Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 13:00
Ниже представлен тест по теме "Сила Ампера" для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — правильные ответы.
Какая формула описывает силу Ампера на прямой проводник длиной L, по которому течёт ток I в однородном магнитном поле B, если угол между проводником и B равен φ? A) F = I B L cosφ B) F = I L B sinφ C) F = I B / L D) F = B I L cosφ Правильный ответ: B
При каком значении φ сила Ампера достигает максимума? A) φ = 0° B) φ = 90° C) φ = 45° D) φ = 180° Правильный ответ: B
Единицей магнитного поля B является: A) Н/(А·м) B) Тесла (Т) C) Дж/(Кг·С^2) D) Вт/(м·К) Правильный ответ: B
Вектор длины проводника L направлен вдоль оси x, а магнитное поле B вдоль оси z. Каково направление силы F? A) по оси +y B) по оси -y C) по оси +x D) по оси -x Правильный ответ: B
Для I = 3 А, L = 0.4 м, B = 0.1 Т, φ = 60° вычислите силу F. A) 0.010 Н B) 0.104 Н C) 1.04 Н D) 0.52 Н Правильный ответ: B
Если φ = 0°, то сила Ампера: A) равна 0 B) равна I L B C) равна I L B sin60 D) не зависит от φ Правильный ответ: A
Что произойдет с направлением силы при изменении направления поля B на противоположное? A) сила сохраняет направление B) сила меняет направление на противоположное C) сила становится нулевой D) сила становится бесконечно большой Правильный ответ: B
Сила Ампера на проводник в магнитном поле перпендикулярна одновременно: A) направлению тока и самому полю B) направлению тока и левой руке Флеминга C) направлению поля и линии тока D) направлению поля и направлению движения проводника Правильный ответ: A
Если B = 1.5 Т, I = 2 А, L = 0.7 м, φ = 90°, найдите F. A) 0.42 Н B) 2.1 Н C) 1.05 Н D) 0.7 Н Правильный ответ: B
Угол φ в формуле F = I L B sinφ — это угол между: A) проводником и полем B) проводником и силой C) силой и полем D) полем и скоростью движения зарядов Правильный ответ: A
Как изменится сила, если длину проводника L увеличить в два раза, остальные параметры неизменны? A) увеличится в 2 раза B) увеличится в 4 раза C) не изменится D) уменьшится в 2 раза Правильный ответ: A
Две параллельные проводники длиной L несут токи I1 и I2 на расстоянии r. Сила, действующая на первый проводник на единицу длины, равна: A) μ0 I1 I2 /(2π r) B) μ0 I1 I2 /(4π r) C) μ0 I1 I2 r /(2π) D) μ0 I1 I2 /(π r) Правильный ответ: A
Если токи в двух параллельных проводниках направлены в противоположные стороны, сила между ними: A) притягивает B) отталкивает C) не взаимодействуют D) зависит от формы проводников Правильный ответ: B
Момент силы τ для витка с N витками, площадью A, в однородном поле B при угле θ между нормалью к витку и B равен: A) τ = N I A B cosθ B) τ = N I A B sinθ C) τ = N I A sinθ / B D) τ = I A B sinθ Правильный ответ: B
Для витка с N = 1, I = 1 А, A = 0.01 м², B = 0.5 Т, θ = 90°, момент силы τ равен: A) 0.0025 N·м B) 0.005 N·м C) 0.01 N·м D) 0.05 N·м Правильный ответ: B
Верно ли утверждение: дифференциальная сила на элемент проводника равна dF = I dl × B? A) Верно B) Неверно C) Зависит от скорости зарядов D) Неверно, dF = q v × B Правильный ответ: A
Проводник расположен вертикально вдоль оси y, поле B направлено вдоль оси x. Направление силы F окажется: A) вдоль +z B) вдоль -z C) вдоль +y D) вдоль -y Правильный ответ: B
Какое устройство использует силу Ампера для превращения энергии в механическую работу? A) электрогенератор B) электрический мотор C) трансформатор D) конденсатор Правильный ответ: B
Какое правило применяется для определения направления силы на проводнике в магнитном поле? A) Правило правой руки Флеминга B) Правило левой руки Флеминга C) Правило правой руки Лагранжа D) Правило Бина Правильный ответ: B
При каком значении тока сила Ампера является пропорциональной току? A) F ∝ I B) F ∝ I^2 C) F ∝ 1/I D) F не зависит от I Правильный ответ: A
Ответы: 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 A 7 B 8 A 9 B 10 A 11 A 12 A 13 B 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 B 20 A
Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по истории (11 класс) Тема: Бархатные революции Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 15 Ответы представлены после списка вопросов.
