Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Самостоятельное проведение бесед и консультаций для родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста.
12 сентября 2025 05:14
Ниже представлен тест из 4 открытых вопросов по теме: «Самостоятельное проведение бесед и консультаций для родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста» для 11 класса. Включены образцы ответов.
- Вопрос 1 Опишите цели самостоятельной беседы с родителями ребенка младенческого возраста (0–12 мес). Какие сведения вы хотите выявить на встрече, чтобы понять потребности семьи, уровень стресса родителей и безопасность/развитие ребенка? Приведите примеры вопросов.
Образец ответа (примерный набор ключевых моментов):
- Цели беседы: установить доверие, собрать информацию о семье, оценить потребности и риски, предоставить базовую психообразовательную информацию, определить план поддержки и последующих встреч.
- Что нужно узнать: режим ухода (кормление, сон, уход за кожей и т.д.), поведение и реакции ребенка, признаки дискомфорта или тревоги родителей, наличие поддержки и ресурсов в семье, безопасность дома.
- Вопросы-пример:
- Расскажите, как обычно проходит день вашего малыша: сон, кормления, смена подгузников.
- Что вызывает у вас наибольшие трудности в уходе за ребенком сейчас?
- Как вы оцениваете свое самочувствие и уровень стресса за последние дни/недели?
- Есть ли в семье поддержка со стороны родственников или друзей?
- Бывали ли случаи, когда вам казалось, что ребенок чувствует себя неудобно (обильный плач, напряжение, проблемы со сном)?
- Безопасность дома: есть ли опасности (малки предметы, горячие поверхности, ограждения, курение рядом с ребенком) и как вы справляетесь с ними?
- Дополнительные моменты: согласование границ конфиденциальности, объяснение целей встречи, документирование полученной информации для планирования поддержки.
- Вопрос 2 Опишите структуру и последовательность проведения беседы с родителями детей раннего и дошкольного возраста (1–6 лет). Какие этапы вы используете, как организуете время, какие техники активного слушания применяете? Приведите примеры формулировок.
Образец ответа:
- Этапы беседы:
- Приветствие и установление цели встречи (кратко оговорить, что будет обсуждаться и зачем).
- Сбор информации: открытые вопросы об повседневной жизни ребенка, поведении, развитии, проблемах и потребностях.
- Анализ и совместное формирование целей: определить конкретные, достижимые задачи (SMART-цели).
- План действий: какие шаги можно предпринять в ближайшее время, какие ресурсы могут понадобиться.
- Подведение итогов и договор: резюмировать договоренности, согласовать дату следующей встречи.
- Принципы времени: общая продолжительность 40–60 минут; распределение времени по этапам примерно так: 5–7 мин на приветствие, 15–20 мин на сбор информации, 15–20 мин на план действий, 5–7 мин на заключение.
- Техники активного слушания:
- Эмпатическое отражение: «Похоже, вы очень волнуетесь за то, как проходит день вашего ребенка.»
- Парафраз/уточнение: «Итак, вы говорите, что утром трудно уложить его спать, верно?»
- Резюмирование: «Итак, мы обсудили три направления: режим сна, режим питания и безопасность дома. Правильно?»
- Открытые вопросы: «Что было самым сложным на прошлой неделе?»
- Нормализация: «Такая ситуация встречается у многих родителей; давайте обсудим, какие шаги помогут вам почувствовать себя увереннее.»
- Примеры формулировок:
- «Расскажите, пожалуйста, как обычно начинается ваш день с ребенком.»
- «Какие цели для вас сейчас наиболее важны в этой встрече?»
- «Какие шаги вы считаете реалистичными в ближайшие две недели?»
- Вопрос 3 Какие техники активного слушания и формы психологической поддержки вы применяете в подобных беседах? Приведите конкретные формулировки и примеры ситуаций, когда их полезно использовать.
Образец ответа:
- Техники активного слушания:
- Парафраз и уточнение: «Значит, вы имеете в виду, что вечернее время особенно тяжело выстроить из-за плача?»
- Эмпатическое отражение чувств: «У вас сейчас много усталости и тревоги; это нормально в такой ситуации.»
- Резюмирование: «Итак, мы обсудили три направления: сон, питание и безопасность; давайте выделим одну конкретную задачу на ближайшие дни.»
- Открытые вопросы: «Что помогло бы вам сегодня почувствовать себя увереннее?»
- Формы поддержки:
- Нормализация переживаний: показать, что чувство трудности естественно.
- Предоставление информации и ресурсов: советы по режиму, безопасному уходу, возрастным особенностям.
- Помощь в постановке реалистичных целей: совместно определить шаги, сроки и показатели.
- Мотивационная поддержка: подбадривание, подчеркивание достижений и прогресса.
- Примеры ситуаций:
- Родитель выражает чувство вины за нездоровый сон ребенка: «Понимаю, что вы переживаете; давайте попробуем простые шаги, которые можно внедрить на этой неделе.»
- Родитель сомневается в своих методах поведения: «Это нормально — искать альтернативы; вместе посмотрим, что из этого можно попробовать безопасно и эффективно.»
- Ребенок проявляет частые приступы гнева: «Опишем ситуацию детально и подумаем, какие адаптивные стратегии подойдут для мягкого регулирования эмоций.»
- Вопрос 4 Этика и риск-менеджмент: как вы действуете при обнаружении возможной опасности для ребенка (например, признаки потенциального вреда со стороны родителей), а также как соблюдать конфиденциальность и какие случаи требуют уведомления органов опеки? Опишите алгоритм действий и примеры формулировок.
Образец ответа:
- Этические принципы:
- Конфиденциальность в рамках встречи и информирование родителей о том, что информация может быть передана другим специалистам в рамках закона и политики учреждения.
- Неприемлемость суждений: уважительное отношение к родителям, без обвинений.
- Границы профессионализма: работа в пределах своей компетенции, при необходимости обращение к супервайзору.
- Риск-менеджмент:
- Оценка риска: определить, есть ли непосредственная угроза жизни ребенка или его здоровью.
- Обязательное уведомление: если есть обоснованное подозрение на нарушение безопасности (насилие, угрозы жизни, пренебрежение), следует сообщить в соответствии с законодательством (мандатное сообщение/опека и т.п.) и проконсультироваться с руководством.
- Документация: фиксирование фактов, дат, событий, принятых мер.
- Дальнейшие шаги: обсуждение с семьей плана безопасности, направление к дополнительной поддержке (медицинская помощь, социальные службы), согласование дальнейших встреч и следующее наблюдение.
- Примеры формулировок:
- «Я обязан сообщить, если вижу риск для ребенка; могу ли я поделиться с вами тем, какие шаги мы можем предпринять прямо сейчас, чтобы усилить безопасность дома?»
- «Если вы волнуетесь за безопасность ребенка, давайте обсудим план действий и, при необходимости, привлечем специалистов.»
- «С ваших слов понятно, что ситуация вызывает сильный стресс; мы можем вместе обратиться за дополнительной поддержкой и при этом сохранить вашу вовлеченность в процесс.»
- Важные моменты:
- При выявлении риска — действовать через supervisor или соответствующую службу, не откладывая.
- Уважение к культурным особенностям семьи, но приоритет — безопасность ребенка.
- После инцидента — документировать, обсудить с семьей последующие шаги и при необходимости восстановить связь с надлежащими службами.
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные возрастные группы (0–3 месяца, 3–12 месяцев, 1–3 года, 3–6 лет) или под локальные требования по конфиденциальности и информированию органов опеки вашей страны.
Популярные тесты
Тест по литературе для 6 класса: 1 полугодие
Вопрос 1:
Какой жанр литературы представлен в произведении "Две Бабушки" А. Грина?
- A) Роман
- B) Поэма
- C) Рассказ
- D) Сказка
Вопрос 2:
Кто является автором произведения "Малыш и Карлсон"?
- A) Юрий Дружков
- B) Астрид Линдгрен
- C) Корней Чуковский
- D) Сергей Михалков
Вопрос 3:
Какой литературный прием используется в стихотворении Александра Блока "Ночные пролеты"?
