Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 11:32
Какова главная причина начала эпохи Великих географических открытий для европейских стран? A) Поиск нового морского пути в Индию для торговли пряностями B) Желание колонизировать неизведанные земли C) Поиск легендарных земель D) Никаких целей не было Ответ: A
Кто первым достиг берегов Америки в 1492 году? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Америго Веспучи Ответ: A
Что из ниже перечисленного НЕ относится к достижениям эпохи Великих географических открытий? A) Освоение новых морских путей вокруг Африки B) Открытие Америки C) Прекращение торговли между Европой и Азией D) Расширение знаний о земном шаре Ответ: C
Какие приборы помогали навигаторам эпохи Великих географических открытий? A) Компас и астролябия B) Эхолот C) GPS D) Телескоп Ответ: A
Кто открыл путь в Индию вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Америго Веспучи Ответ: B
Что такое кругосветное плавание Фернана Магеллана? A) Путь к Индии вокруг Африки B) Первое кругосветное плавание, завершённое Элькано C) Поход к Южному полюсу D) Открытие Антарктиды Ответ: B
Что такое «Колумбов обмен»? A) Торговля между Европой и Африкой B) Обмен людей между Европой и Азией C) Обмен растений, животных и болезней между Старым и Новым Светом D) Обмен технологий между Востоком и Западом Ответ: C
Какие последствия для коренного населения Америки имели открытия? A) Демографический рост и процветание культур B) Массовая гибель населения и разрушение культур под действием болезней и колонизации C) Экономическое процветание без изменений D) Никаких изменений Ответ: B
Какие страны играли ключевую роль в эпохе Великих географических открытий? A) Испания и Португалия B) Франция и Англия C) Швеция и Норвегия D) Китай и Индия Ответ: A
Что такое каравелла? A) Тип корабля с маневренными парусами B) Морская пехота C) Название карты D) Виды навигации Ответ: A
Что означал меркантилизм в эпоху открытий? A) Свободную торговлю B) Накопление богатств за счёт торговли и колоний C) Баланс свободной торговли D) Глобальную интеграцию рынков Ответ: B
Какие продукты перенесены между Старым и Новым Светом в Columbian Exchange? A) Только злаки B) Только овощи C) Растения, животные и болезни D) Только металлы Ответ: C
Как изменились мировые торговые и политические связи после эпохи Великих географических открытий? A) Сохранение прежних путей; изоляция B) Появление новых торговых маршрутов, колоний и усиление мировых держав C) Уменьшение торговли между частями света D) Полная изоляция Европы от остального мира Ответ: B
Вот тест по математике на тему "Нахождение неизвестного компонента действия умножения" для 4 класса. Вопросы представлены в открытом формате.
Если 7 умножить на неизвестное число, получится 42. Какое число неизвестно?
Неизвестное число, умноженное на 5, равно 30. Найдите это число.
8 умножить на неизвестное число равно 64. Какое число пропущено?
Если 9 умножить на неизвестный компонент, то получится 81. Какое число это?
Неизвестное число, умноженное на 4, равно 16. Какое это число?
Удачи вашим школьникам на тесте!
Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами. Обведите или подчеркните ваше слово.
В этом году на ЕГЭ по русскому языку появилось много нововведений, и необходимо __________ в них хорошо разобраться.
Ответ: (разобраться)
Каждый ученик должен __________ свою подготовку к экзамену заранее, чтобы избежать стресса в последний момент.
Ответ: (планировать)
Важно помнить, что не только знания важны, но и __________, с которой вы будете представлять свои мысли.
Ответ: (умение)
Для успешной сдачи экзамена необходимо пользоваться __________ материалами и практическими заданиями.
Ответ: (достоверными)
К успеху на ЕГЭ приводят систематические занятия и __________ на ошибки в своих работах.
Ответ: (анализ)
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по вероятности и статистике для учеников 8 класса
Тема: Несовместные события. Формула сложения вероятностей
Отметьте верное утверждение:
Если два события несовместны, то вероятность наступления хотя бы одного из них равна: A) Сумме их вероятностей B) Разности их вероятностей C) Произведению их вероятностей
Две карты из колоды из 52 карт были вытянуты последовательно, без возвращения. Какова вероятность вытянуть две карты одного цвета? A) 1/2 B) 25/102 C) 26/51
События A и B несовместны. Вероятность события A равна 0.3, вероятность события B равна 0.4. Какова вероятность наступления хотя бы одного из событий? A) 0.5 B) 0.7 C) 0.8
Вероятность того, что студент сдаст первую часть экзамена равна 0.7, а вторую – 0.6. Какова вероятность того, что студент сдаст хотя бы одну часть? A) 0.42 B) 0.82 C) 0.88
Вероятность того, что на кубике выпадет число больше 4 или на монетке выпадет орел равна 2/3. Вероятность выпадения орла на монетке равна 1/2. Какова вероятность выпадения числа больше 4 на кубике? A) 1/3 B) 1/2 C) 1/4
Ответы к вопросам:
Желаю удачи на тесте!