Тест на тему Description of a person, hair & height

1. Что является признаком первобытного общества? A) наличие письменности B) наличие государства и классов C) охота и сбор диких растений D) металлообработка

2. Каким образом древние люди добывали пищу в каменном веке? A) зерно и хлеб B) мясо животных и растения C) скотоводство D) рыночная торговля

3. Как назывался период, когда люди впервые научились пользоваться огнем? A) неолит B) палеолит C) бронзовый век D) железный век

4. Какие из перечисленных орудий были характерны для каменного века? A) железные копья B) каменные рубила и скребки C) бронзовые топоры D) деревянные лопаты

5. Какое основное занятие было у охотников и собирателей? A) земледелие B) охота и сбор диких плодов C) скотоводство D) рыболовство

6. Что означает неолитическая революция? A) появление письма B) освоение огня C) переход к оседлому образу жизни через земледелие и скотоводство D) изобретение колес

7. Где обычно жили первые поселенцы? A) дома из кирпича B) юрты C) шалаши и землянки D) замки

8. Как назывались наскальные рисунки древних людей? A) фрески B) петроглифы C) гравюры D) миниатюры

9. Что означало разделение труда в первобытном обществе? A) все выполняют одинаковые задачи B) разные люди выполняют разные задачи (охота, сбор, обработка шкур) C) государство управляет обществом D) люди учат письму

10. Какое изобретение стало основой перехода к оседлому образу жизни в древности? A) изобретение огня B) изобретение письма C) земледелие и скотоводство D) плавка металла

Ключ к тесту: 1 — C 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — C 8 — B 9 — B 10 — C

Тест по математике для 7 класса: Тема "Графы"

Вопрос 1:

Что такое граф в математике?

• A) Последовательность чисел
• B) Набор точек, соединённых линиями
• C) Множество фигур
• D) Алфавитный набор слов
  Ответ: B

Вопрос 2:

Как называются точки в графе?

• A) Ребра
• B) Вершины
• C) Путь
• D) Связи
  Ответ: B

Вопрос 3:

Как называется линия, соединяющая две вершины в графе?

• A) Вершина
• B) Точка
• C) Ребро
• D) Путь
  Ответ: C

Вопрос 4:

Что такое степень вершины в графе?

• A) Количество ребёр, соединённых с этой вершиной
• B) Количество вершин, которые она соединяет
• C) Длина пути
• D) Уровень сложности графа
  Ответ: A

Вопрос 5:

Если степень вершины равна 0, что это означает?

• A) Вершина соединена с одной другой вершиной
• B) Вершина соединена с несколькими вершинами
• C) Вершина не соединена ни с одной другой вершиной
• D) Вершина является начальной
  Ответ: C

Вопрос 6:

Что такое связный граф?

• A) Граф, в котором все вершины соединены между собой
• B) Граф, у которого есть хотя бы одна пара несоединённых вершин
• C) Граф, содержащий петельки
• D) Граф, в котором все рёбра одинаковой длины
  Ответ: A

Вопрос 7:

Если в графе 5 вершин и каждая вершина соединена с 3 другими, какова максимальная степень любой вершины этого графа?

• A) 2
• B) 3
• C) 4
• D) 5
  Ответ: C

Вопрос 8:

Как называется последовательность рёбер и вершин, которые не повторяются, начиная и заканчивая на одной и той же вершине?

• A) Путевая вершина
• B) Цикл
• C) Линия
• D) Связь
  Ответ: B

Вопрос 9:

Какой из следующих графов является несвязным?

• A) Граф с 4 вершинами, все соединены между собой
• B) Граф с 5 вершинами, 2 из которых соединены, а остальные нет
• C) Граф, состоящий из 3 вершин и 3 рёбер
• D) Граф с 6 вершинами и 5 рёбрами, где каждая вершина соединена
  Ответ: B

Вопрос 10:

Какое значение имеет степень вершины, если у нее 4 рёбра, соединяющие её с другими вершинами графа?

• A) 0
• B) 1
• C) 2
• D) 4
  Ответ: D

---

Этот тест предназначен для проверки знаний школьников 7 класса по теме графов. Ученикам рекомендуется ознакомиться с определениями и понятиями, прежде чем проходить тест для более точного понимания тематики.

Вот тест по теме "Знаки препинания в составных союзных предложениях" для 9 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по предмету: Русский язык

Тема: Знаки препинания в ССП

Класс: 9

Вопрос 1:

В каком варианте правильно расставлены знаки препинания? a) Я знаю, что ты придёшь завтра
b) Я знаю что ты придёшь завтра
c) Я знаю, что, ты придёшь завтра

Вопрос 2:

Какой знак препинания следует поставить в сложносочинённом предложении? a) Запятая
b) Точка
c) Никакой знак не нужен

Вопрос 3:

В каком предложении используется знак препинания перед союзом "что"? a) Он сказал что его не будет
b) Я не знаю, что ты думаешь
c) Они решили что поедут летом

Вопрос 4:

Какой из вариантов содержит ошибку в употреблении знаков препинания? a) Она пришла, когда уже стемнело
b) Я знал, что ты не придёшь
c) Я ждал, что он придет, и занялся делами

Вопрос 5:

В каком предложении необходима запятая? a) Я думал что ты согласишься
b) Если пойдёт дождь мы останемся дома
c) Поскольку она не пришла, мы начали без неё

Вопрос 6:

Какое из следующих предложений правильно оформлено с точки зрения пунктуации? a) Он не знал, что делать, и растерялся
b) Он хотел понять что происходит
c) Она слышала что в парке кто-то поёт

Вопрос 7:

Какой тип знака препинания требуется перед союзом "и" в ССП? a) Запятая
b) Точка с запятой
c) Двоеточие

Вопрос 8:

В каком предложении ошибка в расстановке запятой? a) Мы пойдём если будет хорошая погода
b) Я надеюсь, что ты придёшь
c) Он не знал, что делать и как реагировать

Вопрос 9:

Какой знак препинания правильно поставить в предложении: "Я не знал _____ ты придёшь"? a) запятую
b) точку
c) вопросительный знак

Вопрос 10:

Какое из следующих предложений корректно с точки зрения пунктуации? a) Она сказала что поздно вернётся
b) Он не смог пойти, потому что был занят
c) Когда мы пришли, было уже поздно, и все ушли

Ответы:

1. a) Я знаю, что ты придёшь завтра
2. a) Запятая
3. b) Я не знаю, что ты думаешь
4. c) Я ждал, что он придет, и занялся делами
5. c) Поскольку она не пришла, мы начали без неё
6. a) Он не знал, что делать, и растерялся
7. a) Запятая
8. a) Мы пойдём если будет хорошая погода
9. a) запятую
10. b) Он не смог пойти, потому что был занят

Удачи на экзаменах!