- A) Олицетворение
- B) Аллегория
- C) Гипербола
- D) Антитеза
Вопрос 4:
Как называется основная идея произведения?
- A) Сюжет
- B) Тематика
- C) Конфликт
- D) Мотив
Вопрос 5:
Кто главный герой сказки "Золотая рыбка" A. С. Пушкина?
- A) Старая жена
- B) Мужик
- C) Рыбка
- D) Царь
Вопрос 6:
Какое произведение началось с фразы "Кто не рискует, тот не пьет шампанского"?
- A) "Собачье сердце"
- B) "Ревизор"
- C) "Золотой ключик"
- D) "Пудель"
Вопрос 7:
Какой стиль имеет сказка "Колобок"?
- A) Лиричный
- B) Эпический
- C) Драматический
- D) Неправдоподобный
Вопрос 8:
Что олицетворяет жизнь в произведении "Сказка о царе Салтане" А. С. Пушкина?
- A) Золото
- B) Жемчуг
- C) Свет
- D) Тень
Вопрос 9:
Какой стихотворный размер используется в стихах Фёдора Тютчева?
- A) Дольник
- B) Ямб
- C) Хорей
- D) Дактилический
Вопрос 10:
Кто является автором "Приключений Тома Сойера"?
- A) Марк Твен
- B) Эрнест Хемингуэй
- C) Джон Стейнбек
- D) Антуан де Сент-Экзюпери
Вопрос 11:
Как зовут древнегреческого поэта, который создал "Илиаду" и "Одиссею"?
- A) Гомер
- B) Платон
- C) Сократ
- D) Эсхил
Вопрос 12:
Какой язык использовал А. С. Пушкин в своем творчестве?
- A) Английский
- B) Немецкий
- C) Русский
- D) Французский
Вопрос 13:
Какой литератор был известен своими фольклорными сказками?
- A) Александр Блок
- B) Корней Чуковский
- C) Афанасий Фет
- D) Василий Жуковский
Вопрос 14:
Что из следущего является характерной чертой басни?
- A) Сюжетное развитие
- B) Столкновение героев
- C) Урок или мораль
- D) Поэтическая форма
Вопрос 15:
Какой литературный термин описывает нарастание событий в произведении?
- A) Завязка
- B) Кульминация
- C) Развязка
- D) Эпилог
Вопрос 16:
Какой стиль использует И. А. Бунин в своих рассказах?
- A) Реализм
- B) Модернизм
- C) Постмодернизм
- D) Романтизм
Тест можно распечатать и предложить ученикам для самостоятельной работы. Удачи в подготовке!
Вот тест по теме "Однокоренные слова" для 2-го класса. В конце теста приведены правильные ответы.
Тест по русскому языку: Однокоренные слова
Вопрос 1
Какое из слов является однокоренным к слову "дерево"?
a) Деревянный
b) Лист
c) Куст
Вопрос 2
Какое из слов подходит к корню слова "свет"?
a) Светлый
b) Тёмный
c) Ночь
Вопрос 3
Выберите однокоренное слово к слову "ходить":
a) Ход
b) Бежать
c) Лететь
Вопрос 4
Какое слово является однокоренным к слову "петь"?
a) Звучание
b) Музыка
c) Песня
Вопрос 5
Какое из слов будет однокоренным к слову "книга"?
a) Читать
b) Библиотека
c) Книжка
Вопрос 6
Какое из этих слов является однокоренным к слову "маленький"?
a) Малыш
b) Высокий
c) Длинный
Вопрос 7
Выберите однокоренное слово к слову "бегать":
a) Большой
b) Бег
c) Прыжок
Вопрос 8
Какое из следующего является однокоренным к слову "сила"?
a) Сильный
b) Слабый
c) Мощь
Вопрос 9
Какое слово является однокоренным к слову "мир"?
a) Мирный
b) Война
c) Конфликт
Вопрос 10
Какое из следующих слов является однокоренным к слову "радость"?
a) Радоваться
b) Печаль
c) Устать
Ответы
- a) Деревянный
- a) Светлый
- a) Ход
- c) Песня
- c) Книжка
- a) Малыш
- b) Бег
- a) Сильный
- a) Мирный
- a) Радоваться
Проверьте свои ответы и узнайте, как отлично вы знаете однокоренные слова! Удачи!
