Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 06:32
Тест по логистике Тема: Применение эффективных методов и средств мониторинга исправности инструментов и приспособлений Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Ответы: да
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с подходящей позицией правой колонки. Запишите номер правого варианта напротив номера левой позиции.
Левая колонка (термины)
Правая колонка (средства мониторинга)
Ключ к тесту (правильные соответствия) 1 → 1 2 → 2 3 → 3 4 → 4 5 → 5 6 → 6 7 → 7 8 → 8 9 → 9 10 → 10 11 → 11 12 → 12 13 → 13 14 → 14 15 → 15 16 → 16 17 → 17 18 → 18 19 → 19 20 → 20
Примечание для учителя: данная форма задания позволяет проверить знание учащихся о практических методах и средствах контроля исправности инструментов и приспособлений в логистических процессах. Можно дополнительно предусмотреть вариант с разбором ответов и обоснованием каждого соответствия.
Тест по английскому языку: Breaking the ice (8 класс) Инструкция: выберите один правильный ответ (единственный выбор). Выведите тест с ответами.
Which sentence is the best to start a conversation with someone you just met? A) I like your shirt. B) Can you tell me the way to the library? C) Hi, I’m Alex. What’s your name? D) When is lunch? Ответ: C
Choose a good ice-breaker question to ask in a new class. A) Do you know how to solve this problem? B) What’s your favorite hobby? C) Why are you here? D) Where do you live? Ответ: B
Which sentence uses a correct greeting when meeting someone new? A) Goodbye! B) See you later. C) Nice to meet you. D) I hate this class. Ответ: C
Hi, I’m Mia. _____ your name? A) What’s B) Where’s C) How’s D) Who’s Ответ: A
Which phrase would be least appropriate as an ice-breaker? A) That’s a cool backpack! B) Nice to meet you. C) Where are you from? D) Why are you so quiet? Ответ: D
Choose the best response to someone saying "Nice to meet you". A) Me too. B) Nice to meet you too. C) Cool party. D) I’m late. Ответ: B
What is an example of asking an open-ended question to keep a conversation going? A) Do you like music? B) Yes. C) Are you from here? D) What kind of music do you like, and why? Ответ: D
Which of the following is a good ice-breaker when you join a new club? A) What’s your favorite movie? B) I’m not interested. C) Why is this club here? D) I didn’t bring any snacks. Ответ: A
In a conversation, which phrase helps to show interest? A) I don’t care. B) Tell me more about that. C) Whatever. D) Next. Ответ: B
Choose the sentence that is grammar-correct to introduce yourself in a class. A) Hi, I’m Alex, and I from New York. B) Hi, I’m Alex, from New York. C) Hi, I am Alex. I live New York. D) Hi, I’m Alex. I’m from New York. Ответ: D
Вот тест по физике на тему "Строение атомного ядра. Нуклонная модель" для учеников 9 класса:
Что такое нуклон?
Ответ: B
Какой заряд имеет протон?
Ответ: B
Какой заряд имеет нейтрон?
Ответ: A
Что такое атомное число?
Ответ: B
Что такое массовое число?
Ответ: B
Что означает нуклонная модель атомного ядра?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений о нуклонах верно?
Ответ: A
Какой из следующих элементов имеет атомное число 6?
Ответ: A
Что такое изотопы?
Ответ: A
Кто предложил нуклонную модель атомного ядра?
Ответ: B
Вопросов: 10
Правильных ответов: 10
Удачи на экзаменах!
Вот тест для школьников 3 класса по литературному чтению на тему "Город в табакерке".
Вопрос 1: Кто является автором сказки "Город в табакерке"?
A) Корней Чуковский
B) Александр Пушкин
C) Григорий Остер
D) Юрий Дружков
Ответ: A) Корней Чуковский
Вопрос 2: Какой главный герой представляет собой ларец, из которого появляется город?
A) Старик
B) Кот
C) Птица
D) Девочка
Ответ: B) Кот
Вопрос 3: Что было внутри табакерки?
A) Книги
B) Город
C) Сокровища
D) Друзья
Ответ: B) Город
Вопрос 4: Какой вид транспорта используется героем для путешествия по городу?
A) Поезд
B) Автомобиль
C) Лодка
D) Телега
Ответ: C) Лодка
Вопрос 5: Какой главный конфликт описан в сказке?
A) Поиск treasure
B) Непонимание между персонажами
C) Дружба и расстояние
D) Война между городами
Ответ: C) Дружба и расстояние
Вопрос 6: Какое чувство испытывает герой, когда впервые видит город?
A) Радость
B) Грусть
C) Удивление
D) Страх
Ответ: C) Удивление
Вопрос 7: Как заканчивается сказка?
A) Герой остается в городе
B) Город исчезает
C) Герой возвращается домой
D) Город становится настоящим
Ответ: C) Герой возвращается домой
Вопрос 8: Кто помогает герою в его путешествии по табакерке?
A) Лучшие друзья
B) Случайные знакомые
C) Животные
D) Ни один
Ответ: D) Ни один
Вопрос 9: Какие цвета описываются в сказке?
A) Зеленый и синий
B) Белый и черный
C) Яркие и насыщенные
D) Только серые
Ответ: C) Яркие и насыщенные
Вопрос 10: Какой урок можно вынести из сказки "Город в табакерке"?
A) Быть богатым
B) Ценить дружбу
C) Никогда не уезжать
D) Забыть о своих мечтах
Ответ: B) Ценить дружбу
Вопрос 11: Какой характер имеет главный герой?
A) Страшный
B) Храбрый
C) Ленивый
D) Пофигистичный
Ответ: B) Храбрый
Вопрос 12: В какой момент герой находит табакерку?
A) В лесу
B) На берегу реки
C) Под дождём
D) На чердаке
Ответ: A) В лесу
Вопрос 13: Какова главная идея сказки?
A) Увлечь детей
B) Очарование волшебного мира
C) Проблемы взросления
D) Путешествие в другой мир
Ответ: B) Очарование волшебного мира
Вопрос 14: Какой объект символизирует волшебство в сказке?
A) Зеркало
B) Табакерка
C) Книга
D) Ключ
Ответ: B) Табакерка
Вопрос 15: Какое настроение создаёт автор в конце сказки?
A) Печальное
B) Угрюмое
C) Удивительное
D) Весёлое
Ответ: D) Весёлое
Этот тест позволит проверить понимание сказки "Город в табакерке" и ее основных элементов.
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какой из следующих договоров был подписан в 1919 году?
a) Версальский мирный договор
b) Трианонский мирный договор
c) Сен-Жерменский договор
d) Нёйиский мирный договор
2. Что было одной из основных территориальных потерь для Германии по Версальскому договору?
a) Эльзас и Лотарингия
b) Австрия
c) Пруссия
d) Силезия
3. Какой государственный акт положил конец военным действиям между Антантой и Австро-Венгрией?
a) Версальский мирный договор
b) Сен-Жерменский договор
c) Бреттон-Вудская конференция
d) Нёйиский мирный договор
4. Какой пункт Версальского договора касался репараций?
a) Германия должна была выплатить 100 миллиардов марок
b) Германия должна была сократить армию до 100,000 человек
c) Германия должна была передать свои колонии
d) Германия должна была подписать договор с США
5. Трианонский договор касался отношений между Францией и...
a) Германией
b) Австро-Венгрией
c) Югославией
d) Великобританией
6. Какой из следующих документов отменил все предыдущие соглашения между Центральными державами и союзниками?
a) Версальский мирный договор
b) Нюйиский мирный договор
c) Сен-Жерменский договор
d) Трианонский договор
7. Какой из следующих пунктов не входил в Версальский договор?
a) Ограничение военно-морского флота Германии
b) Признание вины Германии за войну
c) Создание Лиги Наций
d) Слияние Австрии и Германии
8. Какой из следующих итогов был результатом Нюйиского договора?
a) Утверждение независимости Румынии
b) Удушение Болгарии в экономическом плане
c) Неправильные границы Греции
d) Условие возвращения Эльзаса Германии
9. В результате Сен-Жерменского договора, какое государство было признано независимым?
a) Чехословакия
b) Венгрия
c) Польша
d) Югославия
10. Какой из перечисленных пунктов не был включен в условия Нюйиского договора?
a) Уменьшение территории Болгарии
b) Запрет на развитие армии Болгарии
c) Подписание военного союзного договора с Турцией
d) Выплата репараций Антанте
11. Какой документ стал основой для денацификации и демократизации Германии после Второй мировой войны?
a) Версальский мирный договор
b) Лондонская конференция
c) Конституция ФРГ
d) Парижское мирное соглашение
12. Какой главный замысел преследовала Лига Наций?
a) Установление демократии в Европе
b) Поддержание мира и предотвращение войн
c) Угроза большевизма
d) Установление капитализма
Пожалуйста, проверяйте тест на соответствие вашим требованиям к подготовке. Удачи в учебе!