи Хлестакова с чиновниками. Как она развивает сюжет?
8. Как автор использует сатиру в пьесе? Приведите примеры.
9. Какие социальные проблемы затрагиваются в "Ревизоре"? Как они актуальны сегодня?
10. Обсудите символику образа Хлестакова. Что он олицетворяет в обществе?
11. Какова реакция жителей города на появление Хлестакова? Проанализируйте её.
12. Какие литературные приемы использует Гоголь для создания комедийного эффекта?
13. Какова роль женщины в произведении? Проанализируйте образ Ляпкиной-Тяпкиной.
14. Обсудите ключевые конфликты в "Ревизоре". Какие из них наиболее важны?
15. Как Гоголь изображает систему власти в России своего времени?
16. Как вы воспринимаете финал пьесы? Что он означает для персонажей и читателя?
17. Какие черты характера Хлестакова делают его интересным для аудитории?
18. Как вы считаете, могла ли ситуация с Хлестаковым развиться в реальной жизни? Почему да или нет?
19. Как язык и стиль Гоголя влияют на восприятие пьесы?
20. Рассмотрите влияние критики на восприятие "Ревизора" в своё время и сейчас.
21. Какую роль играют слухи в сюжете произведения?
22. Как portrayed (изображается) процесс ревизии в пьесе? Приведите примеры.
23. Какова роль народных масс в "Ревизоре"? Как они влияют на развитие сюжета?
24. Назовите основные ошибки чиновников и их последствия.
25. Как вы считаете, были ли персонажи "Ревизора" в состоянии изменить своё поведение? Почему?
26. Как Гоголь использует контраст между действием и реальностью? Приведите примеры.
27. Каковы ваши личные впечатления от пьесы? Какие чувства она у вас вызвала?
28. В чем заключается главный конфликт между Хлестаковым и городскими чиновниками?
29. Как вы думаете, какую цель преследовал Гоголь, создавая "Ревизора"?
30. Каково ваше отношение к персонажам произведения? Есть ли среди них те, кто вам симпатичен, и почему?

Этот тест поможет углубить понимание пьесы "Ревизор" и развить аналитические навыки учащихся.

Тест по английскому языку для учеников 8 класса

Тема: Past Continuous и Past Simple

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложения, используя формы глаголов в Past Continuous или Past Simple.

1. While I (watch) TV, the phone (ring).

2. They (play) football when it **(start) raining.

3. She (cook) dinner when the guests (arrive).

4. I (read) a book while he (do) his homework.

5. They (talk) about their vacation when the teacher (enter) the classroom.

6. When I (arrive) home, my family (watch) a movie.

7. While she (study) for the test, her friend (call) her.

8. He (sleep) while the storm (occur).

9. Yesterday, I (meet) my friend while I (walk) in the park.

10. They (dance) at the party when the music (suddenly stop).

11. Sarah usually (read) a book in the evenings, but yesterday she (watch) a movie.

12. Last night, he (play) video games while his sister (do) her homework.

13. We (have) dinner when the power (go) out.

14. While they (swim) in the pool, it (start) raining.

15. He (ride) his bike when he (fall) and (hurt) his knee.

16. Jenny (listen) to music while she (clean) her room yesterday.

17. During the storm, the power (go) out while we (cook) dinner.

18. They (watch) a scary movie when their mom (come) home.

19. While I (wait) for the bus, it (start) snowing.

20. The dog usually (play) in the yard, but yesterday it (sleep).

Обратите внимание: В ответах может использоваться сокращенная форма глаголов.

Желаю успехов в выполнении теста!

Тест по Окружающему миру: Семейный бюджет

Класс: 3

Вопросы:

1. Как называется деньги, которые каждый член семьи получает в конце месяца для своих личных нужд? A) Зарплата B) Долг C) Подарок

2. Зачем нужно составлять семейный бюджет? A) Чтобы знать сколько денег у каждого члена семьи B) Чтобы контролировать расходы и планировать доходы C) Просто так, без причины

3. Какие расходы нужно учитывать при составлении семейного бюджета? A) Только покупки в магазинах B) Только развлечения C) Все расходы, включая питание, жилье, коммунальные услуги и т.д.

4. Что такое "семейный бюджет"? A) Список покупок на неделю B) План доходов и расходов семьи на определенный период C) Список правил в семье

5. Какой из вариантов является способом экономии денег? A) Тратить все деньги сразу B) Оставлять деньги в банке и не трогать их C) Покупать все, что захочется

6. Какие могут быть источники дохода у семьи? A) Только зарплата родителей B) Зарплата, арендное жилье, дополнительная работа и т.д. C) Только карманные деньги детей

7. Какие пункты включаются в план расходов по семейному бюджету? A) Только покупка игрушек B) Платежи за жилье, еда, коммунальные услуги и т.д. C) Только развлечения

8. Какие последствия могут быть, если семья не умеет управлять своими финансами? A) Нет последствий B) Может возникнуть долг и нехватка денег на необходимые нужды C) Не изменится ничего

9. Какое правило помогает семье не тратить больше, чем у нее есть? A) Тратить все деньги, что есть B) Экономить на необходимых покупках C) Жить по средствам

10. Какие действия можно предпринять, чтобы сэкономить деньги в семье? A) Составить план доходов и расходов, планировать покупки, экономить на лишнем B) Тратить все деньги на развлечения C) Не следить за тем, сколько тратишь

Ответы:

1. A) Зарплата
2. B) Чтобы контролировать расходы и планировать доходы
3. C) Все расходы, включая питание, жилье, коммунальные услуги и т.д.
4. B) План доходов и расходов семьи на определенный период
5. B) Оставлять деньги в банке и не трогать их
6. B) Зарплата, арендное жилье, дополнительная работа и т.д.
7. B) Платежи за жилье, еда, коммунальные услуги и т.д.
8. B) Может возникнуть долг и нехватка денег на необходимые нужды
9. C) Жить по средствам
10. A) Составить план доходов и расходов, планировать покупки, экономить на лишнем

Успехов в прохождении теста!