Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2025 16:23
Ниже представлен тест по геометрии для 7 класса на тему: прямая, луч, отрезок, угол. Формат: множественный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — их ответы.
Что такое прямая? A) Линия с началом и концом B) Линия без начала и конца C) Отрезок AB D) Луч AB Correct: B
Что такое луч? A) Отрезок AB B) Прямая AB C) Начальная точка и бесконечно продолжающееся в одну сторону направление D) Точка Correct: C
Что такое отрезок AB? A) Все точки на прямой между A и B, включая A и B B) Все точки на прямой C) Только A и B D) Точка Correct: A
Как обозначают луч? A) луч AB B) прямая AB C) отрезок AB D) точка A Correct: A
Прямая через две произвольные точки K и L — это: A) ребро B) луч C) прямая D) отрезок Correct: C
Что такое вершина угла? A) Любая точка B) Общая точка двух лучей, исходящих из одной точки C) Конечная точка отрезка D) Начальная точка луча Correct: B
Какие лучи образуют угол? A) Два любых отрезка B) Два луча с общей начальной точкой C) Прямая и точка D) Два отрезка AB и BC Correct: B
Угол, равный 90 градусам, называется: A) острый B) тупой C) прямой D) развёрнутый Correct: C
Угол 180 градусов называют: A) прямой B) тупой C) развёрнутый D) острый Correct: C
Угол — это совокупность: A) одной точки B) двух прямых C) двух лучей с общей вершиной D) одного отрезка Correct: C
Три точки коллинеарны, если они лежат на одной: A) прямой B) окружности C) точке D) плоскости Correct: A
Чем отличается прямая от луча? A) прямая имеет начало, луч — нет; B) прямая не имеет начала и конца, луч имеет начальную точку; C) прямая ограничена двумя точками; D) луч ограничен двумя точками Correct: B
Как записывается отрезок AB? A) [AB] B) AB C) ∠AB D) AB→ Correct: B
Два отрезка AB и CD равны по длине, если: A) AB = CD B) AB ≠ CD C) AB ∥ CD D) AB и CD не соприкасаются Correct: A
Точки A, B, C лежат на одной прямой. Это означает, что они: A) коллинеарны B) лежат на одной окружности C) совпадают D) образуют треугольник Correct: A
Угол между двумя совпадающими лучами имеет меру: A) 0 градусов B) 45 C) 90 D) 180 Correct: A
В записи угла ∠CAB какая буква является вершиной угла? A) C B) A C) B D) None Correct: B
Какая запись обозначает угол между лучами OA и OB с вершиной в O? A) ∠AOB B) ∠BOA C) ∠AOC D) ∠ABO Correct: A
Что измеряют угол в градусах? A) длину B) величину угла C) площадь D) радиус Correct: B
Какой угол называют острым? A) меньше 90° B) равен 90° C) больше 90° D) равен 180° Correct: A
Две противолежащие лучи образуют угол: A) 0° B) 90° C) 180° D) 360° Correct: C
Луч AB начинается в точке A и бесконечно продолжается в направлении B. Это утверждение: A) Истина B) Ложь C) Частично D) Неприменимо Correct: A
Что означает коллинеарность трёх точек A,B,C? A) лежат на одной прямой B) лежат на одной окружности C) совпадают D) образуют треугольник Correct: A
Характеризуйте равенство отрезков AB и CD: A) равно по длине B) всегда лежат на одной прямой C) имеют общую точку D) параллельны Correct: A
Через две произвольные точки A и B проходит прямая AB. A) Верно B) Неверно C) Только если точки не совпадают D) Неприменимо Correct: A
Как обозначают отрезок AB? A) [AB] B) AB C) ∠AB D) AB→ Correct: B
Угол ∠OAB имеет вершину в точке A. Какие лучи образуют этот угол? A) AO и AB B) OA и OB C) AB и OB D) OA и OC Correct: A
Смежные углы — это два угла, которые имеют общую вершину и одну общую сторону и interiors не пересекаются. A) Верно B) Неверно C) Частично D) Неприменимо Correct: A
Что означает термин вершина угла? A) общая точка двух лучей B) точка на окружности C) точка начала координат D) точка пересечения прямых Correct: A
Какой из вариантов правильно характеризует прямую? A) имеет начало и конец B) бесконечно протянута в обе стороны и не имеет начала и конца C) ограничена двумя точками D) всегда параллельна другой прямой Correct: B
Ответы (для проверки): 1=B, 2=C, 3=A, 4=A, 5=C, 6=B, 7=B, 8=C, 9=C, 10=C, 11=A, 12=B, 13=B, 14=A, 15=A, 16=A, 17=B, 18=A, 19=B, 20=A, 21=C, 22=A, 23=A, 24=A, 25=A, 26=B, 27=A, 28=A, 29=A, 30=B
Тест по технологии Тема: Построение чертежей Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да
Что такое чертёж? A) графическое изображение предмета по правилам B) простое фото C) текстовый документ D) звук Ответ: A
Какие инструменты нужны для построения чертежа? A) карандаш, линейка, циркуль B) ручка и краски C) ножницы D) телефон Ответ: A
Какие типы линий встречаются на чертеже? A) только сплошная B) сплошная, штриховая, пунктирная C) волнистая D) цветные Ответ: B
Что означает масштаб 1:2? A) чертёж в два раза больше оригинала B) чертёж в два раза меньше оригинала C) размер не изменяется D) масштаб зависит от размера листа Ответ: B
Как называется изображение предмета в виде, как если смотреть на него спереди? A) план B) вид спереди C) разрез D) сечение Ответ: B
Как показать размер на чертеже? A) стрелкой и надписью размеров B) подписью C) цветом D) штриховкой Ответ: A
Что обозначает ось симметрии на чертеже? A) линия, вокруг которой предмет симметричен B) условная линия для разделения C) масштаб D) точка начала координат Ответ: A
Какой инструмент помогает провести прямой угол на чертеже? A) транспортир B) линейка C) циркуль D) угольник Ответ: D
Что означает масштаб 1:1? A) чертёж в два раза больше оригинала B) чертёж в реальном размере C) чертёж в два раза меньше оригинала D) размер не меняется Ответ: B
Как называется изображение сверху предмета на чертеже? A) план B) вид спереди C) разрез D) сечение Ответ: A
Ниже тест по теме Past Simple vs Present Perfect. Инструкция: выберите один правильный вариант из четырех.
Выберите предложение в Present Perfect. A) I visited Paris last year. B) I am visiting Paris. C) I have visited Paris. D) I visit Paris every year.
Выберите предложение в Past Simple. A) She has lived in London for five years. B) She lived in London last year. C) She has lived in London. D) She is living in London.
Выберите предложение, в котором глагол стоит в Past Simple, так как действие произошло в конкретное время в прошлом. A) They go to Canada in 2019. B) They went to Canada in 2019. C) They have gone to Canada in 2019. D) They are going to Canada in 2019.
Выберите предложение в Present Perfect с наречием just. A) I just finished my homework. B) I have just finished my homework. C) I finished my homework just. D) I have finished my homework yesterday.
Выберите предложение в Present Perfect с for/since. A) He lived here for ten years. B) He has lived here for ten years. C) He lives here for ten years. D) He is living here for ten years.
Выберите предложение на Present Perfect, которое спрашивает о жизненном опыте. A) Have you ever seen a whale? B) Do you see a whale? C) Are you seeing a whale? D) Have you seen a whale yesterday?
Выберите предложение, которое правильно использует Present Perfect для опыта до настоящего момента. A) I have visited Rome. B) I visited Rome. C) I am visiting Rome. D) I visit Rome.
Выберите предложение в Present Perfect, которое описывает недавно завершённое действие с наречием already. A) She has already finished her project. B) She already finished her project. C) She has finished her project already yesterday. D) She already finishes her project.
Last Saturday, we ____ a great party. A) had B) have had C) has had D) having
Выберите предложение в Present Perfect, которое выражает личный опыт до настоящего момента. A) He has eaten sushi. B) He eats sushi. C) He ate sushi. D) He is eating sushi.
Вот подготовленный тест по английскому языку для 7 класса на тему "Present, Future, Past Simple Passive". Вопросы представлены в формате соотношений. Тест включает 10 вопросов с ответами.
Инструкция: Соедините предложения слева (A) с правильными формами глаголов справа (B).
a. is being made
b. are watered
c. will be fixed
d. were finished
e. was written
f. are sung
g. were watched
h. will be built
i. were done
j. are being baked
Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Кросс-культурная предметно-пространственная среда в дошкольной образовательной организации направлена на:
A) Поддержание традиционных культур без изменений
B) Обогащение детей знаниями о различных культурах
C) Сукцессии однокультурного воспитания
D) Устранение всех аспектов зарубежной культуры
Правильный ответ: B) Обогащение детей знаниями о различных культурах
Вопрос 2:
Какой элемент не является частью кросс-культурной предметно-пространственной среды?
A) Игрушки разных народов
B) Кулинарные рецепты различных стран
C) Обычные учебные тетради
D) Национальные костюмы
Правильный ответ: C) Обычные учебные тетради
Вопрос 3:
Что из перечисленного является целью организации кросс-культурной среды в дошкольном образовании?
A) Формирование национальной идентичности
B) Стимулирование интереса к многообразию культур
C) Преподавание исключительно отечественной культуры
D) Создание единообразной среды независимо от культур
Правильный ответ: B) Стимулирование интереса к многообразию культур
Вопрос 4:
Какая форма деятельности способствует формированию кросс-культурной среды в дошкольных образовательных организациях?
A) Игра в традиционные русские игры
B) Рисование на тему своей страны
C) Обсуждение культурных различий через творчество
D) Чтение сказок одной нации
Правильный ответ: C) Обсуждение культурных различий через творчество
Вопрос 5:
Какие методы работы с детьми способствуют формированию кросс-культурного сознания?
A) Проектная деятельность на тему различных культур
B) Запрет на обсуждение других культур
C) Изучение только родной культуры
D) Использование только традиционных методов обучения
Правильный ответ: A) Проектная деятельность на тему различных культур
Этот тест может помочь школьникам более глубоко понять тему кросс-культурной предметно-пространственной среды в дошкольном воспитании и его значимость.