Тест на тему Present Simple and Present Continuous - fill in the gaps with appropriate tense form

Тест по литературе: "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери (6 класс)

1. Кто является автором книги "Маленький принц"?
   a) Антуан де Сент-Экзюпери
   b) Лев Толстой
   c) Александр Пушкин
   d) Федор Достоевский

Ответ: а) Антуан де Сент-Экзюпери

2. В каком жанре написана книга "Маленький принц"?
   a) Детектив
   b) Фантастика
   c) Философская сказка
   d) История

Ответ: c) Философская сказка

3. Как звали маленького главного героя книги?
   a) Лев
   b) Маленький принц
   c) Король
   d) Путешественник

Ответ: b) Маленький принц

4. Где жил Маленький принц в начале книги?
   a) В городе
   b) На другой планете
   c) В лесу
   d) В деревне

Ответ: b) На другой планете

5. Какая планета — первая, которую посетил Маленький принц?
   a) Планета бизнесмена
   b) Планета географа
   c) Планета короля
   d) Планета фабриканта

Ответ: c) Планета короля

6. Как называется персонаж, который постоянно заботится о своём богатстве?
   a) Географ
   b) Бизнесмен
   c) Чистильщик очков
   d) Лётчик

Ответ: b) Бизнесмен

7. Какие чувства вызывает у читателей образ Маленького принца?
   a) Смех и радость
   b) Заботу и грусть
   c) Злость и страх
   d) Незаинтересованность

Ответ: b) Заботу и грусть

8. Какая важная тема поднимается в книге "Маленький принц"?
   a) Любовь и дружба
   b) Война и мир
   c) Технологии и прогресс
   d) История России

Ответ: a) Любовь и дружба

9. Что символизирует роза, которая растёт на планете Маленького принца?
   a) Деньги
   b) Любовь и забота
   c) Власть и силу
   d) Удачу

Ответ: b) Любовь и забота

10. Почему Маленький принц решил покинуть свою планету?
    a) Чтобы найти приключения
    b) Чтобы познакомиться с другими планетами и понять, что для него важно
    c) Чтобы стать королём
    d) Потому что его отправили в путешествие

Ответ: b) Чтобы познакомиться с другими планетами и понять, что для него важно

11. Какой персонаж в книге является шутником и любящим рассказчиком?
    a) Лётчик
    b) Маленький принц
    c) Лис
    d) Роза

Ответ: c) Лис

12. Как закончилась история Маленького принца?
    a) Он остался на Земле навсегда
    b) Он вернулся на свою планету
    c) Он стал человеком
    d) Он погиб в путешествии

Ответ: b) Он вернулся на свою планету

Если понадобятся разъяснения по вопросам или дополнительные материалы, обращайтесь!

Тест по истории: Тема "Уложенная комиссия" (для 8 класса)

1. Когда была создана Уложенная комиссия в России?
   A) В 1658 году
   B) В 1649 году
   C) В 1767 году
   D) В 1861 году

2. Кто назначил создание Уложенной комиссии?
   A) Петр I
   B) Алексей Михайлович
   C) Екатерина II
   D) Иван Грозный

3. Какова основная цель создания Уложенной комиссии?
   A) Провести реформы судебной системы и законодательства
   B) Разработать новую военно-стратегическую концепцию
   C) Создать новую экономическую программу
   D) Вернуть крестьян в крепостную зависимость

4. В каком году Уложенная комиссия начала свою работу?
   A) 1767
   B) 1649
   C) 1801
   D) 1703

5. Кто был председателем Уложенной комиссии?
   A) Иван Грозный
   B) Пётр II
   C) Михаил Кутузов
   D) Николай Новосильцев

6. Сколько всего участников входило в состав комиссии?
   A) Около 30 человек
   B) Около 100 человек
   C) Около 500 человек
   D) Больше 1000 человек

7. Какая основная тема рассматривалась на комиссии?
   A) Создание нового гражданского уложения
   B) Разработка новых налоговых систем
   C) Реформы в армии
   D) Отмена крепостного права

8. Какие документы были подготовлены в ходе работы Уложенной комиссии?
   A) Новое гражданское уложение и судебный устав
   B) Конституция России
   C) Закон о праве наследования
   D) Указ о свободе слова

9. Почему комиссия была названа "Уложенной"?
   A) Потому что она разрабатывала Уложение — свод законов
   B) Потому что она улаживала междоусобные конфликты
   C) Потому что она улаживала международные вопросы
   D) Потому что она устанавливала порядок в церковных делах

10. Когда было завершено создание Уложенного собрания?
    A) В 1649 году
    B) В 1768 году
    C) В 1801 году
    D) В 1703 году

11. Какое важное изменение было внесено в законодательство после работы комиссии?
    A) Введение новых правил суда и наказаний
    B) Объявление независимости от Польши
    C) Введение обязательной военной службы
    D) Разделение церкви и государства

12. Какая форма правления была при подготовке Уложения?
    A) Монархия
    B) Республика
    C) Диктатура
    D) Федерация

13. Какой документ стал результатом работы Уложенной комиссии?
    A) Уложение о гражданском судопроизводстве
    B) Учреждение Государственной думы
    C) Россия как империя
    D) Закон о свободе вероисповедания

14. Какая часть общества менее всего участвовала в работе комиссии?
    A) Крестьяне
    B) Дворянство
    C) Местные чиновники
    D) Представители духовенства

15. Влияла ли работа комиссии на дальнейшее развитие российского законодательства?
    A) Да, стала основой для новых законов
    B) Нет, она быстро устарела
    C) Только в области военного законодательства
    D) Только в области экономики

16. Какие социальные слои получили особое внимание в документах комиссии?
    A) Дворянство и духовенство
    B) Мещане и ремесленники
    C) Крестьяне
    D) Иноземные торговцы

17. Какие были основные трудности при разработке законов?
    A) Различия в мнениях участников и традиции
    B) Недостаток финансирования
    C) Вмешательство иностранцев
    D) Отсутствие писцового аппарата

18. Почему работа комиссии оказалась важной для России?
    A) Она создала основы современного законодательства
    B) Она укрепила военную мощь России
    C) Она привела к отмене крепостного права
    D) Она закончилась успехом и непрерывно действует

19. Какие исторические последствия были у работы Уложенной комиссии?
    A) Основы развития русской правовой системы
    B) Начало революционных движений
    C) Распад территории России
    D) Значительные экономические реформы

20. Кто из известных исторических личностей не участвовал в комиссии?
    A) Пётр I
    B) Екатерина II
    C) Иван Грозный
    D) Михаил Ломоносов

21. В каком формате был подготовлен результат работы комиссии?
    A) В виде свода законов и Уложения
    B) В виде устных договорённостей
    C) В форме королевских указов
    D) В виде циркуляров правительства

22. Какие учреждения были созданы на основе работы комиссии?
    A) Судебные органы и органы законодательно-правовой власти
    B) Новые университеты
    C) Комитет по развитию сельского хозяйства
    D) Церковные организации

23. Что означают термины "Уложение" и "Комиссия" в контексте этого исторического периода?
    A) Свод законов и рабочая группа по их разработке
    B) Военный устав и командный орган
    C) Экономический план и управляющая палата
    D) Церковный документ и духовный совет

24. Почему деятельность комиссии была важной для государства?
    A) Она закладывала основы правовой и административной системы
    B) Она повысила уровень международных связей
    C) Она полностью изменяла религиозное устройство
    D) Она расширила территорию России

25. Какие идеи и принципы просматривались в подготовленных законах?
    A) Идеи централизованной власти и порядка
    B) Идеи демократического парламента
    C) Идея независимости от монастырей
    D) Идея либеральных реформ

26. Какие исторические события последовали после работы комиссии?
    A) Утверждение нового законодательства и реформы
    B) Разгром революционных движений
    C) Образование новых государственных границ
    D) Введение войсковых уставов

27. Какая роль у духовенства в работе комиссии?
    A) Влияние и участие в подготовке законодательства
    B) Полностью отсутствовало
    C) Предоставление только церковных утварей
    D) Руководство всей работой

28. Какой самый важный урок можно извлечь из работы Уложенной комиссии?
    A) Значение систематического законоположения для государства
    B) Что реформы должны проводиться быстро и без обсуждений
    C) Что законодательство не влияет на жизнь людей
    D) Что комиссия должна работать в тайне

29. В чем заключалась основная сложность создания нового законодательства в то время?
    A) Трудность согласования различных мнений и традиций
    B) Недостаток знаний у участников
    C) Влияние иностранных государств
    D) Страх перед революциями

30. Итоговая оценка: насколько деятельность Уложенной комиссии повлияла на развитие российского законодательства?
    A) Значительно, она заложила основу для будущих правовых систем
    B) Незначительно, она была формальной
    C) Совсем не повлияла
    D) Причинила больше вреда, чем пользы

Пожалуйста, используйте данный тест для подготовки к экзаменам.

Тест по passive voice (Английский язык, 8 класс)

1. The cake ___________ by my grandmother. a) is baked b) baked c) was baked d) baking

2. This book ___________ by Mark Twain. a) writes b) wrote c) was written d) writing

3. The letter ___________ by Sarah yesterday. a) is written b) write c) wrote d) was written

4. The new supermarket ___________ next week. a) opens b) open c) is open d) will be opened

5. The film ___________ in Hollywood last year. a) is shooting b) shot c) was shot d) shooting

6. These cookies ___________ by Sarah and her friends. a) are baking b) bake c) baked d) were baked

7. The keys ___________ by me yesterday. a) lose b) lost c) are lost d) were lost

8. The concert ___________ by a famous singer. a) sings b) sang c) is sung d) singing

9. The car ___________ by Tom's father next week. a) will drive b) drives c) is driving d) will be driven

10. The house ___________ by builders at the moment. a) built b) building c) is built d) is being built

Ответы:

1. c) was baked
2. c) was written
3. d) was written
4. d) will be opened
5. c) was shot
6. d) were baked
7. d) were lost
8. c) is sung
9. d) will be driven
10. d) is being built

Удачи на тесте!

Вот тест для учеников первого класса по сложению в пределах десяти с вставкой пропущенного слова:

1. 3 + ___ = 7 a) 2 b) 4 c) 5 d) 6

2. ___ + 4 = 9 a) 3 b) 5 c) 6 d) 7

3. 2 + ___ = 8 a) 3 b) 5 c) 6 d) 7

4. 6 + ___ = 10 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

5. ___ + 2 = 5 a) 2 b) 3 c) 4 d) 6

6. 4 + ___ = 8 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

7. ___ + 1 = 7 a) 4 b) 5 c) 6 d) 7

8. 5 + ___ = 9 a) 2 b) 3 c) 4 d) 6

9. 1 + ___ = 6 a) 3 b) 4 c) 5 d) 7

10. ___ + 3 = 7 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

Ответы:

1. b) 4
2. a) 3
3. c) 6
4. c) 5
5. b) 3
6. c) 4
7. c) 6
8. c) 4
9. c) 5
10. c) 5

Желаю ученикам удачи на тесте по сложению в пределах десяти!