Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 сентября 2025 10:50
Вот готовый тест по литературе для 10 класса. Формат — открытые вопросы. Без ответов.
Название: Литература. Входная контрольная работа. Класс: 10. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 3.
Инструкция: Ответы давайте развернуто, структурированно. Обычно рекомендуется 1–2 страницы рукописного текста или примерно 200–350 слов на каждый вопрос. Вводная часть не требуется; переходите сразу к ответу. Введите название произведения и автора, к которому относится ваш ответ.
Выберите одно из изучённых в этом году художественных произведений (название и автор). Опишите образ главного героя: его характер, мотивацию, внутренний конфликт и развитие в сюжете. Приведите 2–3 эпизода(сцены), которые иллюстрируют изменения героя, и поясните, как язык, стиль и художественные приёмы автора помогают раскрыть этот образ.
Проанализируйте тему и проблему (идею) данного произведения. Как автор через сюжет, образный язык и композицию передаёт своё отношение к обществу, времени или нравственным вопросам? Какие художественные средства он использует для реализации этой идеи (метафоры, эпитеты, сравнения, символы, аллегории и т.п.)? Подкрепите рассуждения конкретными примерами из текста (описание сцен, эпизоды, элементы сценографического решения), по возможности с опорой на памятные моменты из чтения.
Сравните двух персонажей (из одного произведения или из разных произведений, изученных на курсе) по следующим пунктам: мотивация и поступки, отношение к судьбе и выбору, конфликт с другими персонажами или обществом. Какие общие черты и чем они отличаются? Как их сопоставление помогает раскрыть основную идею произведения(или идеи автора)? В конце выведите общий итог: какое значение имеет данный контраст для понимания темы текста.
Примечание для учителя: при необходимости можно добавить перечень работ, к которым учащиеся могут отнести свои ответы, или разрешить по выбору указывать конкретные названия и авторов.
Ниже тест по обществознанию для 9 класса на тему: Россия — федеративное государство. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после списка вопросов.
Если нужно, могу адаптировать сложность вопросов под конкретный класс или добавить объяснения к каждому ответу.
Тест по информатике для 8 класса на тему: "Алгоритм ветвления"
Вопрос 1:
Что такое алгоритм ветвления?
a) Алгоритм, выполняющий одну и ту же операцию несколько раз
b) Алгоритм, который выбирает одно из нескольких действий в зависимости от условия
c) Алгоритм, который выполняет действия последовательно, без условий
d) Алгоритм, который всегда завершает свою работу
Правильный ответ: b) Алгоритм, который выбирает одно из нескольких действий в зависимости от условия
Вопрос 2:
Какой оператор используется для реализации ветвления в языке программирования Python?
a) loop
b) if
c) repeat
d) until
Правильный ответ: b) if
Успехов в подготовке к экзаменам!
Что такое мхи?
Какой из следующих признаков характерен для мхов?
Какой из видов мхов является наиболее распространённым?
Какой из органов мха отвечает за фотосинтез?
Как размножаются мхи?
Как называется доминирующая стадия жизненного цикла мхов?
Какие условия необходимы для роста мхов?
Как называется структура, в которой образуются споры у мхов?
В каком месте чаще всего можно встретить мхи?
Какую роль играют мхи в экосистеме?
Как называется процесс, при котором происходит превращение спор в гаметофит?
Что из перечисленного не относится к группе мхов?
Как мхи являются индикаторами окружающей среды?
Какой мох используется в медицинских целях?
Как называется процесс, когда мхи могут сохранять воду в длительный срок?
Что из перечисленного является основным компонентом клеток мхов?
Какой элемент является жизненно важным для фотосинтеза мхов?
Какое из приведенных утверждений о мхах является неверным?
Какие мхи могут выжить в условиях пустыни?
Что происходит у мхов в процессе оплодотворения?
Как называется структура, которая соединяет гаметофит с почвой?
Какие мхи используются в строительстве и отделке помещений?
Что происходит с мхом при отсутствии влаги?
К какому семейству относятся мхи?
Какой из следующих мхов используется для покрова крыш в скандинавских странах?
Какой процесс позволяет мхам выживать в качестве первичных колонизаторов?
Почему мхи имеют небольшие размеры?
Какой роль играет мох в экосистеме?
Где можно встретить мхи?
Какой мох имеет свойство удерживать воду?
Что такое печеночной мох?
Какой элемент необходим для фотосинтеза мхов?
Какой процесс происходит в спорангиях?
Что характерно для мхов?
Какой из перечисленных мхов можно использовать в декоре?
Какой фактор может повлиять на распространение мхов?
У каких мхов наблюдается явление гидротропизма?
Какой цвет мха указывает на высокое загрязнение?
Как называется пример мха, используемого в ландшафтном дизайне?
Какую роль мхи играют в экосистеме болота?
Используйте этот тест для оценки знаний учащихся по теме "Мхи". Он включает в себя разнообразные вопросы, которые помогут выявить степень освоения материала. Удачи в подготовке!
Вот тест по обществознанию на тему "Социальная сущность человека" для 10 класса с 30 вопросами и ответами.
1. Какое из следующих определений наиболее полно отражает социальную сущность человека?
a) Человек – это биологическое существо.
b) Человек – это социальное существо, живущее в обществе.
c) Человек – это индивидуальность, отделенная от общества.
d) Человек – это существо, обладающее сознанием.
Ответ: b
2. Что является основным признаком социальных отношений?
a) Экономические связи.
b) Взаимодействие между людьми.
c) Политическая власть.
d) Культурные традиции.
Ответ: b
3. Какой из следующих факторов NÃO влияет на формирование личности?
a) Семья.
b) Среда обитания.
c) Климат.
d) Образование.
Ответ: c
4. Что такое социальная идентичность?
a) Осознание себя как части общества.
b) Определение своих биологических характеристик.
c) Недовольство социальным положением.
d) Стремление к индивидуальности.
Ответ: a
5. Какой элемент социальной структуры определяет статус и роль индивида в обществе?
a) Социальная группа.
b) Социальная норма.
c) Социальная система.
d) Социальный институт.
Ответ: a
6. Чему способствуют социальные нормы?
a) Увеличению конфликтов.
b) Дисбалансу в обществе.
c) Регулированию общественных отношений.
d) Усилению индивидуализма.
Ответ: c
7. Что такое социальное поведение?
a) Поведение, ориентированное на природные инстинкты.
b) Поведение, основанное на личных интересах.
c) Поведение, регулируемое социальными нормами и правилами.
d) Поведение, основанное на экономических факторах.
Ответ: c
8. Какое из следующих утверждений верно для социальной группы?
a) Члены группы не взаимодействуют друг с другом.
b) Группа должна иметь общую цель.
c) Для группы обязательны формальные правила.
d) Группа состоит только из людей одного пола.
Ответ: b
9. Какой термин используется для обозначения процесса, в результате которого индивид усваивает элементы культуры?
a) Адаптация.
b) Социализация.
c) Интеграция.
d) Дискриминация.
Ответ: b
10. Какой из следующих факторов не относится к агенты социализации?
a) Семья.
b) Друзья.
c) Средства массовой информации.
d) Природа.
Ответ: d
11. Какой из методов социологических исследований используется для изучения мнения людей?
a) Эксперимент.
b) Наблюдение.
c) Опрос.
d) Сравнительный анализ.
Ответ: c
12. Что является одним из основных функций семьи?
a) Образование.
b) Развлечение.
c) Поддержание здоровья.
d) Сохранение ресурсов.
Ответ: a
13. Что такое социальный статус?
a) Позиция человека в социальной структуре.
b) Уровень материального благосостояния.
c) Количество друзей.
d) Степень образования.
Ответ: a
14. Каковы primary agents socialization?
a) Коллективы на работе.
b) Школа и университет.
c) Семья и друзья.
d) Социальные сети.
Ответ: c
15. Какой термин описывает действия, которые нарушают установленные социальные нормы?
a) Социальный контроль.
b) Девиантное поведение.
c) Нормативное поведение.
d) Конформизм.
Ответ: b
16. Какой из следующих факторов может быть определен как элемент социального статуса?
a) Экономический статус.
b) Эмоциональное состояние.
c) Индивидуальные способности.
d) Физическая привлекательность.
Ответ: a
17. Какой из следующих факторов наиболее сильно влияет на социальную мобильность?
a) Традиции.
b) Образование.
c) Возраст.
d) Пол.
Ответ: b
18. Какие общества считаются коллективистскими?
a) Общество, ставящее индивидуальные права на первое место.
b) Общество, где ценятся групповые интересы и солидарность.
c) Общество, обладающее высоким уровнем конкуренции.
d) Общество, ориентированное на личные достижения.
Ответ: b
19. Что такое ролевая игра в контексте общества?
a) Сохранение исторической памяти.
b) Обмен опытом между поколениями.
c) Принятие на себя социальных ролей.
d) Конфликт между ролями.
Ответ: c
20. Какой из признаков социального института?
a) Он временный и изменчивый.
b) Он регулирует определенные аспекты общественной жизни.
c) Он исключает индивидов.
d) Он не имеет своей структуры.
Ответ: b
21. Что такое статусный конфликт?
a) Конфликт между различными группами.
b) Соперничество за высокие социальные позиции.
c) Взаимоотношение между одинаковыми статусами.
d) Конфликт на уровне индивидуальных интересов.
Ответ: b
22. Какой из типов групп называется "формальной"?
a) Семейная группа.
b) Друзья по интересам.
c) Официальные объединения с четкой структурой.
d) Спонтанные собрания людей.
Ответ: c
23. Что такое конфликт между поколениями?
a) Положительный обмен опытом между молодежью и старшими.
b) Несогласие в взглядах и ценностях между разными поколениями.
c) Общение без конфликтов.
d) Разница в экономическом положении разных возрастов.
Ответ: b
24. Какой из принципов социальной мобильности?
a) Она равномерно распределена.
b) Она зависит только от желания индивида.
c) Она может быть вертикальной и горизонтальной.
d) Она не существует.
Ответ: c
25. Какой из терминов описывает процесс, при котором отдельные индивиды принимают нормы и ценности других культур?
a) Нормализация.
b) Ассимиляция.
c) Адаптация.
d) Идентификация.
Ответ: b
26. Какое из утверждений о социализации правильное?
a) Социализация происходит только в детстве.
b) Социализация – это непрерывный процесс.
c) Социализация не влияет на личность.
d) Социализация происходит исключительно в учебных заведениях.
Ответ: b
27. Что такое интеграция в социологии?
a) Процесс объединения и взаимодействия различных социальных групп.
b) Процесс исключения определенных групп из общества.
c) Процесс повышения уровня индивидуализма.
d) Процесс, связанный с разрушением социальных норм.
Ответ: a
28. Какое из следующих утверждений верно о социальных ролях?
a) Роли не изменяются в зависимости от контекста.
b) Каждая роль имеет свои ожидания и обязательства.
c) Роли не имеют влияния на поведение индивидов.
d) Исполнение ролей не требует адаптации.
Ответ: b
29. Что такое девиантное поведение?
a) Поведение, соответствующее социальным нормам.
b) Поведение, фокусирующееся на личных интересах.
c) Поведение, отклоняющееся от принятых норм.
d) Поведение, основанное на традициях.
Ответ: c
30. Какое из следующих определений наилучшим образом описывает общество?
a) Сумма индивидов с одинаковыми интересами.
b) Группа людей, имеющих общие цели и нужды.
c) Сообщество, основанное на экономических связях.
d) Совокупность индивидов, объединяющихся лишь на основе территориального признака.
Ответ: b
Этот тест может быть использован для проверки знаний учащихся по теме "Социальная сущность человека". Удачи на экзаменах!