Вот тест по обществознанию на тему политики для девятого класса. Вопросы составлены с единственным выбором ответа, всего 30 вопросов.
Тест по обществознанию: Тема - Политика
Что такое политика?
- A) Исследование природы
- B) Искусство управления обществом
- C) Научная дисциплина о химии
- D) Способ достижения личных целей
Ответ: B) Искусство управления обществом
Как называется система, в которой власть осуществляется через выборные органы?
- A) Монархия
- B) Олигархия
- C) Демократия
- D) Автократия
Ответ: C) Демократия
Кто является главой государства в парламентской демократии?
- A) Президент
- B) Премьер-министр
- C) Король
- D) Генеральный секретарь
Ответ: B) Премьер-министр
Что такое электорат?
- A) Группа ученых
- B) Группа избирателей
- C) Система управления
- D) Политическая партия
Ответ: B) Группа избирателей
Какое из этих понятий связано с политическим режимом?
- A) Условия труда
- B) Система воспитания
- C) Уровень демократии
- D) Потребительская корзина
Ответ: C) Уровень демократии
Какой из типов правления характеризуется полной властью одного человека?
- A) Конституционная монархия
- B) Тоталитарный режим
- C) Парламентская республика
- D) Федерация
Ответ: B) Тоталитарный режим
Что такое политическая партия?
- A) Группа ученых, изучающих правительство
- B) Организация, объединяющая людей для достижения политических целей
- C) Форма общественного движения
- D) Официальный документы правительства
Ответ: B) Организация, объединяющая людей для достижения политических целей
Какой из следующих элементов НЕ относится к признакам государства?
- A) Права граждан
- B) Территория
- C) Власть
- D) Экономика
Ответ: D) Экономика
Что такое конституция?
- A) Нормативный акт, освещающий права человека
- B) Основной закон государства
- C) Политическая программа партии
- D) Официальный документ о налогах
Ответ: B) Основной закон государства
Какой политический процесс касается высшего органа власти?
- A) Президентские выборы
- B) Парламентские выборы
- C) Местные выборы
- D) Выборы губернаторов
Ответ: B) Парламентские выборы
Кем является политик?
- A) Экономистом
- B) Человеком, занимающимся политической деятельностью
- C) Ученым
- D) Спортсменом
Ответ: B) Человеком, занимающимся политической деятельностью
Что означает термин "гражданское общество"?
- A) Совокупность государственных организаций
- B) Социальные отношения, не регулируемые государством
- C) Общественные объединения и организации
- D) Политические партии
Ответ: C) Общественные объединения и организации
Какое из данных утверждений верно о власти?
- A) Власть – это способность навязывать свою волю
- B) Власть всегда легитимна
- C) Власть отсутствует в демократических государствах
- D) Власть не имеет социальных функций
Ответ: A) Власть – это способность навязывать свою волю
Какой из следующих факторов влияет на политической процесс?
- A) Экология
- B) Культура
- C) География
- D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Что такое идеология?
- A) Набор научных понятий
- B) Система взглядов, отражающая интересы определенной группы
- C) Правовой акт
- D) Программный документ партии
Ответ: B) Система взглядов, отражающая интересы определенной группы
Кто из следующих политиков жил в 20 веке?
- A) Платон
- B) Ленина
- C) Конфуций
- D) Аристотель
Ответ: B) Ленина
Что такое референдум?
- A) Обсуждение законопроекта в парламенте
- B) Голосование граждан по определенному вопросу
- C) Выборы президента
- D) Избранная конференция
Ответ: B) Голосование граждан по определенному вопросу
Какой тип демократии предполагает прямое участие граждан в принятии решений?
- A) Представительная
- B) Участническая
- C) Либеральная
- D) Делегированная
Ответ: B) Участническая
Что отличает популизм от других политических движений?
- A) Защита интересов богатых
- B) Найм лучших представителей бизнеса
- C) Ориентация на простой народ и его потребности
- D) Пропаганда власти
Ответ: C) Ориентация на простой народ и его потребности
Какая форма правления включает в себя совет и председателя?
- A) Республика
- B) Монархия
- C) Федерация
- D) Парламентская система
Ответ: A) Республика
Что такое политическая система?
- A) Совокупность институтов и структур власти
- B) Обыденно-теоретическая система правления
- C) Инструмент управления экономикой
- D) Социальная структура общества
Ответ: A) Совокупность институтов и структур власти
Какой из представленных терминов описывает форму правления, где власть передана через наследование?
- A) Республика
- B) Монархия
- C) Олигархия
- D) Тоталитаризм
Ответ: B) Монархия
Какой принцип обычно используется в демократии для защиты прав меньшинств?
- A) Подход большинства
- B) Легитимность
- C) Баланс интересов
- D) Участие граждан
Ответ: C) Баланс интересов
Что означает термины "партократия"?
- A) Правление одной партии
- B) Множественное правление
- C) Экономическая зависимость партии
- D) Политическое разобщение
Ответ: A) Правление одной партии
Что такое мажоритарная система выборов?
- A) Система, где выборы проводятся по спискам
- B) Система, где победитель определяется по наибольшему количеству голосов
- C) Система с пропорциональным представлением
- D) Система, в которой партии получают место по проценту голосов
Ответ: B) Система, где победитель определяется по наибольшему количеству голосов
Какой из следующих факторов способствовал формированию парламентаризма?
- A) Увеличение населения
- B) Развитие торговли
- C) Стремление к всестороннему контролю государства
- D) Отказ от множества религий
Ответ: B) Развитие торговли
Какой из терминов описывает руководящую группу в политической системе?
- A) Демократия
- B) Политический класс
- C) Политическая партия
- D) Общественное движение
Ответ: B) Политический класс
Что такое выборы?
- A) Процесс: долгосрочное планирование
- B) Способ осуществления власти
- C) Процедура, с помощью которой граждане выбирают своих представителей
- D) Образование политической системы
Ответ: C) Процедура, с помощью которой граждане выбирают своих представителей
Какой термин описывает ситуацию, когда правительство не справляется с функциями управления?
- A) Система управления
- B) Политическая стабильность
- C) Период кризиса
- D) Конфликт интересов
Ответ: C) Период кризиса
Какой из следующих факторов играет ключевую роль в образовании политического мнения?
- A) Динамика экономики
- B) Образование и доступ к информации
- C) Научные исследования
- D) Договоренности между государствами
Ответ: B) Образование и доступ к информации
Конец теста
Этот тест охватывает основные аспекты политики, позволяя ученикам продемонстрировать свои знания по данной теме. Удачи на экзаменах!
Тест по Математике для учеников 4 класса
Тема: Сложение и вычитание в пределах 1000
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Множественный выбор
Чему равно 365 + 248? A) 513 B) 613 C) 798 D) 613
Какое число нужно вычесть из 910, чтобы получить 505? A) 415 B) 505 C) 405 D) 595
Сложите 462 и 218. A) 678 B) 580 C) 680 D) 582
Вычтите 329 из 740. A) 411 B) 410 C) 430 D) 411
Найдите сумму чисел 573 и 287. A) 860 B) 850 C) 860 D) 850
Что получится, если из 921 вычесть 375? A) 546 B) 546 C) 526 D) 576
Сложите 384 и 413. A) 767 B) 777 C) 794 D) 797
710 - 284 = ? A) 446 B) 426 C) 426 D) 446
Если к 688 прибавить 129, то получится: A) 817 B) 727 C) 816 D) 818
Какое число нужно отнять от 594, чтобы осталось 398? A) 196 B) 198 C) 192 D) 186
Ответы на вопросы будут сокрыты
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
