Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 04:07
Ниже представлен тест по предмету «Социальная работа», тема: «Основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста». Класс: 11. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 12. Ответы приведены после вопросов.
Какова основная цель физического воспитания у детей раннего и дошкольного возраста?
A) подготовка к соревнованиям
B) развитие крупной и мелкой моторики, координации и общего здоровья
C) запоминание спортивных правил и стратегий
D) развитие математического мышления через движения
Ответ: B
Какой фактор наиболее сильно влияет на формирование двигательных навыков у дошкольников?
A) генетика
B) регулярная двигательная активность и разнообразие движений
C) школьное расписание
D) длительный сон
Ответ: B
Какова роль социального работника в организации физического воспитания детей раннего возраста?
A) планирование занятий как тренер
B) создание безопасной среды, вовлечение семей, адаптация программ под инвалидность
C) лечение травм
D) оценка результатов на соревнованиях
Ответ: B
Какие меры безопасности следует учитывать при проведении занятий с дошкольниками?
A) отсутствие надзора и руководство со стороны взрослого
B) размещение в тесной зоне без мягкого покрытия
C) обеспечение безопасной зоны, мягкого покрытия, надлежащей обуви и надзора взрослых
D) отсутствие использования инвентаря
Ответ: C
Какие упражнения в первую очередь развивают крупную моторику у детей 3–5 лет?
A) бег, прыжки, лазание
B) письмо и работа мелкими пальцами
C) чтение aloud и рисование карандашом
D) счет и ориентирование в пространстве
Ответ: A
Какие виды занятий рекомендуется включать в режим дня дошкольника для поддержания здоровья опорно-двигательного аппарата?
A) активные игры на свежем воздухе, прогулки, зарядка, упражнения на равновесие
B) длительный сидячий режим за планшетом
C) только теоретические занятия без физической активности
D) силовые тренировки с тяжёлым оборудованием
Ответ: A
Что относится к мелкой моторике?
A) крупная активность: бег, прыжки
B) манипулятивные движения рук, работа с мелкими предметами
C) плавание и лазание
D) ходьба на месте
Ответ: B
В каких случаях необходимо адаптировать физическую активность для ребенка с особыми потребностями?
A) только по желанию ребенка
B) при наличии медицинских противопоказаний или ограничений
C) никогда, все дети занимались одинаково
D) когда есть свободное время
Ответ: B
Какие признаки могут указывать на перегрузку физической активностью у детей дошкольного возраста?
A) быстрая активизация после перерыва
B) усталость, снижение аппетита, головные боли, раздражительность
C) улучшение настроения без усталости
D) рост выносливости без дискомфорта
Ответ: B
Какие подходы способствуют развитию социальных навыков через физическую активность?
A) командные игры, совместные задания, уважение к правилам и поддержка друг друга
B) исключительно соревновательный стиль без поддержки
C) занятия по теории упражнений без движения
D) использование гаджетов во время занятий
Ответ: A
Какие параметры следует учитывать при выборе инвентаря и оборудования для занятий с дошкольниками?
A) безопасность, доступность, простота использования
B) дороговизна и сложность эксплуатации
C) эстетический дизайн без учета функциональности
D) только бренд и рейтинг в интернете
Ответ: A
Какую роль регулярная физическая активность играет в психологическом благополучии детей раннего возраста?
A) может вызывать агрессию и тревогу
B) улучшает настроение, снижает тревожность и способствует социальной адаптации
C) не влияет на психологическое состояние
D) подавляет творческие способности
Ответ: B
Если нужна адаптация вопросов под конкретную учебную программу или дополнительные подсказки/уроки — скажите, учтем ваши требования.
Тест по истории Тема: Древний Египет Класс: 5 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 3 Ответы приведены ниже после вопросов.
Ответы:
Вот тест для учеников 11 класса по предмету "Социальная работа" на тему "Определение нуждаемости в социальном патронате" с 20 вопросами типа "Множественный выбор". В конце приведены правильные ответы.
Тест по социальной работе: Определение нуждаемости в социальном патронате
Инструкции: Выберите один или несколько вариантов ответов, которые наиболее полно отражают правильный ответ.
Вопрос 1. Какие признаки указывают на необходимость в социальном патронате?
A) Недостаток социальной поддержки
B) Обеспеченность всех потребностей
C) Финансовые трудности
D) Высокий уровень социальной активности
Вопрос 2. Какой из вариантов лучше всего характеризует социальный патронат?
A) Индивидуальная терапия
B) Постоянное и систематическое сопровождение человека
C) Оказание разового консультирования
D) Игровая терапия
Вопрос 3. Какие группы населения чаще всего нуждаются в социальном патронате?
