Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Тип Хордовые (Chordata).

11 сентября 2025 12:42

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по биологии на тему: Тип Хордовые (Chordata). Предмет: Биология. Класс учеников: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 20. В конце — ответы.

  1. Какой признак относится к всем хордовым на каком-то этапе их эмбрионального развития? A) Наличие хорды (notochord) B) Наличие позвоночника C) Наличие челюстей D) Наличие жаберных дуг на всём протяжении жизни

  2. Какие признаки считаются характерными для хордовую группу? A) Нотоchord, дорзальная нервная трубка, жаберные щели, хвост за анусом B) Позвоночник, челюсти, зубы, плавники C) Жабры, сердце, органы дыхания, голова D) Глаза на обеих сторонах тела, кожная жабра

  3. Какой организм относится к Cephalochordata? A) Ланцетник B) Туника (tunicate) C) Рыба D) Амфибия

  4. Что характерно для взрослых тунников (Urochordata)? A) Полное отсутствие жаберных щелей B) Наличие жаберных щелей, но отсутствуют хорда и дорзальная нервная трубка C) Наличие позвоночника D) Наличие головы с мозгом

  5. Из какого слоя эмбриона образуется хорда у хордов? A) Эктодерма B) Энтодерма C) Мезодерма D) Невральная пластинка

  6. Какой организм является примером класса Amphibia? A) Лягушка B) Акула C) Тунец D) Гидра

  7. Какой признак присущ позвоночным, но не всем хордовым? A) Наличие позвоночника B) Наличие жаберных щелей C) Наличие хорды D) Наличие хвоста

  8. Эндостиль у хордов преобразуется во взрослого позвоночного в какую железу? A) Гипофиз B) Щитовидную железу C) Паращитовидную железу D) Поджелудочную железу

  9. Где в теле хордов чаще всего расположена дорзальная нервная трубка у эмбриона? A) Над пищеварительным трактом вдоль спины B) Под позвоночником C) В брюшной полости D) В хвосте

  10. У ланцетника во взрослом возрасте сохраняются какие признаки хордов? A) Нотоchord, дорзальная нервная трубка, жаберные щели, хвост B) Только хорда C) Наличие позвоночника D) Наличие челюстей

  11. Какие две подгруппы хордов не образуют позвоночный столб у взрослых? A) Cephalochordata и Urochordata B) Vertebrata и Cephalochordata C) Urochordata и Vertebrata D) Amphibia и Mammalia

  12. Для чего служат жаберные щели хордов? A) Фильтрация воды и газообмен B) Опора для тела C) Резонаторы голоса D) Защита от механических повреждений

  13. Образование дорзальной нервной трубки у хордов происходит за счёт чего? A) Эмбрионального перемещения B) Инвагинации эктодермы (нервной пластинки) C) Эпителизации энтодермы D) Метафазы клеток

  14. Пример представителя класса Pisces: A) Акула B) Лягушка C) Крокодил D) Пингвин

  15. У какого класса хордов жабры присутствуют у взрослых? A) Рыбы B) Земноводные C) Рептилии D) Птицы

  16. Какой признак характерен для класса Aves? A) Теплокровность и шерсть B) Перья и воздушные мешки в организме C) Жабры у взрослых D) Наличие хвоста без зубов

  17. Нотоchord во взрослом позвоночном заменяется на: A) Мозг B) Позвоночник C) Кожу D) Хвост

  18. Какой признак отличает Craniata от других хордов? A) Наличие черепа B) Наличие жаберных щелей C) Наличие неограниченной хорды D) Наличие хвоста

  19. Как называются представители подотряда Urochordata? A) Ланцетники B) Туники (tunicates) C) Моллюски D) Рыбы

  20. У какого класса хордов жабры сохраняются во взрослом состоянии? A) Рыбы B) Земноводные C) Рептилии D) Птицы

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. B
  5. C
  6. A
  7. A
  8. B
  9. A
  10. A
  11. A
  12. A
  13. B
  14. A
  15. A
  16. B
  17. B
  18. A
  19. B
  20. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Обществознание
10 Класс

Вот тест по обществознанию на тему "Экономика" для 10 класса:

Тест по обществознанию: Экономика

Вопрос 1:

Что является основным объектом изучения экономики?

  • A) Социальные отношения
  • B) Производственные процессы
  • C) Политические системы
  • D) Культурные явления

Ответ: B) Производственные процессы

Вопрос 2:

Какой из приведенных факторов не относится к ресурсам экономики?

  • A) Природные ресурсы
  • B) Человеческие ресурсы
  • C) Капитал
  • D) Законы природы

Ответ: D) Законы природы

Вопрос 3:

Что такое "спрос" в экономике?

  • A) Количество товаров, которые производитель готов продать
  • B) Количество товаров, которое потребители готовы купить
  • C) Общие затраты на производство товаров
  • D) Уровень цен на товары

Ответ: B) Количество товаров, которое потребители готовы купить

Вопрос 4:

Что представляет собой "инфляция"?

  • A) Увеличение общего уровня цен
  • B) Уменьшение общего уровня цен
  • C) Снижение курса валюты
  • D) Увеличение предложения товаров

Ответ: A) Увеличение общего уровня цен

Вопрос 5:

Какой из перечисленных рынков является примером рынка несовершенной конкуренции?

  • A) Рынок мобильных телефонов
  • B) Рынок пшеницы
  • C) Рынок электроэнергии
  • D) Рынок одежды

Ответ: C) Рынок электроэнергии

Вопрос 6:

Что такое "валовой внутренний продукт" (ВВП)?

