Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 05:09
Вот готовый тест по математике для 5 класса на тему «Задачи на движение». Тип вопросов — множественный выбор. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.
Саша идёт пешком со скоростью 4 км/ч. За какое время он пройдёт 12 км? A) 3 ч B) 4 ч C) 2 ч D) 6 ч
Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 ч? A) 3 км B) 2 км C) 1 ч D) 4 ч
Поезд идёт со скоростью 90 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 ч? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Велосипедист едет со скоростью 15 км/ч в течение 40 минут. Какое расстояние он пройдет? A) 8 км B) 10 км C) 12 км D) 6 км
Автобус движется со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 15 минут? A) 10 км B) 12,5 км C) 15 км D) 20 км
Бегун пробежал 5 км за 25 минут. Какова его скорость? A) 10 км/ч B) 12 км/ч C) 15 км/ч D) 8 км/ч
Поезд прошёл 720 км за 9 часов. Какова его средняя скорость? A) 60 км/ч B) 75 км/ч C) 80 км/ч D) 90 км/ч
Велосипедист прошёл 24 км за 2 часа. Какова его скорость? Если он хочет доехать до 36 км, за какое время потребуется? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Лодка плывёт 6 часов со скоростью 9 км/ч. Какой пройденный путь? A) 54 км B) 60 км C) 40 км D) 48 км
Пеший путешественник прошёл 3 км за 30 минут. Скорость 6 км/ч. Сможет ли он доехать ещё 50 минут? Каков будет пройденный путь? A) 4 км B) 5 км C) 6 км D) 7,5 км
Поезд отправился в 8:00 и идёт 150 км со скоростью 75 км/ч. Во сколько будет прибытие? A) 9:00 B) 10:00 C) 11:00 D) 12:00
Автомобиль проехал 100 км со скоростью 50 км/ч. Сколько времени потребовалось? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Прыгун бежит со скоростью 3 м/с в течение 10 минут. Какой он пройдёт путь в километрах? A) 0,6 км B) 1,2 км C) 1,8 км D) 2,4 км
Поезд прошёл 300 км за 2,5 часа. Какова его скорость? A) 110 км/ч B) 120 км/ч C) 130 км/ч D) 140 км/ч
Велосипедист движется со скоростью 18 км/ч. За сколько часов он преодолеет 9 км? A) 15 мин B) 30 мин C) 45 мин D) 60 мин
Самокат движется 0,5 км за 2 минуты. Какова скорость? A) 0,5 км/ч B) 1,5 км/ч C) 2,5 км/ч D) 5 км/ч
Корабль идёт 200 км со скоростью 25 км/ч. Сколько часов уйдёт на путь? A) 6 ч B) 7 ч C) 8 ч D) 9 ч
Человек идёт 2 км за 20 минут. Какова скорость ходьбы? Сколько он пройдет за 45 минут? A) 3 км; 3 км B) 4,5 км; 4,5 км C) 5 км; 5 км D) 6 км; 6 км
Гонец пробежал 100 м за 20 с. Какова скорость? Сколько времени потребуется, чтобы пробежать 1 км? A) 200 с B) 4 мин C) 3 мин 30 с D) 3 мин
Автомобиль едет со скоростью 70 км/ч 3 часа. Какой путь? A) 210 км B) 180 км C) 240 км D) 300 км
Собака пробежала 15 км за 1,5 часа. Какая нужна ещё время, чтобы пробежать 25 км? A) 2 ч B) 2,5 ч C) 3 ч D) 3,5 ч
Автобус идёт со скоростью 40 км/ч. Сколько километров он пройдет за 48 минут? A) 24 км B) 30 км C) 32 км D) 40 км
Поезд идёт со скоростью 50 км/ч. Каково расстояние за 3 часа? A) 40 км B) 50 км C) 60 км D) 70 км
Бегун пройдёт 3 км со скоростью 5 км/ч. Сколько времени потребуется? A) 18 мин B) 24 мин C) 36 мин D) 45 мин
Автобус прошёл 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени потребовалось? A) 2 ч B) 3 ч C) 4 ч D) 5 ч
Машина движется со скоростью 90 км/ч в течение 1,2 часа. Какой путь? A) 108 км B) 90 км C) 180 км D) 200 км
Лодка плывёт со скоростью 25 км/ч и идёт 12 минут. Какой пройденный путь? A) 3 км B) 4 км C) 5 км D) 6 км
Трамвай идёт со скоростью 48 км/ч. Сколько километров он пройдет за 15 минут? A) 8 км B) 12 км C) 16 км D) 20 км
Сколько времени нужно пройти 7,5 км при скорости 2,5 км/ч? A) 2 ч B) 3 ч C) 4 ч D) 5 ч
Автомобиль стоит на месте в течение 15 минут. Какой путь он прошёл за это время? A) 0 км B) 0,25 км C) 1 км D) 3 км
Ответы: 1-A 2-B 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-C 9-A 10-B 11-B 12-B 13-C 14-B 15-B 16-C 17-C 18-B 19-A 20-A 21-B 22-C 23-B 24-C 25-B 26-A 27-C 28-B 29-B 30-A
Опишите основные характеристики византийской живописи. Какие темы и сюжеты были наиболее популярны?
Какое значение имели мозаики в византийском искусстве? Приведите пример известного мозаичного произведения и его особенности.
Каким образом средневековое искусство отличалось от искусства древнего Рима? Укажите не менее трех различий.
Объясните, что такое икона. Каково ее место в византийской культуре и искусстве?
Назовите и кратко охарактеризуйте основные материалы, которые использовались художниками в средневековье для создания произведений искусства.
Какое влияние оказали религиозные конфликты на развитие искусства в Византии и Средневековье? Приведите примеры.
Тест по теме "Уставы" для 8 класса
Какой документ определяет основные правила внутреннего распорядка образовательной организации?
a) Устав
b) Правила безопасности
c) Учебный план
d) Договор об обучении
Что такое устав образовательной организации?
a) Это закон
b) Это внутренний документ
c) Это приказ директора
d) Это отчет по итогам работы
Как часто устав образовательной организации подлежит пересмотру?
a) Каждый год
b) По мере необходимости
c) Каждые пять лет
d) Один раз в десять лет
Кто может инициировать изменения в уставе образовательной организации?
a) Только директор
b) Лишь учительский коллектив
c) Управляющий совет
d) Все участники образовательного процесса
Устав должен содержать информацию о:
a) Только образовательных услугах
b) Управлении, организации и финансах
c) Только преподавателях
d) Программа для учеников
Кому подлежит утверждение нового устава?
a) Учителям
b) Учебному комитету
c) Учебному совету
d) Учебной администрации
В каком формате обычно представляется устав образовательной организации?
a) В электронном виде
b) В виде печатной книги
c) В виде статьи в журнале
d) В виде презентации
Какую ответственность несут работники за неисполнение устава?
a) Дисциплинарную
b) Уголовную
c) Финансовую
d) Политическую
Основные цели устава образовательной организации:
a) Регулирование экономической деятельности
b) Определение образовательной стратегии и ценностей
c) Повышение уровня зарплат
d) Организация внеурочной деятельности
Какое из следующих положений не должно быть в уставе?
a) Цели и задачи организации
b) Порядок поступления учащихся
c) Личные данные всех сотрудников
d) Права и обязанности участников образовательного процесса
Чье мнение учитывается при разработке устава?
a) Только администрации
b) Только родителей
c) Все заинтересованные стороны
d) Третьих лиц
Какова роль Управляющего совета в работе устава?
a) Контроль за его исполнением
b) Обсуждение и внесение предложений
c) Утверждение бюджета
d) Назначение учителей
Какое из следующих утверждений является правильным?
a) Устав может противоречить законодательству
b) Устав должен учитывать интересы всех участников процесса
c) Устав не подлежит пересмотру
d) Устав необходимо хранить в секрете
Какие сведения о финансах могут быть в уставе?
a) Учебные предметы
b) Критерии выбора учеников
c) Источники финансирования
d) Личные доходы работников
Что происходит, если устав не выполняется?
a) Никаких последствий
b) Дисциплинарные меры к сотрудникам
c) Проведение дополнительных собраний
d) Устное предупреждение
Какой элемент не является частью содержания устава?
a) Правила приема учеников
b) Условия труда сотрудников
c) Научные статьи
d) Права и обязанности учащихся
Нужно ли согласовывать устав с вышестоящими органами?
a) Да, всегда
b) Нет, это внутренний документ
c) Только при изменениях
d) Только в начале учебного года
Устав должен быть доступен для:
a) Только работников
b) Только учеников
c) Все заинтересованные стороны
d) Ни для кого
В каком случае устав может быть изменен без обсуждения?
a) Если он устарел
b) Если это решение руководство
c) Если это решение собрания
d) Если устав был составлен неправильно
Какой из следующих аспектов не входит в устав образовательной организации?
a) Порядок работы и отдыха
b) Виды образовательных программ
c) Дискотеки и развлекательные мероприятия
d) Права и обязанности педагогов
Удачи!
Тест по математике: Таблица умножения
Класс: 2
Вариант теста:
Сколько будет 2 * 3? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Чему равно 4 * 2? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Решите пример: 3 * 5 = ? A) 12 B) 14 C) 15 D) 18
Сколько будет 5 * 4? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21
Чему равна 2 * 8? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
Решите пример: 6 * 3 = ? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
Сколько будет 4 * 6? A) 20 B) 22 C) 24 D) 26
Чему равно 7 * 2? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Решите пример: 8 * 4 = ? A) 30 B) 32 C) 34 D) 36
Сколько будет 3 * 7? A) 19 B) 21 C) 23 D) 25
Ответы к тесту:
Успехов в тестировании!
Тест по религиозной музыке
Класс: 3
Отметьте правильный ответ:
Какой из перечисленных инструментов обычно используется для исполнения хоральных произведений в религиозной музыке? A) Барабан B) Орган C) Электрогитара D) Труба
Кто из перечисленных композиторов написал знаменитую "Мессу в h-moll"? A) И.С. Бах B) Л. ван Бетховен C) Ф. Шуберт D) Г. Ф. Гендель
Какая из перечисленных святынь является важным элементом для исполнения православной христианской музыки? A) Нирвана B) Икона C) Авалон D) Территория 51
Что изучает хилазон? A) Сонеты Шекспира B) Произведения Баха C) Песни Индии D) Псалмы
Как называется часть мессы, в которой просится прощения за грехи? A) Глория B) Кредо C) Кюрие D) Санктус
Какой стиль музыки характерен для исполнения гимнов? A) Рок B) Джаз C) Классика D) Фольклор
Какой религиозный праздник отмечается во время исполнения музыкальной композиции "В Крести Твоем"? A) Пасха B) Рождество C) Пурим D) Ханука
Как называется библейский сборник песнопений и молитв? A) Толкование B) Гимнодия C) Псалтырь D) Лежебока
Кто из перечисленных композиторов написал ораторию «Мессия»? A) И.С. Бах B) В.А. Моцарт C) Г.Ф. Гендель D) А.Вивальди
Как называется гимн, исполняемый в момент крещения в православной церкви? A) Взывание B) Тропарь C) Созвучие D) Царич
Ответы:
Желаю успехов в тестировании!