Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 06:28
Вот тест по теме: Равномерное прямолинейное движение. Графическое описание. Класс: 10. Тип: единственный выбор. Количество вопросов: 10. В тесте приведены варианты ответов и правильные варианты указаны ниже.
График зависимости пути s от времени t для тела, движущегося равномерно и прямолинейно, задан как s(t) = 2 + 5 t (м). Какова скорость тела? A) 5 м/с B) 2 м/с C) 7 м/с D) 0 м/с
График зависимости скорости v от времени t состоит из горизонтальной прямой v = -3 м/с на интервале t ∈ [0, 8 с]. Каково перемещение тела за этот промежуток? A) -24 м B) -3 м C) 24 м D) 0 м
Какое из следующих утверждений правильно описывает равномерное прямолинейное движение? A) s = s0 + v t B) s = s0 + 1/2 a t^2 C) v = a t D) s = v t^2
Какой график зависимости s от t соответствует равномерному прямолинейному движению? A) линейная зависимость B) параболическая зависимость C) гиперболическая зависимость D) экспоненциальная зависимость
Если наклон графика s(t) положителен, какое направление движения тела? A) положительное B) отрицательное C) нулевое D) неопределённое
Перемещение тела за промежуток времени t1..t2 на графике s(t) равно: A) s(t2) − s(t1) B) площадь под графиком v(t) C) уравнение с ускорением D) t2 − t1
На графике v(t) постоянна скорость v = 4 м/с на интервале [0, 6 с]. Каково перемещение за этот интервал? A) 24 м B) 6 м C) 4 м D) 0 м
График v(t) равен 0 м/с на всём интервале. Что можно сказать о движении тела? A) Тело неподвижно B) Тело движется с нулевой средней скоростью C) Тело ускоряется D) Непредсказуемо
За 10 секунд тело двигалось с постоянной скоростью 5 м/с. Какое перемещение произошло за этот период? A) 50 м B) 5 м C) 10 м D) 0 м
Как определить направление движения по графику s(t)? A) по знаку наклона графика B) по цвету графика C) по величине угла наклона D) по времени
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A
Тема: Безударные падежные окончания существительных
Какое окончание имеет существительное "стол" в родительном падеже единственного числа?
Правильный ответ: A) -a
Какое окончание у слова "книга" в дательном падеже единственного числа?
Правильный ответ: A) -е
Какое из следующих слов правильно имеет окончание в предложном падеже единственного числа?
Правильный ответ: A) о машине
Какое из существительных в предложенном списке имеет окончание -ом в творительном падеже единственного числа?
Правильный ответ: C) стол
Какое значение имеет окончание -ы в качестве падежного окончания для слова "друзья"?
Правильный ответ: B) Имя существительное в именительном падеже множественного числа
Каждый вопрос содержит варианты ответов, и правильные ответы обозначены. Ученикам следует выбрать наиболее подходящий вариант для каждым вопросам. Удачи!
Вопрос 1: Какой из следующих факторов стал основным мотивом для начала Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
Вопрос 2: Какой важный документ был подписан в результате завершения Русско-турецкой войны?
Вопрос 3: В каком году началась Русско-турецкая война 1877-1878 гг.?
Вопрос 4: Какой город был освобожден русскими войсками и стал символом победы в войне?
Вопрос 5: Какая роль в Русско-турецкой войне принадлежала М. Д. Скобелеву?
Вопрос 6: Какой из следующих регионов стал основной территорией конфликтов в ходе Русско-турецкой войны?
Вопрос 7: Какой из перечисленных факторов способствовал окончанию войны?
Вопрос 8: Каковы результаты Русско-турецкой войны для Российской империи?
Вопрос 9: Кто из ниже перечисленных был инициатором и основным идеологом реформ, связанных с внешней политикой во время правления Александра II?
Вопрос 10: Какой международный формат обсуждения вопросов на Балканах возник после окончания Русско-турецкой войны?
Вот тест для школьников 4 класса по теме "Can, could, be able to". Вопросов 40, тип – множественный выбор, с указанием правильных ответов.
I ___ swim very well.
Last summer, she ___ speak French.
They ___ finish the project on time next week.
When I was a child, I ___ ride a bike.
He ___ play the guitar very well.
We ___ come to the party if we finish our homework.
I hope I ___ see her tomorrow.
She ___ solve that problem last year.
They ___ play soccer very well now.
When I grow up, I ___ travel the world.
I ___ finish my homework last night.
Can you tell me if you ___ help me tomorrow?
She ___ bake a cake for the party.
They ___ visit the museum next week.
I ___ play video games when I was younger.
He ___ speak three languages.
We hope we ___ answer all the questions correctly.
Last week, I ___ find my keys.
Can you believe I ___ do that?
I don’t think I ___ finish this book by tomorrow.
They ___ learn how to swim last summer.
I ___ read very well now.
Can we go to the zoo tomorrow? I ___ see the animals!
He ___ play chess when he was five.
I ___ help you if you ask.
She ___ decide to come earlier.
They ___ hear the music from afar.
In the future, I hope I ___ become a doctor.
He said he ___ meet us at 5 PM.
We ___ go swimming if the weather is nice.
Can I borrow your pen? I ___ write down something important.
She ___ make a delicious dinner yesterday.
If we hurry, we ___ catch the bus.
I wish I ___ go to the concert next week.
They ___ finish the game before dinner.
I ___ play basketball tomorrow.
When I was a teen, I ___ visit my friends often.
Can you believe he ___ jump that high?
She ___ call you later.
I never thought I ___ solve such a difficult problem.
Тест проходит на понимание использования "can", "could" и "be able to". Способы использования этих выражений в разных временных рамках оценят уровень владения английским языком у школьников.
Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Слова-синонимы
Заполните пропуск:
Маленький — ________
(варианты: крошечный, огромный, высокий)
Заполните пропуск:
Быстрый — ________
(варианты: стремительный, медленный, спокойный)
Заполните пропуск:
Красивый — ________
(варианты: симпатичный, уродливый, неинтересный)
Заполните пропуск:
Грустный — ________
(варианты: весёлый, печальный, радостный)
Заполните пропуск:
Смешной — ________
(варианты: забавный, серьёзный, скучный)
Удачи в выполнении теста!