Тест на тему Россия в конце XVII

Тест по обществознанию на тему "Социальные отношения" (10 класс)

Вопросы:

1. Что такое социальные отношения?

   • A) Отношения между людьми в рамках малой группы
   • B) Связи, которые возникают в процессе совместной деятельности и общения
   • C) Экономические отношения между государствами
   • D) Отношения, основанные на географической близости

2. Как называются отношения, основанные на взаимных обязательствах и правовых нормативах?

   • A) Личные
   • B) Формальные
   • C) Неформальные
   • D) Социальные

3. Какой из нижеперечисленных элементов не является частью социального статуса?

   • A) Позиция индивида в социальной структуре
   • B) Роли, присущие этому статусу
   • C) Личный характер индивида
   • D) Престиж данного статуса

4. Какие отношения связывают людей на основе общей принадлежности к социальной группе?

   • A) Дружеские
   • B) Социальные
   • C) Профессиональные
   • D) Семейные

5. Какую роль играют нормы в социальных отношениях?

   • A) Упрощают коммуникацию
   • B) Регулируют поведение участников
   • C) Ограничивают свободу выбора
   • D) Обеспечивают экономическую стабильность

6. Что такое социальная группа?

   • A) Объединение людей, имеющих общие интересы и цели
   • B) Случайное объединение людей
   • C) Вырванная из контекста группа
   • D) Сообщество людей, не имеющих ничего общего

7. Какой тип социальной группы обычно включает в себя семью?

   • A) Привычная группа
   • B) Формальная группа
   • C) Неформальная группа
   • D) Обстрактная группа

8. Что означает термин "социальная мобильность"?

   • A) Изменение социального статуса индивида или группы
   • B) Стабильность социальной структуры
   • C) Устойчивые отношения между классами
   • D) Прекращение социальных связей

9. Какое из следующих проявлений обозначает публичные социальные отношения?

   • A) Общение внутри семьи
   • B) Взаимодействие на работе
   • C) Участие в общественных мероприятиях
   • D) Другая жизнь на удалённой работе

10. Какое понятие описывает взаимодействие между различными социальными слоями?

    • A) Социальная структура
    • B) Социальная классификация
    • C) Социальное взаимодействие
    • D) Социальная интеграция

11. Какой из следующих элементов не относится к социальным нормам?

    • A) Обычаи
    • B) Законы
    • C) Заклинания
    • D) Традиции

12. Какое из перечисленных определений наиболее точно относится к понятию "социальная роль"?

    • A) Ожидания поведения индивида в зависимости от его статуса
    • B) Личная характеристика человека
    • C) Положение человека в обществе
    • D) Краткосрочные обязанности

13. В каком из следующих случаев речь идет о социальной девиации?

    • A) Следование установленным нормам
    • B) Нарушение общественных норм
    • C) Поддержка общепринятых традиций
    • D) Участие в общественной жизни

14. Какой из факторов наиболее вероятно влияет на формирование социальной идентичности?

    • A) Личные интересы
    • B) Образование
    • C) Принадлежность к определенной группе
    • D) Экономическое положение

15. Что является основным обоснованием для возникновения конфликта в социальной группе?

    • A) Разные интересы и ценности
    • B) Отсутствие общения
    • C) Общие цели
    • D) Дружеские отношения

16. Какой из нижеперечисленных понятий описывает существование разных мнений в обществе?

    • A) Гомогенность
    • B) Поляризация
    • C) Социальная солидарность
    • D) Социальное единство

17. Какой из видов семейных отношений считается традиционным?

    • A) Однополые семьи
    • B) Семьи с разными культурными традициями
    • C) Неполные семьи
    • D) Патриархальные семьи

18. Как называется процесс, при котором группы социальных отношений влияют на личность каждого индивида?

    • A) Социализация
    • B) Идентификация
    • C) Интеграция
    • D) Диверсификация

19. Как называются различия между социальными группами на основании экономических факторов?

    • A) Культурные
    • B) Этнические
    • C) Социальные
    • D) Политические

20. Что такое социальная стратификация?

    • A) Разделение общества на разные уровни
    • B) Установление социальных норм
    • C) Межгрупповые конфликты
    • D) Налаживание отношений с другими культурами

21. В каких из перечисленных групп имеется высокая степень структурированности?

    • A) Друзья
    • B) Семья
    • C) Рабочая группа
    • D) Соседи

22. Какой из факторов влияет на динамику социальных отношений?

    • A) Политическая стабильность
    • B) Личная жизнь
    • C) Групповые интересы
    • D) Все вышеперечисленное

23. В какое время социальные изменения происходят наиболее остро?

    • A) Время стабильности
    • B) Время кризисов
    • C) Время роста экономики
    • D) Время традиций

24. Как называется процесс, когда индивиды начинают ассимилироваться в чужую культуру?

    • A) Аккультурация
    • B) Дифузия
    • C) Интеграция
    • D) Дифференциация

25. Какие факторы наиболее важны для социальной интеграции?

    • A) Общие ценности и нормы
    • B) Экономические различия
    • C) Конфликты
    • D) Индивидуальные ожидания

Ответы:

1. B
2. B
3. C
4. B
5. B
6. A
7. D
8. A
9. C
10. C
11. C
12. A
13. B
14. C
15. A
16. B
17. D
18. A
19. C
20. A
21. C
22. D
23. B
24. A
25. A

Удачи на экзамене!

Тест по физической культуре на тему "Символика и атрибутика Олимпийских игр" для 10 класса

Вопросы на соотнесение (сопоставление)

Сопоставьте элементы Олимпийской символики с их описанием или значением.

1. Олимпийские кольца
2. Олимпийский огонь
3. Олимпийский гимн
4. Олимпийская эмблема
5. Девиз Олимпийских игр
6. Олимпийская медаль
7. Символика символа победы
8. Флаг Олимпийских игр
9. Открытие Олимпийских игр
10. Закрытие Олимпийских игр
11. Ставропольский крест
12. Программа олимпийских видов спорта
13. Олимпийская сельскохозяйственная ярмарка
14. Олимпийский комитет
15. Олимпийский стадион

Описания

A. Процедура предшествующая началу соревнований, где приветствуют участников.
B. Символ единства всех участников, цветовая палитра из пяти колец.
C. Основной документ, который управляет проведением Игр.
D. Символ достижения на соревнованиях.
E. Зажжение символа, отражающего свет, чтобы ознаменовать начало Игр.
F. Знак, который используется для представления медалей на соревнованиях.
G. Песня, исполняемая на церемониях открытия и закрытия.
H. Проводится с целью презентовать достижения сельского хозяйства участников.
I. Праздновать окончание Олимпийских игр и подведение итогов.
J. Знак, который представляет город, в котором проводятся Игры.
K. Объект, где проходят соревнования.
L. Группа видов спорта, которые входят в программу Олимпиады.
M. Символ победы на соревнованиях, показывающий высокие достижения.
N. Эмблема, которая фиксирует уникальные аспекты страны-хозяйки.
O. Событие, объединяющее нацию и мир.

Ответы

1 - B
2 - E
3 - G
4 - N
5 - O
6 - D
7 - M
8 - K
9 - A
10 - I
11 - F
12 - L
13 - H
14 - C
15 - J

Этот тест может помочь в закреплении знаний о символике и атрибутике Олимпийских игр, а также в подготовке к экзаменам по физической культуре.

Тест по Математике для учеников 1 класса

Тема: Сложение и вычитание в пределах 20

Вопросы:

1. 5 + 6 = A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

2. 9 - 3 = A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

3. 11 + 4 = A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

4. 13 - 8 = A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

5. 7 + 9 = A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

6. 18 - 6 = A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

7. 10 + 3 = A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

8. 20 - 9 = A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

9. 6 + 8 = A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

10. 15 - 7 = A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

11. 4 + 9 = A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

12. 17 - 4 = A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

13. 8 + 7 = A) 13 B) 14 C) 15 D) 16

14. 16 - 5 = A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

15. 3 + 10 = A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

16. 19 - 3 = A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

17. 12 + 5 = A) 16 B) 17 C) 18 D) 19

18. 14 - 6 = A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

19. 2 + 8 = A) 9 B) 10 C) 11 D) 12

20. 20 - 4 = A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

Примечение: Тест представлен без ответов. Ученик должен выбрать один верный вариант ответа для каждого вопроса.