  • A) Объем всех иностранных инвестиций в страну
  • B) Общая стоимость всех товаров и услуг, произведенных внутри страны за год
  • C) Суммарная прибыль всех предприятий страны
  • D) Уровень жизни населения

Ответ: B) Общая стоимость всех товаров и услуг, произведенных внутри страны за год

Вопрос 7:

Что означает термин "экономический рост"?

  • A) Увеличение производства и продажи товаров
  • B) Увеличение численности рабочей силы
  • C) Повышение уровня жизни населения
  • D) Увеличение ВВП страны

Ответ: D) Увеличение ВВП страны

Вопрос 8:

Какое из следующих понятий обозначает центр принятия экономических решений?

  • A) Монополия
  • B) Рынок
  • C) Государство
  • D) Предприятие

Ответ: B) Рынок

Вопрос 9:

Что такое "безработица"?

  • A) Состояние, при котором люди не могут найти работу, хотя и ищут
  • B) Количество людей, работающих на полную ставку
  • C) Состояние, когда предприятия закрываются
  • D) Общее число работающих в стране

Ответ: A) Состояние, при котором люди не могут найти работу, хотя и ищут

Вопрос 10:

Что является причиной "дефицита" на рынке?

  • A) Избыточное предложение товаров
  • B) Увеличение спроса при постоянном предложении
  • C) Понижение цен
  • D) Ограничение производства товаров

Ответ: B) Увеличение спроса при постоянном предложении

Удачи на экзаменах! Если нужны дополнительные тесты или помощь, дайте знать!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по биологии на тему "Нуклеиновые кислоты" для 10 класса

Инструкции:

Соотнесите термины и определения. Найдите соответствия между левым и правым столбцом, записав номер определения рядом с соответствующим термином.

Термины:

  1. ДНК
  2. РНК
  3. Нуклеотид
  4. Репликация
  5. Транскрипция
  6. Трансляция
  7. Ген
  8. Хромосома
  9. Сахар в составе ДНК
  10. Сахар в составе РНК
  11. Азотистые основания
  12. Полимеры
  13. Синтез белка
  14. Антиген
  15. Структура двойной спирали

Определения:

A. Процесс, в котором происходит копирование молекулы ДНК.
B. Процесс синтеза РНК на основе ДНК.
C. Молекула, состоящая из нуклеотидов, несущих генетическую информацию.
D. Формирование белка на основе информации, содержащейся в РНК.
E. Структура, представляющая собой упакованные хроматиновые волокна.
F. Основной компонент, который участвует в формировании нуклеиновых кислот.
G. Одна из двух цепей, которая имеет аденин, тимин, гуанин и цитозин.
H. Молекула, состоящая из рибозы и использующая урацил.
I. Составная часть нуклеотида, определяющая его уникальность.
J. Общая структура ДНК и РНК.
K. Юнит, кодирующий информацию для белка.
L. ДНК, содержащаяся в ядре клетки.
M. Порядок, в котором аминокислоты собираются в полипептидную цепь.
N. Полимер, состоящий из большого числа мономеров.
O. Сахар, составляющий основу РНК.

Пожалуйста, заполните тест, указав номера определений рядом с соответствующими терминами. Удачи!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по английскому языку на тему катастроф и климатических явлений

Чтение текста:

Title: The Impact of Climate Change on Natural Disasters

Climate change is one of the most pressing issues facing our planet today. It has significant consequences for the frequency and intensity of natural disasters. Over the last few decades, we have witnessed an alarming increase in events such as hurricanes, floods, and wildfires.

One of the most notable effects of climate change is the rise in ocean temperatures. Warmer oceans provide more energy for hurricanes, making them stronger and more destructive. For instance, Hurricane Katrina in 2005 caused devastation in New Orleans, leading to thousands of displaced families and significant financial losses.

Furthermore, rising temperatures contribute to melting glaciers and rising sea levels. Coastal cities around the world are now at risk of flooding. In addition to hurricanes, flooding has become more frequent in many regions due to intense rainfall, which can be attributed to changing weather patterns.

Wildfires, particularly in areas like California and Australia, have worsened as droughts become longer and more severe. These fires not only destroy homes but also devastate ecosystems, affecting wildlife and air quality.

In conclusion, climate change is a critical factor influencing the increase in natural disasters. It is essential for governments and communities to take action to mitigate its effects and protect our environment.

Задания:

1. Climate change has led to a decrease in the frequency of hurricanes.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: b) False

2. Hurricane Katrina occurred in 2005 and caused damage in New Orleans.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: a) True

3. Rising sea levels are not a concern for coastal cities.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: b) False

4. Flooding has become less frequent due to climate change.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: b) False

5. Wildfires in California and Australia are worsening because of droughts.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: a) True

6. The text suggests that action should be taken to address climate change.
a) True
b) False
c) Doesn't say

Ответ: a) True

Этот тест поможет ученикам проверить свои навыки чтения и понимания английского языка, а также ознакомит их с важными темами, связанными с катастрофами и климатическими явлениями.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по русскому языку для 4 класса: Словарные слова

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение, выбрав его из предложенных вариантов.

  1. На улице шёл ______ (дождь, дождик).

  2. Я люблю гулять в ______ (парке, парку).

  3. Моя сестра очень ______ (умная, умное).

  4. Вечером мы будем ______ (смотреть, смотритье) фильм.

  5. Он подарил мне ______ (книгу, книге) на день рождения.

  6. В ______ (долине, долином) растут красивые цветы.

  7. Она испекла ______ (торт, торте) на праздник.

  8. Мы будем ______ (играть, игровать) в школьном дворе.

  9. Я купил ______ (апельсин, апельсины) в магазине.

  10. У него есть ______ (собака, собак) и кошка.

Ответы:

  1. дождь
  2. парке
  3. умная
  4. смотреть
  5. книгу
  6. долине
  7. торт
  8. играть
  9. апельсин
  10. собака

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта