Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Решение задач по теме: «Часть от целого числа и нахождение числа по его части»

12 сентября 2025 08:46

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике Тема: «Часть от целого числа и нахождение числа по его части» Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Инструкция: Запишите ваши решения и вычисления в ответах.

  1. Найдите 30% от числа 240.

  2. Найдите 12% от числа 600.

  3. Найдите число, если 25% от него равно 90.

  4. Найдите число, если 1/5 от него равно 28.

  5. Найдите 40% от числа 320.

  6. Найдите число, если 3/4 от него равно 60.

  7. Найдите число, если 18% от него равно 9.

  8. Найдите 7/8 от числа 64.

  9. Найдите 50% от числа 80.

  10. Найдите число, если 9% от него равно 9.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по технологии: Модели и моделирование в САПР Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

  1. Что такое САПР? A) система автоматизированного планирования B) система автоматизированного проектирования C) система анализа процессов D) система администрирования программ Правильный ответ: B

  2. Что представляет собой эскиз в CAD? A) трехмерный объект B) двухмерное изображение C) список деталей D) график мощности Правильный ответ: B

  3. В чем различие между параметрическим моделированием и прямым моделированием? A) параметрическое сохраняет геометрию как набор параметров B) прямое моделирование использует только фиксированные размеры C) параметрическое не позволяет изменять размеры D) прямое моделирование требует 3D принтера Правильный ответ: A

  4. Какие элементы задают форму фигуры в эскизе CAD? A) размеры и ограничения B) цвет и текстура C) название файла D) год выпуска Правильный ответ: A

  5. Что означает сборка (assembly) в САПР? A) создание списка материалов B) объединение нескольких деталей в единое изделие C) расчет тепловых процессов D) разборка изделия на детали Правильный ответ: B

  6. Что такое ограничение (constraint) в эскизе CAD? A) условие, определяющее взаимное положение геометрических элементов B) ограничение на размер файла C) срок поддержки D) ограничение по цене Правильный ответ: A

  7. Какую роль выполняют параметры в параметрическом моделировании? A) они задают числовые значения для размеров и отношений B) они используются только для цвета C) они экономят память D) они не имеют роли Правильный ответ: A

  8. Что означает «история модели» в САПР? A) последовательность действий для построения модели B) список пользователей C) набор чертежей D) изображение логотипа Правильный ответ: A

  9. Что значит масштаб чертежа в САПР? A) отношение линейных размеров на чертеже к реальному размеру изделия B) цветовая палитра C) громкость звука D) тип файла Правильный ответ: A

  10. Для чего применяют 3D-моделирование в САПР? A) для подготовки чертежей и изготовления деталей B) для исправления ошибок в тексте C) для управления сетями D) для расчета бюджета Правильный ответ: A

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

{Другой предмет}
11 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по теме «Алканы» для 11 класса, состоящий из 30 вопросов с одним вариантом ответа. В конце можно найти правильные ответы.

Тест по химии: Алканы (11 класс)

  1. Как называется общая формула алканов? a) СₙН₂ₙ
    b) СₙН₂ₙ₊₂
    c) СₙН₂ₙ₋₂
    d) СₙН₄

  2. Какая из следующих формул соответствует метану? a) С₂Н₆
    b) СМ₄
    c) СН₄
    d) С₃Н₈

  3. В чем заключается главное отличие алканов от алкенов? a) Алканы содержат двойные связи
    b) Алканы содержат лишь одинарные связи
    c) Алканы содержат кратные связи
    d) Алканы имеют кольцевую структуру

  4. Какой из следующих соединений является алканом? a) Этилен
    b) Бутан
    c) Бутен
    d) Бутаксен

  5. Укажите молекулу, которая является изомером бутана: a) 2-метилпропан
    b) 2-метилпропен
    c) Бутен-2
    d) Метилэтилен

  6. Какая реакция происходит при сжигании алканов? a) Образование кислорода
    b) Образование воды и диоксида углерода
    c) Образование кислоты
    d) Разложение на воду и углерод

  7. Какие соединения не образуют алканы? a) Метан
    b) Этан
    c) Этилен
    d) Пропан

  8. Какие условия необходимы для полимеризации алканов? a) Наличие света или тепла
    b) Катализатор кислород
    c) Наличие ультрафиолета
    d) Введение водорода

  9. Укажите название изомера C₅H₁₂ — 2-метилбутан? a) Да
    b) Нет

  10. Почему алканы считаются насыщенными углеводородами? a) Они имеют только одинарные связи
    b) В них есть двойные связи
    c) Они содержат кольца
    d) Они содержат кратные связи

  11. Назовите продукт гидрирования пентана. a) Бутан
    b) Гексан
    c) Метан
    d) Гексен

  12. Какая структурная формула для нонана? a) C₉H₁₈
    b) C₁₀H₂₂
    c) C₁₁H₂₄
    d) C₈H₁₈

  13. Какая из перечисленных реакций характерна именно для алканов? a) Гидрирование
    b) Полимеризация
    c) Дегидратация
    d) Окисление до кислот

  14. В чем особенность изомеров алканов? a) Различие в структуре цепи или разветвленности
    b) Различие в костной структуре
    c) Разное число атомов углерода
    d) Имеют разную молекулярную массу

  15. Какое из перечисленных соединений является изомером н-пентана? a) 2-метилбутан
    b) 2-пропилбутан
    c) 2-метилпропан
    d) всё вышеперечисленное

  16. Почему при сгорании алканов выделяется много тепла? a) В связи с высокой энергетической связью
    b) Из-за образования водяных паров
    c) Потому что реакции идут медленно
    d) Из-за образования углекислого газа

  17. Какие углеродные цепи самые устойчивые у алканов? a) Прямые цепи
    b) Разветвленные цепи
    c) Кольцевые цепи
    d) Все одинаково

  18. Какие алканы наиболее распространены в природе? a) Метан, этан, пропан
    b) Бутен, пентен
    c) Этилен, пропилен
    d) Бутан, гексан

  19. Для получения алканов используют реакцию: a) Гидрирования алкенов
    b) Дегидрирования алкенов
    c) Дегидратации спиртов
    d) Замещения ароматических соединений

  20. Почему метан используется в качестве топлива? a) Он легко воспламеняется и обладает высокой энергетической ценностью
    b) Он дает сильный запах
    c) Он дорогой и редкий
    d) Он имеет двойную связь

  21. В чем заключается один из методов синтеза алканов? a) Реакция Гофмана
    b) Реакция Карасова
    c) Гидрогенизация алкенов или циклопроизводных
    d) Реакция Сольве

  22. Какая из указанных структур является цепью метана? a) CH₄
    b) C₂H₆
    c) C₃H₈
    d) Все вышеперечисленное

  23. Какому алкану соответствует молекула C₄H₁₀? a) Метан
    b) Этан
    c) Бутан
    d) Пентан

  24. Какие из перечисленных веществ – алифатические? a) Алканы
    b) Алкены
    c) Ароматические соединения
    d) Всё вышеперечисленное

  25. Молекула Гексан является: a) Цикометаном
    b) Распределением гексана
    c) Ацикличным алканом с 6 атомами углерода
    d) Веществом, содержащим двойные связи

  26. Что такое «пропан»? a) Алкен с цепью из 3 атомов углерода
    b) Алкан с цепью из 3 атомов углерода
    c) Ароматическое соединение
    d) Углеводород с двойной связью

  27. В какой реакции происходит замещение у алканов? a) В реакции с радикалами при нагревании и наличии света
    b) В реакции с кислородом
    c) В реакции гидрирования алкенов
    d) В реакции дегидрирования спиртов

  28. Какая молекула является гомологом этана? a) Метан
    b) Пропан
    c) Этилен
    d) Ацетилен

  29. Почему тоны алканов отличаются по плотности и температуре кипения? a) Из-за разной молекулярной массы и разветвленности цепей
    b) Из-за наличия двойных связей
    c) В связи с разной химической реактивностью
    d) Из-за разной цветности

  30. Какие свойства алканов обусловлены их химической связью? a) Низкая реактивность и насыщенность
    b) Высокая реактивность и ненасыщенность
    c) Способность к электролитической диссоциации
    d) Способность к растворению в воде

Правильные ответы:

  1. b
  2. c
  3. b
  4. b
  5. a
  6. b
  7. c
  8. a
  9. a
  10. a
  11. b
  12. c
  13. a
  14. a
  15. d
  16. a
  17. a
  18. a
  19. a
  20. a
  21. c
  22. d
  23. c
  24. a
  25. c
  26. b
  27. a
  28. b
  29. a
  30. a

Если нужно, можно подготовить более развернутые объяснения к каждому вопросу или добавить дополнительные задания!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме: "Неполные семьи в России как фактор социального явления"

Инструкции:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Что такое неполная семья?

    • A) Семья, состоящая из родителей и детей
    • B) Семья, состоящая только из одного родителя и детей
    • C) Семья, состоящая из нескольких поколений
    • D) Семья, состоящая из братьев и сестер

    Ответ: B

  1. Какое из следующих утверждений о неполных семьях в России верно?

    • A) Неполные семьи составляют около 10% от всех семей
    • B) Неполные семьи не имеют влияния на общество
    • C) Неполные семьи часто сталкиваются с финансовыми трудностями
    • D) Все вышеуказанные утверждения верны

    Ответ: C

  1. Какое из следующих явлений может влиять на увеличение количества неполных семей?

    • A) Повышение уровня образования
    • B) Увеличение числа разводов
    • C) Рост численности населения
    • D) Снижение налогов

    Ответ: B

  1. Каков средний возраст на момент первого развода в России?

    • A) 20-25 лет
    • B) 25-30 лет
    • C) 30-35 лет
    • D) 35-40 лет

    Ответ: B

  1. Какая социальная проблема чаще всего сопутствует неполным семьям?

    • A) Повышение уровня образования
    • B) Психологические проблемы у детей
    • C) Увеличение рождаемости
    • D) Падение численности населения

    Ответ: B

  1. Что является основным источником дохода для неполных семей?

    • A) Алименты
    • B) Зарплата одного родителя
    • C) Социальные пособия
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D

  1. Каковы основные причины возникновения неполных семей в России?

    • A) Смерть одного из родителей
    • B) Развод
    • C) Проживание с одним родителем по решению суда
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D

  1. Кто чаще всего инициирует развод в неполных семьях?

    • A) Мужчина
    • B) Женщина
    • C) Дети
    • D) Родственники

    Ответ: B

  1. Как влияет неполная семья на социализацию ребенка?

    • A) Не влияет
    • B) Увеличивает уровень адаптации
    • C) Может вызвать трудности в социализации
    • D) Зависит от количества друзей

    Ответ: C

  1. Какой из следующих факторов не относится к причинам образования неполных семей?

    • A) Социальные недостатки
    • B) Экономические сложности
    • C) Высокий уровень доверия
    • D) Конфликты в отношениях

    Ответ: C

  1. Какое из явлений наблюдается чаще в неполных семьях?

    • A) Дети растут в стабильной психологической обстановке
    • B) Наличие низкого уровня благосостояния
    • C) Все члены семьи поддерживают друг друга
    • D) Отсутствие конфликтов

    Ответ: B

  1. Какой из следующих аспектов является положительным в жизни неполной семьи?

    • A) Наличие поддержки со стороны родственников
    • B) Повышение ответственности одного родителя
    • C) Установка более крепких архитектурных решений в жилье
    • D) Наличие большого круга друзей

    Ответ: B

  1. Что часто является результатом поддержки неполных семей на уровне государства?

    • A) Увеличение числа разводов
    • B) Повышение уровня образования женщин
    • C) Снижение социальной незащищенности
    • D) Увеличение рождаемости

    Ответ: C

  1. Как часто дети из неполных семей испытывают трудности в учебе?

    • A) В основном никогда
    • B) Рационально
    • C) У них больше шансов на успех
    • D) Часто

    Ответ: D

  1. Какой из следующих факторов влияет на стабильность неполной семьи?

    • A) Количество детей
    • B) Наличие помощи со стороны
    • C) Уровень дохода одного родителя
    • D) Все вышеперечисленные факторы

    Ответ: D

  1. Какое отношение к неполным семьям наблюдается в обществе?

    • A) Полное принятие
    • B) Осуждение и предвзятость
    • C) Нейтральное отношение
    • D) Позитивное и поддерживающее

    Ответ: B

  1. Какая из следующих мер может помочь неполным семьям?

    • A) Увеличение налогов
    • B) Государственные субсидии
    • C) Уменьшение программ социальной помощи
    • D) Затруднение доступа к образованию

    Ответ: B

  1. Какова средняя продолжительность жизни в неполных семьях по сравнению с полными?

    • A) Меньше
    • B) Больше
    • C) Не отличается
    • D) Зависит от региона

    Ответ: A

  1. Какое из перечисленных действий может снизить напряжение в неполной семье?

    • A) Изоляция от общества
    • B) Участие в группах поддержки
    • C) Отказ от общения с родственниками
    • D) Увеличение рабочих часов

    Ответ: B

  1. Какая категория населения легче адаптируется в условиях неполной семьи?

    • A) Дети младшего возраста
    • B) Подростки
    • C) Взрослые
    • D) Пожилые люди

    Ответ: B

  1. Какое из следующих утверждений верно о стрессе в неполной семье?

    • A) Влияет только на родителей
    • B) Не имеет влияния на детей
    • C) Может оказывать влияние на всех членов семьи
    • D) Устранен при наличии поддержки

    Ответ: C

  1. Каково основное направление поддержки неполных семей со стороны государства?

    • A) Привлечение иностранных специалистов
    • B) Социальные пособия и жилье
    • C) Увеличение налоговых ставок
    • D) Снижение пенсионного возраста

    Ответ: B

  1. Какой из следущих факторов не всегда связан с неполными семьями?

    • A) Отсутствие финансовых ресурсов
    • B) Сложности в воспитании детей
    • C) Наличие групп поддержки
    • D) Высокая степень социальной стигматизации

    Ответ: C

  1. Почему важно говорить о неполных семьях в современной России?

    • A) Они составляют небольшую часть общества
    • B) Они оказывают серьезное влияние на демографические тенденции
    • C) Это даст возможность увеличить рождаемость
    • D) Это не имеет значения

    Ответ: B

  1. Какой из факторов может привести к более высокой стрессовой нагрузке для детей в неполных семьях?

    • A) Наличие большого числа друзей
    • B) Недостаток общения с родителем
    • C) Возможность путешествий
    • D) Хорошие учебные результаты

    Ответ: B

  1. Какой из следующих социально-экономических аспектов способен поддержать неполные семьи?

    • A) Исключение международной помощи
    • B) Программы по трудоустройству
    • C) Снижение расходов на государственное обеспечение
    • D) Увеличение времени работы

    Ответ: B

  1. Что предлагает законодательство России для поддержки неполных семей?

    • A) Государственных предоставление жилья
    • B) Специальные программы для трудоустройства
    • C) Психологическую помощь
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D

  1. Какое из следующих является наиболее распространенной формой неполной семьи?

    • A) Патронатные семьи
    • B) Семьи с одним родителем
    • C) Многодетные семьи
    • D) Смешанные семьи

    Ответ: B

  1. Какое из следующих утверждений подойдет для описания неполных семей?

    • A) Составляются только из матерей и детей
    • B) Отражают изменения в структуре общества
    • C) Без недостатков
    • D) Увеличивают уровень преступности

    Ответ: B

  1. Какой из доступных ресурсов может быть полезен неполным семьям?

    • A) Группы поддержки
    • B) Информационные сайты
    • C) Государственные пособия
    • D) Все вышеперечисленное

    Ответ: D

Конец теста

Это тестовая форма может использоваться для проверки знаний о неполных семьях в России и их значении как социального явления.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по английскому языку для 10 класса

Тема: Mirror mirror on the wall

Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.

  1. The phrase "Mirror, mirror on the wall" is often associated with the story of _________.

    • (запись: Snow White)

  2. In the tale, the queen asks her mirror who is the _________ of them all.

    • (запись: fairest)

  3. The mirror's response indicates that beauty is often linked to _________.

    • (запись: vanity)

  4. The story highlights the theme of _________ and self-identity.

    • (запись: jealousy)

  5. In some adaptations, the mirror is portrayed as a _________ character.

    • (запись: magical)

  6. The queen’s obsession with her appearance leads her to dangerous _________.

    • (запись: actions)

  7. In modern interpretations, the story often critiques societal _________ about beauty.

    • (запись: standards)

  8. The mirror symbolizes the _________ nature of self-perception.

    • (запись: reflective)

  9. As the story progresses, the queen's negativity becomes her own _________.

    • (запись: downfall)

  10. Ultimately, the tale of Snow White teaches us that true beauty comes from _________.

  • (запись: within)

Ответы

  1. Snow White
  2. fairest
  3. vanity
  4. jealousy
  5. magical
  6. actions
  7. standards
  8. reflective
  9. downfall
  10. within

Удачи на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта