Тест на тему Входная контрольная работа

Тест по биологии (8 класс) Тема: Транспорт веществ Тип: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Указания: Выберите один правильный ответ.

1. Что такое диффузия? A) Транспорт веществ против градиента с использованием энергии B) Перемещение молекул через мембрану по градиенту концентраций без затрат энергии C) Перемещение воды через полупроницаемую мембрану D) Поглощение клеткой крупных частиц

2. Что такое осмос? A) Перемещение воды через полупроницаемую мембрану из области высокого содержания воды в область низкого B) Перемещение ионов через ионные насосы C) Перемещение молекул по градиенту с использованием белков-помощников D) Поглощение клеткой растворённых веществ

3. Что означает активный транспорт? A) Перемещение веществ против градиента концентраций с использованием энергии B) Перемещение веществ по градиенту без затрат энергии C) Осмос D) Диффузия газов через мембрану

4. К какому виду транспорта относятся фагоцитоз и пиноцитоз? A) Диффузия B) Активный транспорт C) Эндоцитоз D) Осмос

5. Плазмолиз — это: A) Набухание клетки в гипотоническом растворе B) Отделение плазмалеммы от клеточной стенки в результате потери воды C) Увеличение тургора клеточной вакуоли D) Разрушение мембраны

6. Что такое тургор растительной клетки? A) Давление, создаваемое набухшей вакуолью внутри клеточной клетки B) Давление внутри ядра C) Давление между клеточной стенкой и мембраной D) Давление, создаваемое клеточным цитозом

7. Аквапорины — это: A) Белки, образующие каналы для воды в клеточной мембране B) Липидные поры для прохождения липидов C) Белки-помощники активного транспорта ионов D) Рецепторы сигнальных молекул

8. Как называется транспорт веществ через мембрану с помощью белков-помощников без затрат энергии? A) Активный транспорт B) Осмос C) Облегченная диффузия D) Эндоцитоз

9. Что влияет на скорость диффузии? A) Концентрационный градиент, температура, размер молекулы B) Цвет клетки C) Наличие ядра D) Наличие митохондрий

10. Как называется процесс выведения из клетки крупных частиц через мембрану? A) Эндоцитоз B) Экзоцитоз C) Осмос D) Фотосинтез

Ключ к тесту: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — C 5 — B 6 — A 7 — A 8 — C 9 — A 10 — B

Тест по истории для 11 класса Тема: Перемены в повседневной жизни в 1953–1964 гг. Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце

1. Какие изменения в жилищном секторе характерны для периода после 1953 года?

• A) запрет на частное жилищное строительство
• B) массовое строительство доступного жилья и внедрение пятиэтажных панельных домов (хрущёвок)
• C) сокращение количества квартир
• D) принудительное выселение граждан в сельскую местность

2. Какая политическая перемена повлияла на свободу культурной жизни в этот период?

• A) ужесточение цензуры
• B) де‑сталинизация и оттепель, расширение доступа к публикациям и кино
• C) закрытие всех театров
• D) запрет на иностранные фильмы

3. Какое мероприятие было направлено на повышение сельскохозяйственной продукции и повлияло на повседневную жизнь крестьян и городских жителей?

• A) сталинские репрессии
• B) кампания освоения целинных земель (Virgin Lands Campaign)
• C) резкое сокращение закупок у сельского хозяйства
• D) введение рыночной экономики

4. Как изменилось доступность потребительских товаров в конце 1950-х?

• A) дефицит стал хуже
• B) расширение сети магазинов и рост выпуска потребительских товаров
• C) исчезла торговля за пределами страны
• D) введены карточки на все товары

5. Как изменения в политике в 1956–57 годах повлияли на жизнь людей в сферах культуры и информации?

• A) цензура усилилась
• B) цензура ослабла, появились новые книги, журналы и телевидение
• C) запрет на зарубежные СМИ
• D) исчезли кинотеатры

6. Какой новый тип жилья стал символом массового жилищного строительства в 1950‑е гг.?

• A) индивидуальные частные дома
• B) пятиэтажные панельные дома (хрущёвки)
• C) деревянные бараки
• D) дома‑замки

7. Как изменилась система образования и доступ к знаниям в 1950–1960-е гг.?

• A) ограничение доступа к высшему образованию
• B) массовое расширение бесплатного образования и рост числа выпускников
• C) введение платного школьного обучения
• D) упразднение среднего образования

8. Какие изменения в транспортной инфраструктуре и транспорте произошли в этот период?

• A) массовый запрет на личные автомобили
• B) рост автомобилизации и развитие общественного транспорта
• C) полная остановка железнодорожного сообщения
• D) отмена автобусов

9. Какие бытовые новшества стали доступны гражданам в этот период?

• A) запрет на бытовую технику
• B) растущее распространение бытовой техники (холодильники, стиральные машины) и радиоприёмников
• C) полная зависимость от услуг госучреждений
• D) жилище без электричества

10. Какое направление политических изменений после 1964 года характерно для повседневной жизни?

• A) продолжение ускоренного реформирования
• B) замедление реформ и переход к более консервативной линии
• C) резкая либерализация и рыночные реформы
• D) фрагментация и распад страны

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B

Тест по истории Казахстана для 10 класса

Тема: Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана в тюркскую эпоху

Вопросы:

1. Какой народ считается предками современных казахов?

   • A) Тюрки
   • B) Скифы
   • C) Монголы
   • D) Кавказцы

2. Какой язык стал основным для тюркских народов во время тюркской эпохи?

   • A) Русский
   • B) Тюркский
   • C) Китайский
   • D) Персидский

3. Какая форма правления была характерна для тюркских держав?

   • A) Монархия
   • B) Демократия
   • C) Теократия
   • D) Олигархия

4. Какое событие произошло в VII веке и оказало влияние на этнические процессы в Казахстане?

   • A) Образование Тюркского каганата
   • B) Присоединение к Золотой Орде
   • C) Приход русских колонизаторов
   • D) Распад Империи Гуннов

5. Какую роль играли торговые пути, такие как Великий Шелковый путь, в этногенезе Казахстана?

   • A) Способствовали только военным конфликтам
   • B) Привели к культурному обмену и миграциям
   • C) Не имели значения
   • D) Увеличили число кочевников

6. Какой племенной союз стал основой для формирования казахской нации в тюркскую эпоху?

   • A) Шайбаниды
   • B) Кыпчаки
   • C) Найманы
   • D) Мунгалы

7. Какой из перечисленных факторов не способствовал этническим изменениям в Казахстане в тюркскую эпоху?

   • A) Миграции населения
   • B) Экономические связи
   • C) Военные захваты
   • D) Статус единого языка

8. Какое влияние на развитие тюркских народов оказала исламизация?

   • A) Упадок торговли
   • B) Укрепление культурной идентичности
   • C) Полное исчезновение тюркских языков
   • D) Появление новых военных конфликтов

9. Какие племена были основными представителями тюркской конфедерации в Казахстане?

   • A) Скифы и сарматы
   • B) Тюрки и племена монголов
   • C) Кыпчаки и найманы
   • D) Русские и украинцы

10. Какой из факторов наиболее сильно повлиял на этнические процессы в Казахстане во время тюркской эпохи?

    • A) Колониальные захваты
    • B) Внутренние конфликты
    • C) Экономическое развитие
    • D) Миграции и ассимиляция народов

Удачи в подготовке к экзаменам!

Итоговый тест по математике (7 класс) — Множественный выбор Инструкция: выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D. В тесте ответы не приводятся.

1. Сколько будет 7 + 15? A) 20 B) 22 C) 21 D) 23

2. Упростите дробь: 3/9 = A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3 D) 3/9

3. Найдите 25% от 200. A) 25 B) 50 C) 75 D) 100

4. Сложите дроби: 1/3 + 1/6 = A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 3/4

5. Найдите x: 2x + 7 = 21. A) 7 B) 14 C) 21 D) 28

6. Периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 8 см равен: A) 13 см B) 26 см C) 18 см D) 40 см

7. Площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см: A) 24 см² B) 20 см² C) 34 см² D) 100 см²

8. В треугольнике два угла равны 50° и 60°. Какой третий угол? A) 60° B) 70° C) 80° D) 90°

9. Пропорция: a:b = 2:5 и b = 15. Найдите a. A) 6 B) 8 C) 12 D) 15

10. Упростите: 0.75 = ? A) 1/2 B) 3/4 C) 2/3 D) 4/5

11. Среднее арифметическое числа 4, 8, 6, 10 равно: A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

12. Вероятность выпадения орла на честной монете: A) 1/4 B) 1/2 C) 1 D) 2/3