Тест на тему present tenses

1. Что стало основной причиной начала Смутного времени в России? A) Смерть царя Фёдора Ивановича без наследников B) Нашествие монголо-татар C) Война со Швецией D) Поражение в битве под Куликовской битвой

2. Кто возглавил народное ополчение в 1612 году, освободившее Москву? A) Иван Болотников B) Кузьма Минин C) Пётр I D) Григорий Отрепьев

3. Какое событие в период Смуты свидетельствовало об активном вмешательстве иностранных сил в дела России? A) Восстание Степана Разина B) Интервенция поляков и захват Москвы C) Принятие новой азбуки D) Образование Троице-Сергиевой лавры

4. Как назывался совет земельных дворян и горожан, который принял решение об избрании царя в 1613 году? A) Государственный Совет B) Земский собор C) Дворянская дума D) Соборное собрание

5. Кто стал первым царём после Смутного времени? A) Борис Годунов B) Василий Шуйский C) Михаил I Фёдорович Романов D) Лжедмитрий I

6. Какое утверждение лучше всего характеризует экономическую сторону Смутного времени? A) Экономика процветала за счёт торговли B) В стране был голод и упадок хозяйства C) Рост населения и бюджета D) Развитие промышленности

7. Какое событие считается завершением Смутного времени? A) Основание Санкт-Петербурга B) Избрание Михаила Романовича на царство Земским собором C) Подписание мира с Польшей D) Реформа управления государством

Тест по географии Тема: Геологическое летоисчисление Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Вывод теста без ответов

1. Как называется основной принцип стратиграфии, по которому слои, лежащие ниже, старше тех, что лежат выше? A) Принцип перекрытия B) Принцип биологического обновления C) Принцип горизонтальности D) Принцип параллельности

2. Какой метод датирования применяется для определения возраста горных пород, старше миллионов лет, и основан на распаде радиоактивных элементов? A) Радиоуглеродное датирование B) Радиометрическое датирование C) Датирование по биогеохронологии D) Магнитное датирование

3. Укажите правильную последовательность геологических эрах по возрастанию возраста (от старшей к младшей): A) Палеозойская — Мезозойская — Кайнозойская B) Мезозойская — Палеозойская — Кайнозойская C) Кайнозойская — Мезозойская — Палеозойская D) Палеозойская — Кайнозойская — Мезозойская

1. Что такое конфликт?
   A) Совместная игра по правилам
   B) Столкновение противоположных интересов, целей или взглядов
   C) Обычная беседа друзей
   D) Передача информации без разногласий

2. Какой способ общения помогает предупредить развитие конфликта?
   A) Перебивать собеседника
   B) Повышать голос
   C) Спокойно выслушать и уточнить его позицию
   D) Распространять слухи о ситуации

3. Какое высказывание является «я-сообщением»?
   A) «Ты всегда всё делаешь неправильно!»
   B) «Все знают, что с тобой невозможно общаться!»
   C) «Мне неприятно, когда мои вещи берут без разрешения»
   D) «Ты специально хочешь меня разозлить!»

4. Что означает активно слушать собеседника?
   A) Молча ждать своей очереди говорить
   B) Перебивать и сразу доказывать свою правоту
   C) Внимательно слушать, задавать уточняющие вопросы и показывать понимание
   D) Игнорировать слова собеседника

5. Как лучше поступить, если во время спора собеседник начинает оскорблять вас?
   A) Ответить ему такими же оскорблениями
   B) Спокойно сказать, что оскорбления неприемлемы, и прекратить спор
   C) Начать кричать громче него
   D) Позвать друзей, чтобы они тоже вступили в спор

6. Что называют компромиссом в конфликте?
   A) Полной победой одной стороны
   B) Отказом обеих сторон обсуждать проблему
   C) Решением, при котором каждая сторона идёт на определённые уступки
   D) Передачей ответственности случайному человеку

7. Какова основная роль посредника при разрешении конфликта?
   A) Наказать виновного
   B) Принять решение вместо участников
   C) Помочь участникам спокойно обсудить проблему и найти решение
   D) Поддержать только одну сторону

8. Какое действие может усилить конфликт?
   A) Спокойный тон
   B) Уточняющий вопрос
   C) Угрожающие жесты и приближение к собеседнику
   D) Предложение сделать паузу

9. Что следует сделать, если конфликт может перейти в физическую драку?
   A) Попытаться доказать свою правоту силой
   B) Снять происходящее на видео и выложить в интернет
   C) Отойти в безопасное место и обратиться к взрослому
   D) Подстрекать участников к продолжению ссоры

10. Какой стиль поведения обычно помогает наиболее полно учесть интересы обеих сторон конфликта?
    A) Сотрудничество
    B) Соперничество
    C) Игнорирование
    D) Уступка без обсуждения проблемы

Ответы

1 — B
2 — C
3 — C
4 — C
5 — B
6 — C
7 — C
8 — C
9 — C
10 — A

Тест по теме "Libre Office Impress" для 7 класса

Вопросы на соотнесение

Соотнесите термины (колонка А) с их определениями (колонка Б).

Ответы

1. Слайд - Б. Набор слайдов, используемых для показа
2. Презентация - А. Программа для создания презентаций
3. Шаблон - В. Готовый дизайн, который можно использовать
4. Анимация - Г. Эффект, применяемый к объектам на слайде
5. Переход - Д. Эффект между слайдами
6. Объект - Е. Элемент на слайде (текст, изображение)
7. Мастер слайдов - Ж. Инструмент для настройки общего вида слайдов

Условия проведения теста

• Учащиеся должны самостоятельно соотнести термины с их определениями.
• Время на выполнение теста — 15 минут.