Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 10:50
Ниже тест по математике (ликбез по материалу 3 класса) для 4-го класса. Задания открытые, уровни сложности варьируются, охватывают материал за весь год. Всего 20 вопросов. В конце даны ответы.
Запишите число 275 в разложении по разрядам (сотни, десятки, единицы).
Найдите сумму: 128 + 47.
Найдите разность: 503 - 276.
Умножьте: 7 × 6.
Разделите: 24 ÷ 6.
Найдите сумму: 150 + 275.
У Маши было 2 рубля 35 копеек. Она купила тетрадь за 1 рубль 90 копеек. Сколько осталось?
Сейчас 2:15. Через 1:40 какое время будет?
Какое число больше: 289 или 298? Объясни, почему.
Сколько сантиметров в одном метре?
Длина карандаша 12 см; сколько сантиметров нужно, чтобы довести длину до 20 см?
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 9 см.
Найдите площадь прямоугольника 4 см × 6 см.
Напишите две дроби, равные 1/2. Приведите примеры.
Какая дробь больше: 1/3 или 2/5? Объясни.
Упростите дробь: 6/8.
В коробке 4 пачки, в каждой по 9 карандашей. Сколько карандашей всего?
В наборе 3 коробки, в каждой по 8 монет. Сколько монет всего?
Раздели 35 конфет поровну между 5 детьми. Сколько конфет получит каждый?
Опиши пошагово, как решить пример 123 + 456.
Ответы:
275 = 2 сотни, 7 десятков, 5 единиц. В разложении: 200 + 70 + 5.
128 + 47 = 175.
503 - 276 = 227.
7 × 6 = 42.
24 ÷ 6 = 4.
150 + 275 = 425.
Осталось 45 копеек (0 руб 45 копеек).
2:15 + 1:40 = 3:55.
298 больше 289: в сравнение входят сотни, десятки, единицы; 2 > 2? равны по сотням, дальше 9 > 8, значит 298 больше.
1 метр = 100 сантиметров.
20 см − 12 см = 8 см.
Периметр прямоугольника: 2 × (5 + 9) = 28 см.
Площадь прямоугольника: 4 × 6 = 24 см².
Примеры дробей, равных 1/2: 1/2, 2/4, 3/6. (Любые две дроби, эквивалентные 1/2.)
2/5 больше, чем 1/3 (0.4 против ~0.333). Это можно увидеть через общий знаменатель: 1/3 = 5/15, 2/5 = 6/15.
6/8 упрощается до 3/4.
4 × 9 = 36.
3 × 8 = 24.
35 ÷ 5 = 7.
Пошагово: 123 + 456
Что такое вещество?
Ответ: A) Всё, что нас окружает
Какой из следующих факторов не влияет на физические свойства вещества?
Ответ: D) Время
Что происходит с веществом при физическом изменении?
Ответ: B) Оно меняет только свои физические свойства
Какое из следующих веществ является металлическим?
Ответ: B) Железо
Что такое раствор?
Ответ: A) Однородная смесь, состоящая из растворителя и растворённого вещества
Какой элемент является неметаллом?
Ответ: C) Сера
Какой из следующих процессов является химическим?
Ответ: C) Ржавление железа
Какой из следующих растворов является насыщенным?
Ответ: B) Раствор, в котором растворено столько вещества, сколько возможно при данной температуре
Какой из следующих металлов является благородным?
Ответ: C) Серебро
Что такое осадок?
Ответ: B) Твёрдое вещество, образующееся в растворе при химической реакции
Ответ: C) Они блестят при полировке
Ответ: B) Раствор с высоким содержанием растворённого вещества
Ответ: D) Соль
Ответ: C) Сгорание
Ответ: C) Масло
Ответ: C) Они не имеют металлического блеска
Ответ: C) Чистая вода
Ответ: C) Раслаивание
Ответ: C) Литий
Ответ: A) Изменение цвета, выделение газа, образование осадка
Удачи на экзаменах!
Вот тест по истории на тему "Великая Отечественная война" для 10 класса с вопросами на выбор:
Когда началась Великая Отечественная война?
Какой город стал символом сопротивления во время войны?
Какой бой был решающим в Сталинградской битве?
Кто командовал Красной Армией во время битвы под Сталинградом?
Какое событие произошло 9 мая 1945 года?
Какой план Германии предусматривал быстрое завоевание СССР?
Какая операция стала первой успешной контратакой Красной Армии после начала войны?
Какой из перечисленных городов был освобожден в результате Operation Bagration?
Что символизировала "Дорога жизни"?
Какой документ подписали Союзники о разделении сфер влияния после войны?
Какое сражение проходило в 1943 году и стало самым масштабным танковым сражением в истории?
Какая операция стала стратегической для освобождения Белоруссии в 1944 году?
Какой факт является ошибочным?
Кто стал Верховным Главнокомандующим Советских Вооруженных Сил во время войны?
На каком фронте сражалась 1-я Белорусская армия?
Какое событие произошло 2 сентября 1945 года?
Какой из этих лагерей не был концентрационным лагерем в Европе во время войны?
Кто написал знаменитую книгу "Солдатами не рождаются"?
Какое число считается Днем Победы в России?
Какая мобилизация проходила в Советском Союзе в 1941 году после начала войны?
Проверьте свои ответы на тест и посчитайте количество правильных.
Удачи в учёбе и на экзаменах!
Тест по педагогическому мастерству
Тема: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И УМЕНИЯ ПЕДАГОГА
Класс: 11
Вопрос 1: Что включает в себя понятие "педагогическая компетенция"?
a) Знание только своего предмета
b) Умение построить урок
c) Совокупность знаний, умений и личностных качеств, необходимых для успешной профессиональной деятельности
Правильный ответ: c) Совокупность знаний, умений и личностных качеств, необходимых для успешной профессиональной деятельности
Вопрос 2: Какие из перечисленных факторов могут повысить эффективность взаимодействия педагога с учащимися?
a) Отсутствие внимания к индивидуальным особенностям учащихся
b) Критика и негативная оценка усилий учащихся
c) Поддержка и поощрение усилий учащихся
Правильный ответ: c) Поддержка и поощрение усилий учащихся
Вопрос 3: Какая из приведенных стратегий помогает развивать профессиональные компетенции педагога?
a) Отказ от обучения и развития
b) Самостоятельное поиск новых методик и подходов
c) Копирование методов других педагогов
Правильный ответ: b) Самостоятельное поиск новых методик и подходов
Вопрос 4: Что понимается под термином "рефлексия" в контексте педагогической деятельности?
a) Простое повторение предыдущего опыта
b) Способность анализировать и осмысливать свои действия и решения
c) Использование только традиционных методов обучения
Правильный ответ: b) Способность анализировать и осмысливать свои действия и решения
Вопрос 5: Что подразумевает понятие "дифференциация обучения"?
a) Применение только одного метода обучения для всех учащихся
b) Учет индивидуальных особенностей учащихся и подбор различных методов обучения
c) Исключение из обучения учащихся с особыми потребностями
Правильный ответ: b) Учет индивидуальных особенностей учащихся и подбор различных методов обучения
Вопрос 6: Что такое "метапредметные умения учащихся"?
a) Знания по конкретному предмету
b) Умения по изучению различных наук
c) Навыки, общие для разных областей знания
Правильный ответ: c) Навыки, общие для разных областей знания
Вопрос 7: Какие из перечисленных качеств педагога могут способствовать успешной профессиональной деятельности?
a) Жесткость и бескомпромиссность
b) Терпимость и готовность к самосовершенствованию
c) Игнорирование индивидуальных потребностей учащихся
Правильный ответ: b) Терпимость и готовность к самосовершенствованию
Вопрос 8: Что такое "карьерные перспективы педагога"?
a) Возможность смены профессии
b) Возможность профессионального роста и развития в педагогической сфере
c) Отсутствие перспектив в педагогической деятельности
Правильный ответ: b) Возможность профессионального роста и развития в педагогической сфере
Вопрос 9: Что включает в себя "профессиональная этика педагога"?
a) Использование стимулов и наказаний для контроля поведения учащихся
b) Соблюдение норм, правил и принципов профессиональной деятельности
c) Отсутствие ответственности за результаты обучения
Правильный ответ: b) Соблюдение норм, правил и принципов профессиональной деятельности
Вопрос 10: Что означает принцип "ориентация на результат" в педагогической деятельности?
a) Подчинение всех методов обучения достижению конкретной оценки
b) Сосредоточенность на процессе обучения, а не только на конечном результате
c) Использование только демонстративных методов обучения
Правильный ответ: b) Сосредоточенность на процессе обучения, а не только на конечном результате
Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к вашему экзамену по педагогическому мастерству! Успехов!