Тест на тему Корень слова

Тест по английскому языку Тема: Семья Класс: 5 Тип вопроса: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: приведены сразу после теста

Инструкция: Соотнесите каждое английское слово с правильным переводом на русский. Запишите номер английского слова рядом с буквой перевода (или наоборот). Ниже приведены два столбца: слева – английские слова, справа – переводы на русский.

Стол A (английские слова)

1. mother
2. father
3. sister
4. brother
5. grandmother
6. grandfather
7. aunt
8. uncle
9. cousin (female)
10. cousin (male)

Стол B (переводы на русский) a) мама b) папа c) сестра d) брат e) бабушка f) дедушка g) тётя h) дядя i) двоюродная сестра j) двоюродный брат

Ответы 1 - a 2 - b 3 - c 4 - d 5 - e 6 - f 7 - g 8 - h 9 - i 10 - j

Тест по математике (5 класс) Тема: умножение и деление многозначного числа на многозначное число, задачи на скорость, время и расстояние, обычные задачи, периметр и площадь. Тип вопросов: открытые Количество вопросов: 20 Ответы: да

1. Умножьте: 234 × 56. Пожалуйста, покажите все вычисления.

2. Умножьте: 187 × 42. Пожалуйста, покажите все вычисления.

3. Умножьте: 507 × 68. Пожалуйста, покажите все вычисления.

4. Умножьте: 643 × 29. Пожалуйста, покажите все вычисления.

5. Умножьте: 812 × 13. Пожалуйста, покажите все вычисления.

6. Разделите: 987 ÷ 23. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.

7. Разделите: 624 ÷ 48. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.

8. Разделите: 765 ÷ 54. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.

9. Разделите: 1080 ÷ 36. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.

10. Разделите: 672 ÷ 28. Найдите частное и остаток. Показать ход деления.

11. Текстовая задача на скорость и время: Поезд идёт со скоростью 90 км/ч. За какое время он пройдет 450 км? Ответ запишите в часы и минуты.

12. Текстовая задача на скорость и расстояние: Автобус движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени потребуется, чтобы проехать 210 км? Ответ запишите в часы и минуты.

13. Текстовая задача на скорость: Мальчик бежит со скоростью 9 км/ч. За какое время он пробежит 27 км? Ответ запишите в часы и минуты.

14. Задача на встречное движение: Две машины движутся навстречу друг другу: первая — 4 км/ч, вторая — 6 км/ч. Расстояние между ними 60 км. Через сколько часов они встретятся? Ответ запишите в часы и минуты.

15. Задача на расстояние и время: Два автомобиля стартовали из одного города в одном направлении. Скорость первого — 80 км/ч, скорость второго — 60 км/ч. Через какое время расстояние между ними станет 200 км? Ответ запишите в часы и минуты.

16. Периметр прямоугольника: стороны 15 см и 8 см. Найдите периметр.

17. Площадь прямоугольника: длина 12 см, ширина 7 см. Найдите площадь.

18. Площадь квадрата: сторона 9 см. Найдите площадь.

19. Площадь параллелограмма: основание 14 см, высота 5 см. Найдите площадь.

20. Периметр трапеции: основания 6 см и 10 см, боковые стороны 7 см и 7 см. Найдите периметр.

Ответы

1. 234 × 56 = 13104

2. 187 × 42 = 7854

3. 507 × 68 = 34476

4. 643 × 29 = 18647

5. 812 × 13 = 10556

6. 987 ÷ 23 = 42 с остатком 21

7. 624 ÷ 48 = 13 без остатка

8. 765 ÷ 54 = 14 с остатком 9

9. 1080 ÷ 36 = 30 без остатка

10. 672 ÷ 28 = 24 без остатка

11. 450 ÷ 90 = 5 часов

12. 210 ÷ 60 = 3,5 часа = 3 часа 30 минут

13. 27 км за 40 минут → 9 км/ч

14. 60 ÷ (4+6) = 6 часов

15. 200 ÷ (80-60) = 10 часов

16. Периметр = 2*(15+8) = 46 см

17. Площадь = 12×7 = 84 см²

18. Площадь = 9×9 = 81 см²

19. Площадь = основание×высота = 14×5 = 70 см²

20. Периметр = 6+10+7+7 = 30 см

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить части с пояснениями по шагам, или изменить диапазон чисел).

Тест по Международному государственному праву для 11 класса. Тема: Меры военного порядка по защите культурных ценностей.

Вопрос 1: Какие основные документы регулируют вопросы защиты культурных ценностей в рамках международного права? A) Хартия ООН B) Конвенция ЮНЕСКО о защите мирового культурного и природного наследия C) Венская конвенция о защите дипломатических лиц D) Статут Международного уголовного суда

Вопрос 2: Какие меры военного порядка могут быть приняты для защиты культурных ценностей в случае вооруженного конфликта? A) Создание специальных охраняемых зон B) Эвакуация ценных культурных объектов C) Проведение масштабной психологической войны D) Возведение военных баз возле памятников архитектуры

Вопрос 3: Какая организация играет ключевую роль в охране культурных ценностей и памятников в случае военных конфликтов? A) Международный комитет Красного Креста B) ЮНЕСКО C) Международный военный трибунал D) Организация Объединенных Наций

Ответы: 1 - A, B 2 - A, B 3 - B

Желаю успехов на экзамене!