Новая школа

Ниже представлен тест по Русскому языку с темой: Повторение изученного в 5 классе. Тип вопросов – открытые. 10 вопросов. В конце — образец ответов (модельные ответы).

Тест

Объясните разницу между простым и сложным предложением. Приведите по одному примеру для каждого.
Расставьте пропущенную запятую в предложении: Если пойдет дождь мы останемся дома.
Поставьте существительное «мир» во всех падежах единственного числа: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
Опишите правила написания прямой речи: кавычки, запятая перед словами автора, тире при смене говорящего; приведите два примера.
Разберите по членам предложения предложение: Утром в парке встретились два друга. Укажите подлежащее, сказуемое и обстоятельства (время и место).
Назовите три группы числительных и приведите по одному примеру из каждой группы.
Какие бывают придаточные предложения и приведите по одному примеры для каждого вида: изъяснительное, условное, временное.
Приведите примеры преобразования прямой речи в косвенную и наоборот:
- Анна сказала: «Я люблю читать».
- Она спросила: «Когда ты придешь?» В первом случае преобразуйте в косвенную речь; во втором — наоборот.
В словосочетаниях между словами различают связь: согласование, управление, примыкание. Приведите по одному примеру для каждого типа связи.
Напишите небольшой текст-рассуждение на тему: «Почему важна грамматика в повседневной речи» объемом 5–7 предложений.

Образец ответов (модельные ответы)

Простое предложение содержит одну грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Пример: Сегодня идёт дождь. Сложное предложение имеет две и более грамматических основы и может содержать придаточные части. Пример: Сегодня идёт дождь, и ветер сильный.
Правильно: Если пойдет дождь, мы останемся дома. Правила: в сложном предложении части разделяются запятой, если придаточное предложение стоит после главного; перед придаточным обязательно ставится запятая.
Множественные формы (приведены только единственное число): именительный: мир родительный: мира дательный: миру винительный: мир творительный: миром предложный: море Примечание: некоторые формы могут встречаться с альтернативами (морём/мором и т.д.), но базовые формы такие.
Правила: прямая речь заключается в кавычки; перед словами автора ставится запятая (или двоеточие/тире в зависимости от конструкции); при смене говорящего — новая строка и обычно тире. Примеры:
- Она сказала: «Я приду завтра».
- «Как дела?» — спросил он. (Второй пример — прямую речь оформляем как часть реплики, запятая перед словами автора, тире при смене говорящего.)
Разбор: Утром – обстоятельство времени; в парке – обстоятельство места; встретились – сказуемое; два друга – подлежащее (число согласно «двa»).
Три группы числительных:
- количественные: два
- порядковые: третий
- собирательные: трое
Виды придаточных и примеры:
- придаточное изъяснительное: Я знаю, что он придёт.
- придаточное условное: Если будет дождь, мы уйдём.
- придаточное временное: Когда наступит вечер, мы уйдём.
Примеры преобразований:
- Косвенная речь: Анна сказала: «Я люблю читать» → Анна сказала, что любит читать.
- Прямая речь из косвенной: Она спросила, когда ты придёшь? → Вариант прямой речи: «Когда ты придёшь?» (для обратного преобразования нужно вернуть прямую форму).
Примеры:
- согласование: красивый дом (прилагательное согласуется с существительным по роду, числу и падежу);
- управление: помогать другу (управление требует падежного управления существительным/местаимением);
- примыкание: действовать быстро (примыкание — зависимое слово относится к глаголу и обычно выражено наречием или инфинитивом).
Пример текста-рассуждения (примерный план и текст): — Введение: грамматика нужна каждому, чтобы говорить и писать правильно. — Основная часть: грамматика помогает понять структуру предложений, правильно ставить знаки препинания, избегать ошибок в спряжении и число. — Заключение: знание грамматики упрощает общение и обучение в школе и за её пределами.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего расписания или уровня учеников, добавить балльную систему или дать более детальные примеры для каждого задания.

Тест по литературе: Анна Ахматова

Для 11 класса

1. В каком году родилась Анна Ахматова?
a) 1888
b) 1890
c) 1892
d) 1895

Ответ: a) 1888

2. Какое из следующих произведений является одним из самых известных сборников стихов Ахматовой?
a) "Сон в зимнюю ночь"
b) "Четки"
c) "Поэма без героя"
d) "Анна Снегина"

Ответ: b) "Четки"

3. Какой стиль преобладает в поэзии Анны Ахматовой?
a) Романтизм
b) Символизм
c) Реализм
d) Модернизм

Ответ: b) Символизм

4. Кто из коллег поэтессы был ее мужем?
a) Осип Мандельштам
b) Николай Гумилёв
c) Борис Пастернак
d) Вячеслав Иванов

Ответ: b) Николай Гумилёв

5. Анна Ахматова стала свидетельницей и участницей событий, связанных с...
a) Первой мировой войной
b) Октябрьской революцией
c) Великой Отечественной войной
d) Гражданской войной

Ответ: b) Октябрьской революцией

6. Какое из следующих произведений Анна Ахматова написала в 1912 году?
a) "Поэма без героя"
b) "Кубок"
c) "Четки"
d) "Молитва"

Ответ: c) "Четки"

7. Какой образ Библии часто используется в стихах Ахматовой?
a) Изольда
b) Ева
c) Мария
d) Авраам

Ответ: c) Мария

8. К какому движению относится Анна Ахматова?
a) Акмеизм
b) Футуризм
c) Импрессионизм
d) Дадаизм

Ответ: a) Акмеизм

9. Какова судьба сына Анны Ахматовой, Алексея?
a) Умер в детстве
b) Эмигрировал за границу
c) Был репрессирован
d) Стал писателем

Ответ: c) Был репрессирован

10. Какое произведение Ахматовой было посвящено памяти ее мужа?
a) "На тёмной стороне"
b) "Реквием"
c) "Пляска смерти"
d) "Завет"

Ответ: b) "Реквием"

11. В каком городе провела свою молодость Анна Ахматова?
a) Москва
b) Санкт-Петербург
c) Киев
d) Одесса

Ответ: b) Санкт-Петербург

12. Какой литературной награды Анна Ахматова не получала?
a) Сталинская премия
b) Нобелевская премия
c) Государственная премия России
d) Премия "Золотой Век"

Ответ: b) Нобелевская премия

13. С каким событием связан основной сюжет "Реквиема"?
a) Гражданская война
b) Вторжение фашистов в Россию
c) Репрессии 1930-х годов
d) Разгром белогвардейцев

Ответ: c) Репрессии 1930-х годов

14. Кто был ближайшим другом и литературным единомышленником Ахматовой?
a) А. Блок
b) Н. Гумилёв
c) О. Мандельштам
d) В. Брюсов

Ответ: c) О. Мандельштам

15. Какой эмоциональный тон присутствует в стихах Ахматовой?
a) Радость
b) Nostalgia
c) Угнетенность
d) Сарказм

Ответ: b) Nostalgia

16. В каком произведении Анна Ахматова использует мотив разлуки?
a) "У камина"
b) "Не ждали"
c) "Стихи о любви"
d) "Молитва"

Ответ: b) "Не ждали"

17. Какой символ часто упоминается в творчестве Ахматовой?
a) Солнце
b) Чаша
c) Дорога
d) Сердце

Ответ: d) Сердце

18. В каком году Анна Ахматова скончалась?
a) 1965
b) 1966
c) 1967
d) 1968

Ответ: a) 1966

19. Что было основной темой поэмы "Поэма без героя"?
a) Война
b) Любовь
c) Время и память
d) Природа

Ответ: c) Время и память

20. Какое качество выдающейся личности Ахматовой подчеркивается в её творчестве?
a) Цинизм
b) Чувствительность
c) Безразличие
d) Тщеславие

Ответ: b) Чувствительность

Этот тест предназначен для проверки знаний о жизни и творчестве Анны Ахматовой. Успехов на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Повторение изученного в 5 классе

Популярные тесты

Тест по истории на тему «Советский Союз в 1920 – 1930-е гг.», 10 класс

Вопросы:

Удачи на экзамене!

Тест по литературе: Анна Ахматова

Для 11 класса