Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 10:29
Ниже приведён тест по обществознанию для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор (один правильный ответ у каждого вопроса). Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Что такое общество? A) группа людей, связанных общими целями и системами взаимодействия B) набор предметов C) единичный человек D) сайт Ответ: A
Какие из перечисленных факторов влияют на развитие общества? A) экономика, политика, культура B) только экономика C) только культура D) погода Ответ: A
Какие стадии общественного развития выделялось по марксистской теории? A) первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический, коммунистический B) аграрный, индустриальный, информационный C) охотничий, рыболовецкий D) космический Ответ: A
Что такое индустриализация? A) процесс перехода к крупному машиностроению и фабрикам B) сельское хозяйство как основной источник дохода C) исчезновение технологий D) снижение городского населения Ответ: A
Что такое глобализация? A) процесс всемирной интеграции экономики, культуры, политики B) разделение стран C) увеличение барьеров на границах D) локализация производства Ответ: A
Что из перечисленного относится к функциям общества? A) производство и распределение благ B) обогащение отдельных лиц C) разрушение природы D) изоляция Ответ: A
Что такое культура? A) совокупность материальных и духовных ценностей общества B) только искусство C) конкретный язык D) только мораль Ответ: A
Что такое социальная мобильность? A) перемещение людей по социальному статусу B) перемещение богов C) перемещение товаров D) перемещение домов Ответ: A
Что означает институционализация? A) формирование устойчивых институтов и норм B) разрушение институтов C) модернизация технологий D) рост населения Ответ: A
Какие факторы способствуют развитию общества сегодня? A) технологии и образование B) только климат C) ограниченная коммуникация D) изоляция Ответ: A
Если нужно — могу адаптировать тест под конкретную программу, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить в формате теста для печати.
Ниже — тест по биологии для 11 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Все вопросы с вариантами и ответами.
Что такое микроэволюция? A. Изменение видов на протяжении эры B. Изменение частот аллелей в популяции за поколения C. Появление нового вида D. Изменение климата в экосистеме Ответ: B
Какие факторы влияют на микроэволюцию? A. Только мутация B. Только естественный отбор C. Мутации, естественный отбор, миграция (генетический поток), дрейф генов D. Только миграция Ответ: C
Что нужно для появления нового вида из одной популяции? A. Никаких изменений, вид остаётся тем же B. Изоляция и накопление различий C. Гибридизация с другой популяцией D. Уменьшение численности без изоляции Ответ: B
Какой тип видообразования возникает при географической изоляции популяций? A. Аллопатрическое B. Симпатрическое C. Парапатрическое D. Эндогенное Ответ: A
Какой пример относится к предзиготической репродуктивной изоляции? A. Разная сезонность спаривания B. Гибридная несовместимость C. Миграционная изоляция D. Различие в оттенках окраски Ответ: A
Дрейф генов — это: A. Направленное изменение частот аллелей под действием отбора B. Случайное изменение частот аллелей, чаще в малых популяциях C. Перемещение генов между популяциями D. Появление новых видов Ответ: B
Какова роль естественного отбора в микроэволюции? A. Не влияет на частоты аллелей B. Изменяет частоты аллелей в зависимости от адаптивности особей к среде C. Увеличивает численность популяции без изменения генетического состава D. Работает только на морфологические признаки Ответ: B
Какой пример относится к постзиготической репродуктивной изоляции? A. Разная сезонность спаривания B. Гибриды имеют неполную жизнеспособность или стерильность C. Географическая изоляция D. Различие в окраске Ответ: B
Какой тип видообразования происходит без географической изоляции? A. Аллопатрическое B. Симпатрическое C. Парапатрическое D. Эдипатрическое Ответ: B
Как миграция (генетический поток) влияет на различия между популяциями? A. Увеличивает differences между популяциями B. Уменьшает различия, делает популяции более похожими C. Не влияет D. Приводит к немедленному появлению нового вида Ответ: B
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое "Смута" в российской истории?
Какой год считается началом Смутного времени?
Кто был последним царем из династии Рюриковичей?
Какой основной причиной Смуты стало восстание?
Какой знаменитый человек стал лидером আন্দোলения против польских интервентов в Смутное время?
Какова была роль польских интервентов в Смуте?
Как звали первого царя из династии Романовых?
Какое событие произошло в 1612 году?
Как назвали день, когда польская армия покинула Кремль?
Какое из этих событий произошло в 1613 году?
Какой подход к внешней политике стал характерен для России после Смуты?
Как звали "лжедмитрия", который утверждал, что он Иван Грозный?
С каким государством была заключена Деулинская перемирие?
К какому классу общества относились «стрельцы»?
Какие последствия Смутного времени оказались наиболее долговечными для России?
Какое событие произошло в 1606 году?
Кто из русских царей пытался восстановить порядок во время Смуты?
Каково было отношение большинства народа к Борису Годунову?
Какой город стал символом сопротивления во время Смуты?
Какой документ утвердил выбор Михаила Романова царем?
Кто стал противником Михаила Романова после его выбора на престол?
Какое значение имел "собор" в русском обществе в 17 веке?
Что произошло с дворянами после Смуты?
Какое из указанных восстаний было связано со Смутой?
Кто из известных исторических деятелей был противником поляков в 1612 году?
Какое из нижеперечисленных событий не произошло во время Смутного времени?
Какой термин использовался для обозначения симулянтов, выдававших себя за Лжедмитриев?
Какое влияние Смутное время оказало на крестьян?
Какой из указанных конфликтов произошел во время Смуты?
Какова была главная цель ополчения в Смутное время?
Какой из этих царей прославился за годы правления после Смуты?
Какими последствиями закончилась Смутное время?
Какое влияние Смутное время оказало на внешнюю политику России?
Кто из русских полководцев окончательно разгромил польскую армию?
Какое из нижеуказанных событий произошло после восстановления власти Романовых?
Какой из этих факторов בתקทาง главное во время Смуты?
Какую роль играли иноземные наемники в Смутное время?
Какой из указанных мероприятий не входил в задачи Собора 1613 года?
Как впоследствии изменился статус крестьян после Смуты?
Каковы были основные последствия Смутного времени для России?
Запишите свои результаты и проанализируйте, какие темы вам нужно изучить подробнее.
Вот тест для школьников по предмету "Динамическая модель загрузки инфраструктуры" для 11 класса. Тест состоит из 4 вопросов типа "Соотнесение".
Соотнесите понятия с их определениями, выбрав правильные номера.
Динамическая модель
A. Модель, учитывающая временные изменения состояния системы.
Инфраструктура
B. Сеть аппаратного и программного обеспечения, необходимых для функционирования информационных систем.
Нагрузочное тестирование
C. Процесс оценки производительности системы под определённой нагрузкой.
Скейлинг
D. Подход, позволяющий увеличивать производительность системы за счет добавления ресурсов.
Это тест позволяет учащимся проверить свои знания по теме "Динамическая модель загрузки инфраструктуры" и лучше понять основные концепции предмета.
Тест по Международному гуманитарному праву (МГП)
Тема: 102. Можно ли утверждать, что наемник имеет права на статус комбатанта или военнопленного?
Класс: 11
Вопрос 1: Что такое наемник в контексте Международного гуманитарного права?
A) Человек, выполняющий военные задачи за вознаграждение
B) Человек, вербованный для военной службы без надлежащего оформления
C) Человек, участвующий в мирных действиях
D) Человек, получивший статус беженца
Ответ:
Вопрос 2: Какие правовые статусы имеют наемники согласно Международному гуманитарному праву?
A) Права статуса комбатанта
B) Права военнопленного
C) Никаких правовых статусов не имеют
D) Права гражданского населения
Ответ:
Вопрос 3: Как рассматриваются действия наемников в случае их задержания?
A) Рассматриваются как преступление
B) Рассматриваются как борьба за свободу и независимость
C) Рассматриваются согласно статусу комбатанта или военнопленного
D) Никак не рассматриваются
Ответ:
Вопрос 4: Какие меры предусмотрены для наемников, которые имеют статус военнопленных?
A) Обязательное отправление на специальные курсы
B) Репатриация или депортация в страну их гражданства
C) Заключение под стражу на неопределенный срок
D) Пожизненное заключение
Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП. Удачи!