Тест на тему Машины и механизмы. Кинематические схемы

Тест по ОБЖ для 5 класса
Тема: Безопасность на летних каникулах: на солнце, при катании на велосипеде, при укусах насекомых, во время купания в водоемах, в лесу

Инструкция: В каждом вопросе выберите и вставьте пропущенное слово или фразу.

1. При длительном пребывании на солнце необходимо носить шляпу и ________________, чтобы защитить кожу от ультрафиолетовых лучей.
   Ответ: солнцезащитные очки / кепку / головной убор

2. Перед катанием на велосипеде обязательно проверяйте исправность ________________ и надевайте шлем.
   Ответ: тормозов / руля / цепи

3. Чтобы избежать укусов насекомых, рекомендуется надевать ________________ с длинными рукавами и применять репеллент.
   Ответ: одежду / костюм / шляпу

4. В случае укусa комара или другого насекомого, нужно обработать место укусa ________________.
   Ответ: антисептиком / водой / уксусом

5. Перед купанием в водоеме следует убедиться, что вода ________________, а на пляже есть спасатель.
   Ответ: безопасна / теплая / чистая

6. При купании важно не плыть ________________, чтобы не уставать и не оказаться в опасной ситуации.
   Ответ: на глубине / далеко от берега / быстро

7. В лесу необходимо соблюдать правила пожарной ________________, чтобы избежать возгораний.
   Ответ: безопасности / охраны / профилактики

8. Перед походом в лес стоит взять с собой ________________, чтобы ориентироваться на местности.
   Ответ: карту / компас / телефон

9. Если во время прогулки в лесу вы заблудились, нужно оставаться на месте и ________________ помощь.
   Ответ: ждать / звать / искать

10. В случае укуса змеи необходимо сразу же постараться ________________ сократить движение и вызвать помощь.
    Ответ: уменьшить / остановить / избегать

11. При катании на велосипеде важно соблюдать ________________правила дорожного движения.
    Ответ: правила / законы / рекомендации

12. В солнечный день нужно пить больше ________________, чтобы избежать обезвоживания.
    Ответ: воды / сока / чай

13. Во время прогулки в лесу рекомендуется избегать ________________ растений, которые могут быть ядовитыми.
    Ответ: незнакомых / ядовитых / редких

14. Перед купанием в водоеме необходимо убедиться, что ________________ есть понимание правил безопасности.
    Ответ: рядом / взрослые / спасатель

15. Для защиты от комаров и других насекомых нужно использовать ________________ репеллент.
    Ответ: специальный / водяной / домашний

16. На солнце можно получить солнечный удар, если длительно находиться без ________________.
    Ответ: защиты / головного убора / питья

17. Перед тем как садиться на велосипед, нужно правильно ________________ седло и рули.
    Ответ: отрегулировать / зафиксировать / поднять

18. Во время купания в водоеме нельзя ________________, чтобы не создавать опасную ситуацию для себя и других.
    Ответ: плыть одной / нырять / прыгать с берега

19. В лесу важно не бросать мусор, чтобы сохранить ________________ природных ресурсов.
    Ответ: чистоту / красоту / безопасность

20. В случае возникновения пожара в лесу следует немедленно ________________ помощь и избегать паники.
    Ответ: вызвать / искать / сигнализировать

Ответы к тесту:

1. солнцезащитные очки / кепку / головной убор
2. тормозов / руля / цепи
3. одежду / костюм / шляпу
4. антисептиком / водой / уксусом
5. безопасна / теплая / чистая
6. на глубине / далеко от берега / быстро
7. безопасности / охраны / профилактики
8. карту / компас / телефон
9. ждать / звать / искать
10. уменьшить / остановить / избегать
11. правила / законы / рекомендации
12. воды / сока / чай
13. незнакомых / ядовитых / редких
14. рядом / взрослые / спасатель
15. специальный / водяной / домашний
16. защиты / головного убора / питья
17. отрегулировать / зафиксировать / поднять
18. плыть одной / нырять / прыгать с берега
19. чистоту / красоту / безопасность
20. вызвать / искать / сигнализировать

Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему «Понятие «Новое время»» для 7 класса, состоящий из 20 вопросов с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по истории: Понятие «Новое время»

1. Что обычно называют «Новым временем» в истории? a) Период древности
   b) Эпоху средних веков
   c) Период с XVI по XVIII века
   d) Современную эпоху

2. Какой событием считается началом Нового времени? a) Изобретением изобретающего печати
   b) Падением Византийской империи
   c) Открытием Америки Христофором Колумбом
   d) Распадом СССР

3. Как назывался основной религиозный конфликт периода Нового времени? a) Крестовые походы
   b) Реформация и Контрреформация
   c) Светская революция
   d) Война за независимость

4. Какое из перечисленных изобретений относится к Новому времени? a) Колесо
   b) Телескоп
   c) Перо и бумага
   d) Паровая машина

5. Кто является автором идеи разделения власти на три ветви — исполнительную, законодательную и судебную? a) Монтескьё
   b) Маркс
   c) Линкольн
   d) Тейлор

6. Что такое «Великая географическая революция»? a) Масштабные открытия новых земель в эпоху Нового времени
   b) Первая мировая война
   c) Изобретение новых карт и компаса
   d) Колонизация Африки

7. Почему начинается эпоха Нового времени? a) В связи с появлением письменности
   b) Из-за появления крупных государств и перестройки систем власти
   c) После Великой Французской революции
   d) В результате революции в России

8. В каком году произошло падение Византийской империи? a) 1453
   b) 1492
   c) 1776
   d) 1789

9. Кто из перечисленных является основателем протестантизма? a) Мартин Лютер
   b) Иоанн Креститель
   c) Исаак Ньютон
   d) Наполеон

10. Что означают слова «Ренессанс» и «Восстановление» в контексте Нового времени? a) Возрождение античных ценностей и культуры
    b) Новая форма рыцарства
    c) Открытие новых континентов
    d) Массовая миграция населения

11. Какие страны были ведущими колонизаторами в эпоху Нового времени? a) Китай и Япония
    b) Испания и Англия
    c) Россия и Турция
    d) Германия и Франция

12. Какие изменения произошли в Европе в период Нового времени? a) Возникновение абсолютных монархий
    b) Распад феодальной системы
    c) Формирование новых государств
    d) Все вышеперечисленное

13. Какое из следующих понятий связано с эпохой Нового времени? a) Средневековье
    b) Возрождение
    c) ДО4
    d) Современность

14. Кто из ученых сыграл важную роль в развитии научной революции Нового времени? a) Иоганн Гутенберг
    b) Исаак Ньютон
    c) Карл Маркс
    d) Владимир Ленин

15. Какое событие связано с началом Английской революции? a) Свержение Стюартов, установление республиканской формы правления
    b) Война за независимость от Франции
    c) Провозглашение независимости США
    d) Изобретение паровой машины

16. Что такое «Просвещение»? a) Новый стиль в искусстве
    b) Философское и культурное движение эпохи Нового времени
    c) Медицинская революция
    d) Колонизация новых стран

17. Почему эпоха Нового времени считается эпохой великих открытий? a) Люди открывали новые науки
    b) Были открыты новые континенты и морские пути
    c) Появилась новая религия
    d) Созданы новые города

18. В чем заключалась основная идея просветительской философии? a) Вера и религия — основа общества
    b) Разум и образование могут улучшить жизнь человека
    c) Власть должна принадлежать монарху безоговорочно
    d) Свобода слова опасна

19. Что такое «Абсолютизм»? a) Политическая система с сильной властью монарха, неограниченной законами
    b) Демократическое правление
    c) Феодальная раздробленность
    d) Религиозная секта

20. Когда произошла французская революция, ставшая важной вехой эпохи Нового времени? a) 1789
    b) 1492
    c) 1917
    d) 1812

Ответы:

1. c
2. c
3. b
4. d
5. a
6. a
7. b
8. a
9. a
10. a
11. b
12. d
13. b
14. b
15. a
16. b
17. b
18. b
19. a
20. a

Если нужно, я могу подготовить разъяснения к правильным ответам или добавить дополнительные вопросы!

Тест по истории для 10 класса: Блокада Ленинграда и битва за Москву

1. Какие страны были в фашистской коалиции против Советского Союза во время Великой Отечественной войны?

2. Когда началась блокада Ленинграда и как долго она длилась?

3. Какое значение имели битва за Москву и блокада Ленинграда в ходе Великой Отечественной войны?

4. Какие последствия оказались после окончания блокады Ленинграда и битвы за Москву для СССР?

5. Почему блокада Ленинграда и битва за Москву считаются одними из самых трагических событий Великой Отечественной войны?

Примечание: Выводить тест без ответов.