Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 15:36
Ниже предлагается тест по ОБЖ (5 класс) на тему: Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях. Формат: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце – ключ с краткими пояснениями.
Как безопасно переходить дорогу в городе? A) Бежать через дорогу B) Переходить на зеленый сигнал светофора и держаться за руку взрослого C) Переходить между машинами D) Игнорировать пешеходный переход
Что делать при пожаре в доме? A) Бежать на балкон B) Сообщить взрослым, вызвать пожарных и выйти на улицу по ближайшему выходу C) Прятаться в шкафу D) Тушить огонь бензином
Как безопасно пользоваться электроприборами? A) Держать провода мокрыми руками B) Использовать электроприборы только под присмотром взрослого и не трогать вилки мокрыми руками C) Играть с кабелями D) Выдергивать вилку шнуром
Что делать, если незнакомый предлагает конфету и просит пойти с ним в сторону? A) Быть согласиться B) Отказать и уйти к взрослому/помощи C) Рассказывать друзьям позже D) Принять и пойти
Как купаться безопасно? A) Купаться без присмотра B) Купаться в разрешенном месте рядом со взрослыми C) Плавать в холодной воде долго без отдыха D) Играть на глубине без спасательных средств
Что поможет сохранить безопасность зимой на улице? A) Гулять без шапки B) Надевать тёплую одежду и переходить дорогу по пешеходному переходу C) Стоять на проезжей части D) Ходить вдоль дороги ползком
Нашли чужую вещь (кошелёк, телефон). Что делать? A) Взять домой B) О оставить и уйти C) Передать находку взрослому, воспитателю или в охрану D) Спрятать в карман
Вы идете по улице и незнакомец предлагает показать дорогу в другое место. Что делать? A) Пойти с ним B) Отказаться и уйти к знакомому взрослому C) Рассказывать личные данные D) Следовать за ним
Что делать во время грозы и сильного ветра? A) Стоять возле окон и на улице B) Оставаться в помещении, держаться подальше от окон и отключить электроприборы C) Бежать на улицу D) Ничего не предпринимать
В школе произошла тревога/эвакуация. Как правильно действовать? A) Прятаться и не выходить B) Спокойно выйти по плану эвакуации, не толпиться C) Забирать личные вещи и идти первым D) Ждать указаний учителя, но самостоятельно возвращаться обратно
Ключ к тесту с краткими пояснениями: 1 – B. Правильно переходить дорогу на зелёный сигнал и держаться за руку взрослого. 2 – B. При пожаре сначала сообщаем взрослым/пожарным и покидаем здание через выходы. 3 – B. Электроприборы используем под присмотром взрослого и сухими руками. 4 – B. При любом знакомом предлагают что-то опасное — откажитесь и ищите помощь взрослого. 5 – B. Купаться можно только в разрешённых местах и под присмотром взрослого. 6 – B. Зимой наденьте тёплу одежду и переходите дорогу по правилам пешеходов. 7 – C. Найденную вещь следует сдать взрослому/воспитателю/в охрану. 8 – B. Откажитесь и уйдите к взрослому; попросите помощи. 9 – B. В грозу оставайтесь дома или в укрытии, держитесь подальше от окон и бытовой электроники. 10 – B. Эвакуируйтесь по плану, не толпитесь и не задерживайтесь.
Если нужно, могу расширить тест дополнительными вопросами, добавить картинки или сделать варианты оценивания (баллы за каждый вопрос).
Ниже тест по теме Оксиды для 8 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 9 вопросов. В конце каждого вопроса указано правильное решение.
Если нужна адаптация сложности или добавление пояснений к ответам, скажите — подстрою под учеников.
Название теста: НАША РЕЧЬ И НАШ ЯЗЫК Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что изучает орфография? A) Правила написания слов и знаки препинания B) Правила чтения слов C) Историю языка D) Правила разговорной речи Ответ: A
Что нужно проверить при написании слова? A) Размер шрифта в бумаге B) Ударение и правописание C) Цвет слова D) Историю возникновения слова Ответ: B
В каком предложении правильно согласовано местоимение с существительным? A) Наш язык красивый B) Наши язык красивый C) Наша язык красивая D) Наши языки красивый Ответ: A
Выбери предложение без запятой: A) Мы читали книгу и обсуждали её B) Мы читали книгу, и обсуждали её C) Мы, читали книгу и обсуждали её D) Мы читали книгу и, обсуждали её Ответ: A
Что обозначает выражение «наш язык» в рамках темы? A) Язык — это система звуков и слов B) Язык — это система знаков и правил общения C) Язык — это письмо на бумаге D) Язык — это вид спорта Ответ: B
Что такое синонимы? A) Разные слова с близким значением B) Слова с одинаковым звучанием C) Слова, употребляемые в разных временах D) Слова противоположного значения Ответ: A
Какой знак препинания нужен в конце вопросительного предложения? A) точка B) вопросительный знак C) запятая D) тире Ответ: B
Как лучше выразиться, чтобы речь была культурной и понятной? A) Говорить простыми словами и без помех B) Употреблять только сложные слова C) Не следить за грамматикой D) Говорить быстро и без правил Ответ: A
Чем отличается разговорная речь от книжной? A) Разговорная — устная, часто неполная грамматика; книжная — письменная и более строгая B) Разговорная — только сленг; книжная — только формальные слова C) Нет различий D) Разговорная — лучше книжной Ответ: A
Как корректно обратиться к учителю на уроке? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как решить задание? C) Эй, учитель! D) Ты можешь помочь? Ответ: B
Тест по Микробиологии для 11 класса: Учение об инфекционном и эпидемиологическом процессах
Что такое инфекция? A. Болезнь, вызванная паразитическими микроорганизмами B. Врожденное заболевание C. Стрессовое состояние организма D. Раковая опухоль
Какие пути передачи инфекций существуют? A. Воздушно-капельный B. Половой C. Пищевой D. Все вышеперечисленное
Что такое эпидемия? A. Распространение заболевания в небольшой местности B. Острое заболевание C. Распространение заболевания на большую площадь D. Хроническое заболевание
Что такое иммунитет? A. Способность организма справиться с инфекцией B. Группа крови C. Общее состояние здоровья D. Наличие витаминов в организме
Какие органы и ткани отвечают за иммунитет? A. Печень B. Селезенка C. Лимфатическая система D. Все вышеперечисленное
Что такое вакцинация? A. Самоизоляция при эпидемии B. Защита организма путем введения вакцины C. Массовая гибель людей D. Хирургическое вмешательство
Какие методы защиты от инфекций существуют? A. Соблюдение гигиены B. Вакцинация C. Применение антибиотиков D. Все вышеперечисленное
Что такое антибиотики? A. Лекарства, убивающие вирусы B. Лекарства, убивающие бактерии C. Противовоспалительные препараты D. Антигрибковые средства
Что такое резистентность микроорганизмов? A. Способность микроорганизмов противостоять действию антибиотиков B. Сила инфекции C. Степень заразности D. Наличие иммунитета к заболеванию
Что такое суточный мониторинг инфекционных заболеваний? A. Сбор и анализ данных о заболеваемости каждые сутки B. Исследование заболевших людей C. Оказание первой медицинской помощи D. Организация профилактических кампаний
Ответы: