Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 08:02
Тест по физике: Тепловое движение (8 класс) Формат: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Что такое тепловое движение? A) Движение тела по орбите B) Вращение Земли вокруг своей оси C) Непрерывное беспорядочное движение молекул и частиц внутри тела D) Движение электронов в проводнике под действием тока Ответ: C
Температура тела измеряет: A) Среднюю скорость молекул B) Среднюю кинетическую энергию молекул C) Количество молекул D) Размер молекул Ответ: B
При увеличении температуры газовых молекул их средняя скорость: A) Уменьшается B) Не изменяется C) Увеличивается D) Становится нулевой Ответ: C
Броуновское движение наблюдают в: A) Твёрдом теле B) Жидкостях и газах C) В вакууме D) В идеальном газе без частиц Ответ: B
Диффузия — это процесс: A) Передачи тепла через стенку B) Перемешивания слоёв воды без перемещения частиц C) Постепенного распространения частиц из области с большей концентрацией в область с меньшей D) Превращения энергии в работу Ответ: C
В идеальном газе средняя кинетическая энергия одной молекулы пропорциональна: A) Массе молекулы B) Площади сосуда C) Абсолютной температуре D) Объёму сосуда Ответ: C
При той же температуре молекулы легче движутся быстрее, потому что: A) Лёгкие молекулы движутся быстрее B) Тяжёлые молекулы движутся быстрее C) Все молекулы движутся одинаково D) Скорость не зависит от массы Ответ: A
Как называется механизм передачи энергии без движения всего вещества, через столкновения частиц внутри вещества? A) Теплопередача через излучение B) Теплопроводность C) Конвекция D) Тепловое излучение Ответ: B
Как температура влияет на скорость химических реакций? A) Не влияет B) Увеличивает скорость C) Уменьшает скорость D) Делает реакции невозможными Ответ: B
В идеальном gas при заданной температуре средняя кинетическая энергия молекул: A) Зависит от массы молекулы B) Не зависит от массы молекулы C) Зависит от объёма сосуда D) Равна нулю Ответ: B
Что будет с количеством столкновений молекул в единице объёма при увеличении температуры? A) Уменьшается B) Остаётся тем же C) Увеличивается D) Исчезает Ответ: C
Что произойдет с диффузией при увеличении температуры? A) Диффузия замедляется B) Не изменяется C) Диффузия ускоряется D) Диффузии не существует при низкой температуре Ответ: C
Что происходит с частицами в твёрдом теле? A) Частицы не двигаются B) Частицы колеблются на месте C) Частицы движутся свободно как в газе D) Твёрдое тело не имеет теплового движения Ответ: B
Почему пылинки в воздухе движутся? A) Из-за электрического поля B) Из-за теплового движения молекул воздуха, которые ударяют пылинки C) Потому что пылинки живые D) Потому что они летят по орбите Ответ: B
Что влияет на скорость диффузии? A) Температура, размер частиц, вязкость среды B) Только размер частиц C) Только температура D) Только вязкость среды Ответ: A
Какой факт иллюстрирует тепловое движение? A) Молекулы в воде постоянно движутся B) Предметы в комнате не меняют своего положения C) Солнце греет Землю через вакуум D) Машины требуют энергии Ответ: A
Что происходит с размером тела при нагревании? A) Размер остаётся тем же B) Размер увеличивается C) Размер уменьшается D) Тело плавится Ответ: B
Что такое броуновское движение? A) Движение молекул газа в вакууме B) Хаотическое движение микрочастиц в жидкости или газе, вызванное столкновениями с молекулами растворителя C) Движение электронов в проводнике D) Движение частиц в твёрдом теле по заданной траектории Ответ: B
Какая зависимость между температурой и средней кинетической энергией молекул? A) Прямая зависимость: при повышении T энергия растёт B) Обратная зависимость C) Не зависит D) Зависит от объёма Ответ: A
Что произойдет с движением молекул при охлаждении газа? A) Ускорится B) Останется без изменений C) Замедлится D) Нагреется Ответ: C
Ответы в порядке вопросов: 1C, 2B, 3C, 4B, 5C, 6C, 7A, 8B, 9B, 10B, 11C, 12C, 13B, 14B, 15A, 16A, 17B, 18B, 19A, 20C
Соотнесите термины и понятия, относящиеся к антикризисному управлению, с их определениями. Напишите номер термина рядом с соответствующим определением.
Термины:
Определения:
A) Процесс, направленный на преодоление трудных ситуаций и восстановление нормального функционирования организации.
B) Оценка вероятности возникновения и потенциального ущерба от неблагоприятных событий.
C) Способы и действия, которые предприятие может предпринимать, чтобы справиться с негативными последствиями кризиса.
D) Специальные ресурсы, предназначенные для использования в критических ситуациях.
E) Возможность организации адаптироваться и оставаться конкурентоспособной в непростых условиях.
F) Наблюдение за внутренними и внешними факторами, влияющими на организацию.
G) Разработка новых идей и методов для повышения эффективности и конкурентоспособности.
H) Методы и критерии, используемые для оценки работы компании в условиях кризиса.
I) Переосмысление текущей ситуации для предсказания будущих изменений.
J) Период, характеризующийся резкими негативными изменениями в деятельности организации.
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по предмету "Всеобщая История" на тему "Древняя Греция и Македония"
Инструкция: Соотнесите каждое понятие с правильным описанием, событием или личностью. Вопросы имеют одну правильную пару.
Афины
a) Город-государство, известное своей демократией и культурой
b) Завоеватель, который создал огромную империю
c) Люди, которые жили в Спарте
Спарта
a) Центр философии и искусства
b) Город-государство, известное военным воспитанием и союзами
c) Литературное направление
Александр Македонский
a) Философ, основатель платонизма
b) Правитель, завоевавший огромные территории
c) Архитектор знаменитого храма
Олимпийские игры
a) Мероприятие, посвященное музыке
b) Спортивное событие, проходившее каждые четыре года
c) Политическое собрание
Платон
a) Военачальник, известный своими победами
b) Философ, автор множества трудов
c) Лидер демократии в Афинах
Персы
a) Древний народ, который воевал с греками
b) Афинская богиня
c) Спартанский полководец
Троянская война
a) Конфликт между Афинами и Спартой
b) Легендарная война между греками и жителями Трои
c) Мирное соглашение между городами
Гомер
a) Автор "Илиады" и "Одиссеи"
b) Древнегреческий математик
c) Политический деятель в эпоху демократии
Философия
a) Наука о природе и материи
b) Учение о знании и мудрости, развившееся в Древней Греции
c) Искусство ораторского мастерства
Греческие боги
a) Лица, управляющие стихиями и человеческими судьбами
b) Политические деятели древней Греции
c) Спортсмены Олимпийских игр
Пожалуйста, проверьте свои ответы, прежде чем сдавать тест!
Класс: 9
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Единственный выбор
Ответы включены
Кто является автором пьесы "Горе от ума"?
a) Александр Пушкин
b) Александр Грибоедов
c) Антон Чехов
d) Николай Гоголь
Ответ: b) Александр Грибоедов
Какое основное чувство испытывает Чацкий в пьесе?
a) Радость
b) Тоска
c) Гордость
d) Страх
Ответ: b) Тоска
Кто из персонажей является противником Чацкого?
a) Фамусова
b) Софья
c) Молчалин
d) Лиза
Ответ: b) Фамусова
Что символизирует образ Чацкого?
a) Консерватизм
b) Ложь
c) Прогресс и просвещение
d) Безразличие
Ответ: c) Прогресс и просвещение
Какой социальный класс представлен в пьесе "Горе от ума"?
a) Дворянство
b) Купечество
c) Крестьяне
d) Буржуазия
Ответ: a) Дворянство
Какое качество Молчалина подчеркивается в произведении?
a) Мужество
b) Ум
c) Угодливость
d) Честность
Ответ: c) Угодливость
Какую роль играет Софья в развитии сюжета?
a) Антагониста
b) Лирическую героиню
c) Пассивного наблюдателя
d) Исследователя
Ответ: b) Лирическую героиню
Что означает фраза "Горе от ума"?
a) Счастье от знаний
b) Сложности, полученные от умственного превосходства
c) Радость от обучения
d) Проблемы от бездействия
Ответ: b) Сложности, полученные от умственного превосходства
Какова основная тема пьесы?
a) Любовь
b) Социальные противоречия
c) Война
d) Дружба
Ответ: b) Социальные противоречия
Какой эффект производит на Чацкого вестник, который раскрывает ему правду о Фамусове?
a) Счастлива
b) Непонимание
c) Депрессия
d) Вдохновение
Ответ: c) Депрессия
К какому направлению относится пьеса "Горе от ума"?
a) Реализм
b) Классицизм
c) Модернизм
d) Романтизм
Ответ: a) Реализм
Как выражает свои мысли Чацкий?
a) Молча
b) Через стихи
c) В разговоре с друзьями
d) В монологах
Ответ: d) В монологах
Каков финал пьесы?
a) Чацкий уходит от всех
b) Все персонажи находят мир
c) Чацкий остается и борется
d) Чацкий укрывается в деревне
Ответ: a) Чацкий уходит от всех
Что символизирует образ Фамусова?
a) Прогресс
b) Защитник традиций
c) Критик
d) Смысл жизни
Ответ: b) Защитник традиций
Какую проблему поднимает Грибоедов в своем произведении?
a) Вопросы любви
b) Проблемы эмиграции
c) Конфликт поколений и общественные нравы
d) Вопросы здоровья
Ответ: c) Конфликт поколений и общественные нравы
Проверьте свои ответы и оцените свои знания на тему "Горе от ума"! Удачи на экзаменах!
Вот тест по истории на тему "Возникновение искусства и религиозных верований" для 5 класса с ответами:
Тест по истории: Возникновение искусства и религиозных верований
Вопрос 1: Какой из следующих видов искусства считается одним из самых древних?
a) Живопись
b) Скульптура
c) Архитектура
d) Музыка
Ответ: a) Живопись
Вопрос 2: Какая религиозная система возникла в Древнем Египте и была связана с поклонением множеству богов?
a) Христианство
b) Буддизм
c) Древнеегипетская религия
d) Ислам
Ответ: c) Древнеегипетская религия
Вопрос 3: Что из перечисленного является одним из первых примеров использования символизма в древних верованиях?
a) Пирамида
b) Тотем
c) Крест
d) Меч
Ответ: b) Тотем
Этот тест поможет учащимся углубить свои знания о происхождении искусства и религиозных верований.