A) Молодежь при трудностях в учёбе
B) Пенсионеры с ограниченной мобильностью
C) Люди с ограниченными возможностями
D) Все перечисленные
Вопрос 4. Каким образом можно определить нуждаемость в социальном патронате?
A) Анализ социального статуса и жизненной ситуации
B) Опираться только на личное мнение
C) Разговор с близкими людьми и специалистами
D) Проведение анкетирования и интервью
Вопрос 5. Какие признаки указывают на возможную нуждаемость в социальном патронате у семьи?
A) Внутрисемейные конфликты
B) Низкий доход и материальные трудности
C) Недостаток образования и информации о правах
D) Все перечисленные
Вопрос 6. Что характеризует профессиональную необходимость в социальном патронате?
A) Высокий уровень социальной интеграции
B) Тяжёлое психологическое состояние
C) Отсутствие проблем в социальной сфере
D) Наличие поддержки родственников
Вопрос 7. Какие методы используются при выявлении нуждаемости в социальном патронате?
A) Социальный опрос и интервью
B) Медицинское обследование без учета социальной сферы
C) Анализ документации и соц. страховки
D) Наблюдение без контакта с человеком
Вопрос 8. Кому из перечисленных лиц наиболее актуален социальный патронат?
A) Детям из многодетных семей
B) Взрослым без постоянной работы и жилья
C) Старикам с физическими или психологическими трудностями
D) Все перечисленные
Вопрос 9. Что из перечисленного не является признаками нуждаемости в социальном патронате?
A) Постоянные материальные трудности
B) Высокий уровень социальной адаптации
C) Социальная изоляция
D) Трудности в выполнении бытовых обязанностей
Вопрос 10. Какие требования необходимо учитывать при определении нуждаемости?
A) Социальная, материальная и психологическая устойчивость
B) Только наличие документации
C) Только возраст и пол
D) Личные предпочтения человека
Вопрос 11. Почему важно систематически определять нуждаемость в социальном патронате?
A) Для своевременного предоставления помощи
B) Для статистического учета
C) Для планирования социальных программ
D) Все перечисленное
Вопрос 12. Какие компетенции необходимы специалистам для определения нуждаемости?
A) Аналитические навыки
B) Эмпатия и коммуникативные умения
C) Знание социального законодательства
D) Всё перечисленное
Вопрос 13. Какие трудности могут возникнуть при выявлении нуждаемости?
A) Сопротивление клиента
B) Недоверие к специалисту
C) Недостаточность информации
D) Все перечисленное
Вопрос 14. Какая форма социальной поддержки чаще всего связана с социальным патронатом?
A) Консультативная помощь
B) Постоянное сопровождение и помощь в адаптации
C) Разовые социальные выплаты
D) Проведение групповых занятий
Вопрос 15. Какие признаки указывают на низкую эффективность социального патроната?
A) Отсутствие существенных изменений в условиях жизни клиента
B) Улучшение материального положения
C) Повышение социальной активности
D) Самостоятельное решение проблем клиента
Вопрос 16. Какие данные необходимо собрать для оценки нуждаемости?
A) Социально-экономическая информация
B) Медицинские показатели
C) Психологическое состояние
D) Всё перечисленное
Вопрос 17. Какую роль играет межведомственное взаимодействие при определении нуждаемости?
A) Обеспечивает комплексный подход
B) Упрощает процесс диагностики
C) Способствует более точной оценке ситуации
D) Все перечисленное
Вопрос 18. Какие факторы могут способствовать своевременному выявлению нуждаемости?
A) Постоянное обучение и повышение квалификации социальных работников
B) Использование современных технологий и методов анализа данных
C) Налаживание доверительных отношений с клиентами
D) Все перечисленное
Вопрос 19. Какую цель преследует социальный патронат?
A) Ликвидация всех социальных проблем
B) Поддержка и развитие самостоятельности клиента
C) Замена других форм социальной поддержки
D) Исключение необходимости обращения к специалистам
Вопрос 20. Какие критерии наиболее важны при оценке необходимости в социальном патронате?
A) Степень зависимости клиента от поддержки
B) Наличие у клиента ресурсов и возможностей развития
C) Длительность и регулярность нуждаемости
D) Все перечисленное
Если нужно добавить пояснения к вопросам или еще что-то — сообщите!
Тест по литературе для 7 класса
Тема теста: Курс литературы за 7 класс
Вопрос 1: Какой роман является произведением Александра Сергеевича Пушкина?
Правильный ответ: B) "Медный всадник"
Вопрос 2: Кто из следующих авторов является классиком русской литературы и написал "Войну и мир"?
Правильный ответ: B) Лев Толстой
Вопрос 3: Как называется главный герой романа "Тихий Дон" Михаила Шолохова?
Правильный ответ: A) Григорий Мелехов
Конец теста
Проверяйте свои знания и готовьтесь к экзаменам!