Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 12:56
Тест по русскому языку Тема: Монолог. Диалог. Полилог Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Формат: каждый вопрос имеет четыре варианта ответа (A, B, C, D) Без ответов
Что такое монолог? A) Разговор двух или более лиц B) Сочинение одного говорящего без ответов C) Совокупность вопросов и ответов D) Небольшой диалог между героями
Что такое диалог? A) Разговор двух или более лиц B) Монолог C) Описание действий персонажа D) Речь одного персонажа
Что такое полилог? A) Разговор между двумя участниками B) Разговор между тремя и более участниками C) Монолог D) Речь одного героя
В каком виде речи оформлен фрагмент: «Здравствуйте», — сказал учитель, «как ваши дела?»? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Речь рассказчика
Что называют прямой речью? A) Передача чужих слов дословно B) Передача мыслей говорящего своими словами C) Описание действий персонажа D) Размышление автора
Какой из примеров является монологом? A) Я смотрю на небо и думаю о том, как быстро летит время. B) Учитель спросил: «Кто готов к контрольной?» C) «Готов ли ты к контрольной?» — спросил ученик. D) Мы решили пойти домой после уроков.
Какой признак характерен для полилога? A) Разговор двух лиц B) Разговор трёх и более лиц C) Монолог D) Речь диктора
Преобразуйте в косвенную речь: «Мы закончим проект завтра», сказал директор. A) Директор сказал, что мы закончим проект завтра. B) Директор сказал, что они закончили проект завтра. C) Директор сказал: мы закончим проект завтра. D) Директор сказал, что заканчиваем проект завтра.
Выберите утверждение, которое неверно относится к прямой речи: A) Прямая речь передаётся дословно B) Прямая речь оформляется кавычками C) Прямая речь никогда не отделяется тире D) Перед прямой речью ставится двоеточие после слов автора
Преобразуйте во косвенную речь: «Мы готовы к контрольной», сказали ученики. A) Ученики сказали, что мы готовы к контрольной. B) Ученики сказали, что они готовы к контрольной. C) Ученики сказали: что мы готовы к контрольной. D) Ученики сказали, что они готовы к контрольной.
Тест по математике Тема: Меры весов и длины Класс: 4 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Ответы: Без ответов
Инструкция: для каждого элемента слева подберите подходящую запись справа. Запишите букву ответа рядом с номером элемента слева.
Соотнеси длины Левый столбец:
1 м
50 см
250 мм Правый столбец: A) 0.5 м B) 1 м C) 0.25 м
Соотнеси веса Левый столбец:
2 кг
500 г
750 г Правый столбец: A) 2000 г B) 500 г C) 0.75 кг
Соотнеси длины в дм/мм Левый столбец:
1 дм
3 дм
25 мм Правый столбец: A) 10 см B) 30 см C) 2.5 см
Соотнеси веса (альтернативные эквиваленты) Левый столбец:
0.5 кг
1 кг
750 г Правый столбец: A) 500 г B) 1000 г C) 0.75 кг
Соотнеси длины с разными единицами Левый столбец:
10 см
2 м
350 мм Правый столбец: A) 0.1 м B) 200 см C) 35 см
Соотнеси эквиваленты в разных единицах Левый столбец:
1000 мм
25 см
0.2 м Правый столбец: A) 1 м B) 0.25 м C) 20 см
Инструкция: Соотнесите слово с его определением, выбрав правильную букву.
Слово: Дерево
Слово: Собака
Слово: Море
Слово: Ученик
Слово: Автомобиль
Слово: Кошка
Слово: Книга
Слово: Окно
Слово: Стол
Слово: Луна
Слово: Утка
Слово: Мама
Слово: Гора
Слово: Река
Слово: Огород
Слово: Дети
Слово: Птица
Слово: Солнце
Слово: Мост
Слово: Школа
Слово: Тетрадь
Слово: Океан
Слово: Лестница
Слово: Художник
Слово: Спорт
Слово: Праздник
Слово: Кофе
Слово: Цветок
Слово: Мелодия
Слово: Ветер
| A | B |
|---|---|
| 1. Елубаев | a. Ласточка, символизирующая надежду и любовь |
| 2. Место действия | b. Описание природы и окружающего мира |
| 3. Главные герои | c. Мифический персонаж, подобный Ласточке |
| 4. Чувства, выразимые в легенде | d. Древний лес в горах |
| 5. Жизненные уроки | e. Преданность и самопожертвование |
| 6. Конфликт в легенде | f. Столкновение человека и природы |
| 7. Изображение ласточки | g. Источник вдохновения для героев |
| 8. Символика леса | h. Олицетворение свободы и красоты |
| 9. Занятия героев | i. Сбор ягод и цветов в лесу |
| 10. Значение легенды для народа | j. Передача всего лучшего будущим поколениям |
Сопоставьте числа из колонки A с буквами из колонки B. Напишите номер из колонки A рядом с соответствующей буквой из колонки B. Удачи!
Тест по экологии для учеников 4 класса
1. Что такое экология? A) Наука о планетах B) Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой C) Наука о космосе
2. Что такое биологическое разнообразие? A) Количество друзей у человека B) Разнообразие живых организмов на Земле C) Погода в разных странах
3. Какие меры помогают сохранить природу? A) Загрязнять окружающую среду B) Экономное использование ресурсов C) Выпускать больше мусора
Ответы: