Тест на тему past perfect

Тест по физической культуре (Гимнастика) — 5 класс Тип задания: Соотнесение Условия: выберите соответствие между левыми терминами и правыми описаниями. В конце приведены ответы.

Левая колонка (термины)

1. Приседания
2. Выпад вперед
3. Прыжок на месте
4. Отжимания
5. Планка
6. Кувырок вперёд
7. Кувырок назад
8. Перекаты через плечо
9. Махи ногами вперёд
10. Наклоны туловища вперед
11. Растяжка мышц спины
12. Растяжка передней поверхности бедра
13. Скручивания (пресс) лёжа
14. Баланс на одной ноге
15. Прыжок через скакалку

Правая колонка (описания, A–O) A) Упражнение для ног с согнутыми коленями и опорой ягодиц B) Упражнение для ног с шагом вперед и опусканием туловища C) Кардио-упражнение: прыжки на месте на обеих ногах D) Упражнение для верхней части тела: грудь и трицепсы E) Упражнение на устойчивость корпуса, тело держим прямо F) Перекатывание тела вперёд с опорой на руки G) Перекатывание тела назад через спину H) Перекаты через плечо и разворот туловища I) Махи ногами вверх и вниз (для гибкости и разминки) J) Наклоны туловища вперед K) Растяжка спины и талии L) Растяжка передней поверхности бедра (квадрицепсы) M) Скручивания пресса лёжа N) Баланс на одной ноге O) Прыжки через скакалку для координации и кардио

Ответы 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J 11 – K 12 – L 13 – M 14 – N 15 – O

1. Какие утверждения о составе зерновой части пшеничной муки верны? Выберите все правильные варианты.

A) Основная часть крахмала зерна сосредоточена в эндосперме.
B) Отруби образованы главным образом оболочками зерна.
C) Зародыш содержит относительно много жиров, витаминов и минеральных веществ.
D) Эндосперм состоит только из пищевых волокон.

2. Какие признаки характерны для пшеничной муки высшего сорта по сравнению с мукой второго сорта? Выберите все правильные варианты.

A) Более светлый цвет и меньшее количество частиц оболочек зерна.
B) Обычно более тонкий помол.
C) Более низкое содержание минеральных веществ, характеризуемое зольностью.
D) Более высокое содержание отрубей и пищевых волокон.

3. Что верно о клейковине пшеничного теста? Выберите все правильные варианты.

A) Она формируется при взаимодействии белков муки с водой и замесе.
B) Она способствует удержанию углекислого газа, образующегося при брожении дрожжевого теста.
C) Она влияет на упругость теста, объём и структуру готового изделия.
D) Она состоит главным образом из гранул крахмала.

4. К чему может привести повышенная влажность муки при хранении? Выберите все правильные варианты.

A) К повышению риска развития плесени и других микроорганизмов.
B) К образованию комков и слёживаемости.
C) К сокращению срока хранения.
D) К гарантированному улучшению хлебопекарных свойств муки.

5. Какие операции относятся к подготовке зерна и получению муки? Выберите все правильные варианты.

A) Очистка зерна от примесей.
B) Кондиционирование зерна перед размолом при необходимости.
C) Измельчение зерна и просеивание полученных частиц.
D) Добавление воды в готовую муку после упаковки для повышения её сорта.

6. Какие признаки свидетельствуют о доброкачественности муки при органолептической оценке? Выберите все правильные варианты.

A) Свежий, свойственный муке запах без затхлости и прогорклости.
B) Однородный цвет, соответствующий виду и сорту муки.
C) Отсутствие видимых насекомых и следов заражения вредителями.
D) Резкий затхлый или прогорклый запах при нормальном цвете.

7. Какие продукты относятся к муке, получаемой из зерновых культур? Выберите все правильные варианты.

A) Пшеничная мука.
B) Ржаная мука.
C) Кукурузная мука.
D) Миндальная мука.

8. Что обычно характерно для муки с большей долей оболочек зерна, например обойной? Выберите все правильные варианты.

A) Более высокое содержание пищевых волокон и минеральных веществ.
B) Более тёмный цвет.
C) Повышенная водопоглотительная способность теста может быть связана с присутствием частиц оболочек.
D) Всегда более низкое содержание пищевых волокон и меньшая потребность теста в воде.

9. Какие условия помогают сохранить муку при хранении? Выберите все правильные варианты.

A) Сухое, чистое и прохладное помещение.
B) Закрытая тара или упаковка, защищающая от влаги и вредителей.
C) Хранение отдельно от веществ с резким запахом и регулярный контроль состояния муки.
D) Открытое хранение в тёплом и влажном помещении.

10. Какие изменения происходят при замешивании и нагревании теста, содержащего пшеничную муку? Выберите все правильные варианты.

A) При замесе белки муки гидратируются и формируют клейковинную структуру.
B) При нагревании крахмал поглощает воду и клейстеризуется.
C) При выпечке газовые пузырьки расширяются, а структура мякиша закрепляется.
D) Весь крахмал превращается в клейковину.

Ответы

1 — A, B, C
2 — A, B, C
3 — A, B, C
4 — A, B, C
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B, C
9 — A, B, C
10 — A, B, C

Итоговый тест по русскому языку для учеников 5 класса

1. Выберите правильное написание слова: a) рса b) роса c) росса d) рос

2. В каком варианте ответа правильно указано часть речи? a) быстро — прилагательное
   b) дверь — глагол
   c) красивый — наречие
   d) красный — существительное

3. Укажите слово, в котором допущена орфографическая ошибка: a) озеро
   b) воздушный
   c) килим
   d) праздник

4. Какая из предложенных фраз является правильной? a) Я люблю учится.
   b) Я люблю учиться.
   c) Я люблю учится.
   d) Я люблю учитсяь.

5. В каком из предложенных предложений допущена пунктуационная ошибка? a) Мама сказала, что я молодец.
   b) Он пошёл в школу, чтобы учиться.
   c) Всё было замечательно!
   d) Утром, солнечно светило.

6. Выберите слово, которое является синонимом слова "радость": a) грусть
   b) счастье
   c) тоскa
   d) скука

7. Какие из перечисленных слов являются существительными? a) бегать, быстро, дом
   b) школа, книга, учитель
   c) писать, читать, окно
   d) красивый, новый, зеленый

8. В каком из предложений допущена ошибка в согласовании слов? a) Мама приготовила вкусный пирог.
   b) В зале стоял высокий человек.
   c) Я видел красивую закат.
   d) Дети играют на поляне.

Удачи!