Ответы: 1 – B 2 – B 3 – A 4 – A 5 – A 6 – A 7 – B 8 – A 9 – A 10 – A 11 – A 12 – A 13 – A 14 – A 15 – A
Тест по английскому языку: Количественные местоимения (для 6 класса)
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Вариант 1
Which is a correct sentence using a quantifier? a) I have some pens. b) I have many pen. c) I have much books. d) I have a little apple.
Which of these words is a quantifier? a) Beautiful b) Some c) Happy d) Quickly
How many apples do you see? — I see ______. a) much b) many c) little d) some
Вариант 2 4. Which sentence is correct? a) There are few chairs in the room. b) There is many water in the bottle. c) There are little sugar in the tea. d) There is some breads on the table.
Choose the correct option: I haven't got ______ money. a) many b) much c) few d) any
Which sentence correctly uses “any”? a) I don’t have any friends. b) She has many friends. c) They see any birds. d) We have some cars.
Вариант 3 7. Select the correct sentence: a) How much oranges do you like? b) How many orange do you like? c) How many oranges do you like? d) How much orange do you like?
Complete the sentence: There are ______ cookies on the plate. a) much b) many c) some d) little
Which of these is incorrect? a) I don’t have much time. b) She has a few bananas. c) There is some milk. d) He has few friends.
Choose the correct sentence: a) I need some advice. b) I need many advices. c) I need little advice. d) I need a few advices.
Ответы:
Желаю успехов на экзамене!
Ответ: Притяжательный падеж для имени "Tom" образуется добавлением апострофа и буквы "s" (Tom's). Пример: Tom's book (книга Тома).
Ответ: Пример: The dog's toy is red. (Игрушка собаки красная.)
Ответ: Для существительного во множественном числе "children" притяжательный падеж образуется добавлением только апострофа (children's). Пример: The children's playground is fun. (Детская площадка веселая.)
Ответ: Пример: Anna's bag is on the table. (Сумка Анны на столе.)
Ответ: Притяжательный падеж для слова "teacher" образуется добавлением апострофа и буквы "s" (teacher's). Пример: The teacher's desk is very organized. (Письменный стол учителя очень организован.)
Пожалуйста, проверьте свои ответы и убедитесь, что все притяжательные формы использованы правильно. Удачи на экзаменах!
Тема: Приёмы обработки информации
Класс: 11
Что такое информационный поиск? A) Это процесс поиска и нахождения необходимой информации B) Это процесс создания новой информации C) Это процесс удаления информации
Что такое фильтрация информации? A) Это процесс выбора и отбора нужной информации из общего потока B) Это процесс шифрования информации C) Это процесс хранения информации
Какие виды приёмов обработки информации существуют? A) Визуальные, аудио и тактильные B) Эмоциональные, физические и интеллектуальные C) Аналитические, креативные и ритмические
Что такое сжатие информации? A) Это процесс увеличения объема информации B) Это процесс уменьшения объема информации C) Это процесс изменения информации
Что такое критическое мышление в обработке информации? A) Это принятие информации без анализа B) Это способность оценивать и анализировать информацию C) Это создание новой информации
Каким образом можно улучшить навыки обработки информации? A) Чтение книг B) Прослушивание аудиокниг C) Практика и тренировка критического мышления
Что такое конспектирование информации? A) Это процесс расшифровки текста B) Это процесс составления кратких записей C) Это процесс создания оригинальной информации
Какие инструменты можно использовать для обработки информации? A) Компьютер, калькулятор, электронная таблица B) Печатная книга, тетрадь, ручка C) Проекционный аппарат, магнитофон, маркерная доска
Что такое информационная нагрузка? A) Это объем информации, который необходимо обработать B) Это объем информации, который можно проигнорировать C) Это объем информации, который необходимо передать другим
Как правильно оценивать достоверность информации? A) Проверять источники информации B) Не обращать внимание на источники C) Принимать всю информацию без проверки
Ответы:
Желаю удачи на тесте!