Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 09:35
Вот тест по теме: Модели твёрдого, жидкого и газообразного состояний вещества (8-й класс). Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Включены ответы.
Какой признак характеризует твёрдое состояние вещества? A) определенная форма и объем B) принимает форму сосуда, но сохраняет объем C) легко сжимается D) заполняет весь объем пространства
Какой признак жидкого состояния? A) фиксированная форма B) сохраняют объем, принимают форму сосуда C) легко сжимаются D) состоят из частиц в тесной упорядоченной решётке
При нагревании газа в замкнутом сосуде при постоянном объёме давление: A) возрастает B) уменьшается C) не изменяется D) становится нулём
Какие характеристики наиболее хорошо описывают газообразное состояние? A) частицы движутся свободно и занимают весь доступный объем B) частицы лежат в упорядоченной решётке C) частицы неподвижны D) вещества в газе не взаимодействуют
Что происходит с плотностью льда при плавлении при нормальном давлении? A) увеличивается B) уменьшается C) не изменяется D) становится нулевой
Что происходит с движением частиц твёрдого вещества при нагревании? A) они начинают двигаться быстрее, расстояния между ними увеличиваются B) они остаются на месте C) они распадаются D) переходят в состояние плазмы
Какие процессы относятся к фазовым переходам? A) плавление, испарение и конденсация B) сжатие газа и растяжение C) растворение соли D) кипение воды
Чем отличается кристаллическое твёрдое вещество от аморфного? A) аморфное не имеет хорошо упорядоченной кристаллической решётки B) аморфное имеет форму и объем сосуда C) аморфное не проводит тепло D) аморфное состоит из атомов
Что характеризует газообразное состояние вещества? A) не имеет фиксированной формы и объема B) имеет форму и объем сосуда C) не может заполнять пространство D) плотность очень высокая
Почему лёд плавает на воде? A) лёд менее плотен, чем вода B) лёд тяжелее воды C) лёд растворяется мгновенно D) давление уменьшается
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A
Тест по истории для 11 класса
Тема: Идеология, наука, культура и спорт в послевоенные годы
Вопросы:
Каковы основные черты идеологии в СССР в послевоенные годы?
Ответ: Основные черты идеологии включают в себя возвеличивание роли партии и лидера, пропаганду социалистических ценностей, акцент на достижениях рабочего класса и коллективов, а также подавление инакомыслия.
Какие достижения в науке стали знаковыми для СССР в послевоенные годы? Приведите примеры.
Ответ: Знаковыми достижениями в науке были запуск первого искусственного спутника Земли в 1957 году, создание ядерного оружия, достижения в области космонавтики и медицины, включая вакцинацию от полиомиелита.
Какое место занимала литература в культуре послевоенного СССР? Приведите примеры известных авторов и произведений.
Ответ: Литература была важной частью культуры и использовалась как инструмент пропаганды. Известные авторы включали Михаила Шолохова, Бориса Пастернака и Александра Солженицына. Примеры произведений: "Тихий Дон", "Доктор Живаго", "Архипелаг ГУЛАГ".
Как изменился спорт в СССР в послевоенные годы?
Ответ: Спорт в послевоенные годы стал массовым явлением, активизировалась работа спортивных обществ, таких как "Динамо" и "Спартак". СССР стал активно участвовать в международных соревнованиях, включая Олимпийские игры, и добился значительных успехов.
Какова была роль молодежи в культурной и идеологической жизни послевоенного СССР?
Ответ: Молодежь играла важную роль в распространении идеологии, активно участвовала в комсомольских организациях, а также в культурной жизни, проявляя интерес к музыке, театру и новых формах искусства.
Каковы были последствия подавления инакомыслия в области культуры и науки?
Ответ: Подавление инакомыслия приводило к цензуре, ограничению научной деятельности и утрате талантливых кадров. Это также способствовало созданию подпольной культуры и развитию самиздата.
Сравните культурную жизнь в СССР с культурной жизнью в Западной Европе в послевоенные годы.
Ответ: Культурная жизнь в СССР была строго контролируема государством, многие формы искусства служили пропаганде. В Западной Европе культура была более свободной, что позволило развиваться различным направлениям, включая модернизм и антиконформистские движения.
В каких направлениях развивался театр в послевоенные годы? Приведите примеры театров или постановок.
Ответ: Театр развивался как средство пропаганды, акцентировалась тематика социалистического реализма. Примеры: МХАТ, Театр Станиславского, где ставили произведения таких авторов, как Максим Горький и Александр Вампилов.
Каковы были основные влияния западной культуры на советское общество в послевоенные годы?
Ответ: Западная культура оказывала влияние через кино, музыку, литературу и моду. Это привело к появлению журнала "Кругозор", распространению джаза и рок-музыки, а также к смягчению культурной политики, особенно в 1960-е годы.
Каким образом советская идеология отражалась в спортивных достижениях страны?
Ответ: Спортивные достижения использовались как средство демонстрации мощи социалистического строя и своего превосходства над Западом. Олимпийские победы и рекорды ставились как примеры достижений общественного строя и командного духа.
Этот тест поможет проверить знания учащихся по теме идеологии, науки, культуры и спорта в послевоенные годы.
Тест по истории для учеников 5 класса
Тема: Усиление нововавилонского царства
1. Когда начался период усиления нововавилонского царства?
A) VIII век до н.э.
B) VII век до н.э.
C) VI век до н.э.
D) V век до н.э.
Ответ: B) VII век до н.э.
2. Какое событие стало одним из самых значимых для усиления нововавилонского царства?
A) Захват Ассирии
B) Построение висячих садов
C) Битва при Кадеше
D) Объявление независимости от Египта
Ответ: A) Захват Ассирии
3. Кто был известным правителем нововавилонского царства, прославившимся своими строительными проектами?
A) Навуходоносор II
B) Хаммурапи
C) Асархаддон
D) Саргон II
Ответ: A) Навуходоносор II
4. Какой из следующих городов был столицей нововавилонского царства?
A) Урук
B) Хаттуса
C) Вавилон
D) Ниневия
Ответ: C) Вавилон
5. Какое из следующих достижений относится к культуре нововавилонского царства?
A) Кодекс Хаммурапи
B) Строительство Зиккурата
C) Написание "Илиады"
D) Изобретение письменности
Ответ: B) Строительство Зиккурата
Итоговый результат:
Ученики могут проверить свои ответы с учетом ключей, предоставленных выше.