Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 03:45
Тест по английскому языку Тема: Present tenses Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Да
I ... to school every day. A) walk B) walked C) walks D) walking Ответ: A
Look! The bus ... now. A) arrive B) is arriving C) are arriving D) arrived Ответ: B
She ... in a big city. A) lives B) live C) is living D) lived Ответ: A
They ... English for five years. A) study B) are studying C) have studied D) have been studying Ответ: D
He ... breakfast when I called him. A) eats B) is eating C) ate D) eating Ответ: B
She ... never been to France. A) never goes B) has never been C) is never been D) has never be Ответ: B
She ... in a new apartment since June. A) lives B) is living C) has lived D) has been living Ответ: D
How long ... here? A) do you stay B) are you staying C) have you been staying D) do you staying Ответ: C
He ... finished his homework yet. A) won't finish B) hasn't finished C) didn't finish D) isn't finishing Ответ: B
Look! They ... the house for weeks. A) are building B) build C) have built D) have been building Ответ: D
My brother ... to Paris several times. A) went B) goes C) has gone D) has been Ответ: D
She ... a book since morning. A) reads B) read C) has read D) has been reading Ответ: D
The sun ... in the east. A) rises B) rising C) rise D) rose Ответ: A
He ... a new job lately. A) takes B) took C) has taken D) taking Ответ: C
We ... for the test, so we are confident. A) study B) studied C) have studied D) are studying Ответ: C
Ключ ответов: 1A, 2B, 3A, 4D, 5B, 6B, 7D, 8C, 9B, 10D, 11D, 12D, 13A, 14C, 15C
Ниже представлен тест по теме: Кровообращение у позвоночных животных. Тип вопросов: открытые. 13 вопросов. Каждый вопрос сопровождается моделью ответа.
Вопрос: Определите, что такое кровеносная система позвоночных животных. Какие структуры в неё входят и какие функции выполняют?
Ответ: Кровеносная система позвоночных — это замкнутая система, состоящая из сердца, артерий, вен и капилляров, по которым циркулирует кровь. Функции: транспорт газов (O2, CO2), доставлять питательные вещества и гормоны к клеткам, удалять продукты обмена, поддерживать температуру тела, участвовать в иммунной защите организма и в регуляции водно-солевого баланса.
Вопрос: Опишите строение кровообращения у рыб и путь крови от тела к жабрам и обратно в тело.
Ответ: У рыб сердце обычно состоит из двух камер: предсердия и желудочка. Кровь из тела попадает в sinus venosus, затем в предсердие, затем в желудочек, после чего кровь перекачивается в артерии к жабрам, где обогащается кислородом, идет по сосудам к телу. В жабрах газообмен происходит непосредственно в лёгких сосудах жабр, затем кровь возвращается к телу по артериям.
Вопрос: Какие основные изменения в кровеносной системе произошли у земноводных по сравнению с рыбами и зачем они нужны?
Ответ: У земноводных появилось сердце с двумя предсердиями и одним желудочком (трёхкамерное сердце). Это позволяет организму переходить из аквального образа жизни на сушу, обеспечивая двойное кровообращение: часть крови идёт к лёгким и коже, часть — к телу. Однако в желудочке кровь частично смешивается, что снижает эффективность газообмена по сравнению с двукруговым полным разделением.
Вопрос: Как устроено сердце пресмыкающихся и чем оно отличается от сердца земноводных?
Ответ: У большинства пресмыкающихся три камеры: два предсердия и один желудочек. Но у некоторых видов, например у крокодилов, сердце четырёхкамерное с полной сепарацией между кровообращениями. Основное различие: у пресмыкающихся чаще встречается неполная сепарация желудочка (混合 крови), тогда как у крокодилов — полная сепарация.
Вопрос: Опишите строение и преимущества четырехкамерного сердца у птиц и млекопитающих.
Ответ: Четырёхкамерное сердце имеет два предсердия и два желудочка. Левое кровообращение отделено от правого — кислородированная кровь идёт в организм, дезоксигенированная кровь — в лёгкие. Преимущества: полная сепарация кровотоков, отсутствие смешивания крови, возможность поддерживать высокий метаболизм и температуру тела (у птиц и млекопитающих — теплокровные).
Вопрос: Объясните разницу между малым кругом кровообращения и большим кругом кровообращения: какие органы вовлечены и по каким сосудам крови движется.
Ответ: Малый круг (легочно-пульмональный) идёт от правого желудочка через лёгочную артерию к лёгким (и коже у некоторых амфибий), затем возвращается по лёгочным и подключичным венам в левое предсерие. Большой круг (обменный) идёт от левого желудочка через аорту к телу, затем возвращается в правое предсерие через верхнюю и нижнюю полые вены. В малом круге кровь обогащается кислородом; в большом — отдаёт кислород тканям и принимает углекислый газ.
Вопрос: Приведите полный путь крови в сердце человека (млекопитающего) от правого предсердия до повторного попадания в правое предсердие, перечисляя клапаны.
Ответ: Правая венозная кровь поступает в правое предсердие через полые вены. Из правого предсердия через трикуспидальный клапан кровь попадает в правый желудочек. Из правого желудочка кровь идёт через лёгочный клапан в лёгочную артерию, затем в лёгкие. Из лёгких через лёгочные вены кровь возвращается в левое предсердие, откуда через митральный клапан кровь идёт в левый желудочек. Затем кровь через аортальный клапан попадает в аорту и далее по телу; возвращается в правое предсердие через верхнюю и нижнюю полые вены.
Вопрос: Чем отличаются артерии, вены и капилляры по строению и функциям? Где у них встречаются клапаны?
Ответ: Артерии — прочные, эластичные стенки, несут кровь от сердца к органам; вены — тонкие стенки, меньшая эластичность, кровь к сердцу; вены часто имеют клапаны, препятствующие обратному току крови. Капилляры — очень тонкие стенки из одного слоя клеток, обеспечивают газообмен и обмен веществ между кровью и тканями. Клапаны в артериях отсутствуют, в венах клапаны есть.
Вопрос: Что такое артериальное давление и венозное давление? Какие факторы влияют на артериальное давление и как организм его регулирует?
Ответ: Артериальное давление — сила крови на стенки артерий (систолическое выше диастолического). Факторы: ударный объём сердца, частота сокращений, сопротивление периферических сосудов, объём крови, эластичность сосудов. Регуляция: нервная система (барорецепторы, автономная регуляция) и гормоны (адреналин/норадреналин, другие). Давление регулируется через изменение частоты и силы сокращений сердца и тонуса сосудов.
Вопрос: Как регулируются частота и сила сокращений сердца? Какую роль в этом играют нервная система и гормоны?
Ответ: Регуляция осуществляется через центр в мозге (продолговатый мозг и другие структуры). Симпатическая нервная система ускоряет частоту и увеличивает силу сокращений; парасимпатическая система замедляет сердцебиение. Гормоны, например адреналин (и норадреналин), усиливают частоту и силу сокращений; тиреоидные гормоны и физическая активность также влияют на нагрузку на сердце.
Вопрос: Какие адаптации кровообращения встречаются у водных пояса позвоночных по сравнению с наземными? Приведите примеры для рыб, земноводных, пресмыкающих, птиц и млекопитающих.
Ответ: Рыбы — одно круг кровообращения (сердце двух камер). Земноводные — двойное, частично разделённое сердце (два предсердия, один желудочек; часть крови смешивается). Пресмыкающиеся в большинстве случаев — двойное кровообращение с неполной сепарацией (за редкими исключениями); крокодилы имеют фактически четырёхкамерное сердце. Птицы и млекопитающие — двойное кровообращение с полной сепарацией крови (четырёхкамерное сердце). Различия связаны с уровнем метаболизма и потребностью в кислороде.
Вопрос: Какие распространённые болезни кровообращения встречаются у людей и какие простые меры профилактики можно предложить?
Ответ: Распространённые болезни — гипертония (повышенное давление), атеросклероз (образование бляшек в артериях), инфаркт миокарда и инсульт. Профилактика: регулярная физическая активность, сбалансированное питание с низким содержанием насыщенных жиров и соли, контроль веса, отказ от курения, умеренное потребление алкоголя, контроль уровня холестерина и давления, периодические медицинские обследования.
Вопрос: Как кровь обеспечивает транспорт газов и питательных веществ? Какую роль в этом играют эритроциты и гемоглобин, и как происходит перенос кислорода и углекислого газа?
Ответ: Эритроциты содержат гемоглобин, который связывает кислород в лёгких и отдаёт его тканям; гемоглобин также захватывает часть углекислого газа из тканей и отдаёт его лёгким для выведения. Кровь transportирует кислород от лёгких к тканям и углекислый газ от тканей к лёгким. Капилляры обеспечивают обмен газами между кровью и клетками; плазма переносит растворённые вещества и гормоны.
Если нужно, могу адаптировать вопросы по сложности под конкретный класс или добавить краткую памятку для учителя.
Ниже представлен тест по обществознанию на тему: Экономическая жизнь человека. 8-й класс. Тип вопросов — множественный выбор. 6 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое экономическая жизнь человека? A) только работа и зарплата B) процесс удовлетворения потребностей через выбор и обмен C) отдых и развлечения D) только накопление денег
Что такое потребность? A) желание получить что-то, но без него можно обойтись B) осознание отсутствия необходимого C) ощущение нехватки, которое человек стремится удовлетворить D) сумма денег на покупки
Что такое рынок? A) место, где продают продукты питания B) система экономических отношений, где спрос и предложение взаимодействуют C) государственный орган, выдающий лицензии D) место хранения денег
Что такое деньги в экономике? A) предмет обмена, измеритель стоимости и средство платежа B) средство для хранения секретной информации C) вид товара D) безвозмездная услуга
Что такое семейный бюджет? A) документ с расписанием семейных расходов B) план расходов и доходов семьи на определённый период C) сумма семейного дохода D) банковский счет
Что означает экономическая альтернатива в выборе товара? A) свобода выбора B) процесс производства C) возможность выбора между двумя или более товарами с ограниченными ресурсами D) государственная политика
Ответы:
Тест по математике для 3 класса (задача)
Вопрос 1:
У Маши было 7 красных маркеров, а у Миши было 4 синих маркера. Сколько всего маркеров было у детей?
Ответ:
Всего у детей было 11 маркеров (7 красных + 4 синих).
Надеюсь, этот вопрос поможет вашим ученикам в подготовке к экзамену!
Тест по английскому языку: Present Perfect Continuous Questions
Класс: 6
Инструкция: Заполните пропуски подходящими словами, используя форму Present Perfect Continuous.
They __________ (study) for three hours for their exams.
She __________ (wait) for the bus since 10 a.m.
He __________ (play) football all afternoon.
We __________ (work) on this project for a month.
I __________ (learn) English for two years now.
The children __________ (swim) in the pool since morning.
You __________ (talk) to your friend for a long time.
My dad __________ (fix) the car for the last two hours.
She __________ (write) a letter to her pen pal for the past week.
They __________ (eat) at that restaurant very often lately.
Удачи на тесте!