Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 14:03
Ниже представлен тест по химии для 9 класса на тему: закономерности в изменении свойств химических элементов первых трех периодов. Все вопросы — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.
Как меняется радиус атома при переходе слева направо по второму периоду (Li → Ne)? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остаётся примерно постоянным D) Сначала увеличивается, затем уменьшается Ответ: B Пояснение: за счет роста эффективного заряда ядра радиус сокращается.
Какова общая тенденция изменения первой энергии ионизации в пределах одного периода? A) Уменьшается слева направо B) Растёт слева направо, с небольшими аномалиями C) Не изменяется D) Сначала растет, затем падает Ответ: B Пояснение: энергия ионизации обычно растёт слева направо, но есть аномалии Be→B и Mg→Al.
Какой элемент имеет наибольшую электроотрицательность среди элементов первых трех периодов? A) H B) F C) O D) Ne Ответ: B Пояснение: фтор обладает самой высокой электроотрицательностью в таблице Менделеева.
Какие элементы относятся к благородным газам в рамках первых трех периодов? A) H, He, Ne B) He, Ne, Ar C) He, Ar D) Ne, Ar, Kr Ответ: B Пояснение: He (период 1), Ne (период 2) и Ar (период 3) являются инертными газами.
В периоде 2 какая пара соседних элементов демонстрирует резкую пониженную энергию ионизации по сравнению с предыдущим элементом? A) Li → Be B) Be → B C) B → C D) O → F Ответ: B Пояснение: у Be энергия ионизации выше, чем у B; переход Be→B даёт заметную аномалию.
В периоде 3 аналогичная аномалия наблюдается между: A) Na → Mg B) Mg → Al C) Al → Si D) Si → P Ответ: B Пояснение: энергия ионизации уменьшается при переходе Mg→Al.
Как меняется металличность элементов в пределах периода слева направо? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Без изменений D) Резко изменяется Ответ: B Пояснение: слева — металлы, справа — неметаллы; металличность уменьшается.
Какой элемент из первых трех периодов образует устойчивый катион с зарядом +3 чаще всего? A) Li B) Al C) Na D) Be Ответ: B Пояснение: алюмий образует устойчивый Al3+ в большинстве соединений.
Элемент с конфигурацией внешней оболочки [Ne] 3s2? A) Na B) Mg C) Al D) Si Ответ: B Пояснение: у магния внешняя оболочка — [Ne] 3s2.
У какого элемента из первых трех периодов самая низкая энергия ионизации? A) Li B) Na C) K D) H Ответ: B Пояснение: Na имеет одну из самых низких IE в этих периодах (постоянно ниже Li и H в сравнении внутри первых трех периодов).
Удачи на занятии! Если нужно — могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или оформить тест в виде тестового файла для работы в школе.
Название теста: НАША РЕЧЬ И НАШ ЯЗЫК Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что изучает орфография? A) Правила написания слов и знаки препинания B) Правила чтения слов C) Историю языка D) Правила разговорной речи Ответ: A
Что нужно проверить при написании слова? A) Размер шрифта в бумаге B) Ударение и правописание C) Цвет слова D) Историю возникновения слова Ответ: B
В каком предложении правильно согласовано местоимение с существительным? A) Наш язык красивый B) Наши язык красивый C) Наша язык красивая D) Наши языки красивый Ответ: A
Выбери предложение без запятой: A) Мы читали книгу и обсуждали её B) Мы читали книгу, и обсуждали её C) Мы, читали книгу и обсуждали её D) Мы читали книгу и, обсуждали её Ответ: A
Что обозначает выражение «наш язык» в рамках темы? A) Язык — это система звуков и слов B) Язык — это система знаков и правил общения C) Язык — это письмо на бумаге D) Язык — это вид спорта Ответ: B
Что такое синонимы? A) Разные слова с близким значением B) Слова с одинаковым звучанием C) Слова, употребляемые в разных временах D) Слова противоположного значения Ответ: A
Какой знак препинания нужен в конце вопросительного предложения? A) точка B) вопросительный знак C) запятая D) тире Ответ: B
Как лучше выразиться, чтобы речь была культурной и понятной? A) Говорить простыми словами и без помех B) Употреблять только сложные слова C) Не следить за грамматикой D) Говорить быстро и без правил Ответ: A
Чем отличается разговорная речь от книжной? A) Разговорная — устная, часто неполная грамматика; книжная — письменная и более строгая B) Разговорная — только сленг; книжная — только формальные слова C) Нет различий D) Разговорная — лучше книжной Ответ: A
Как корректно обратиться к учителю на уроке? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как решить задание? C) Эй, учитель! D) Ты можешь помочь? Ответ: B
Тест по Технологии для 9 класса: Итоговая работа
Какая функция выполняется итоговой работой в учебном предмете Технология? A. Проверка знаний и умений учеников B. Отработка навыков чтения C. Подготовка к летним каникулам D. Строительство модели корабля
Что входит в структуру итоговой работы по Технологии? A. Текст реферата и презентация B. Рисунок на доске C. Формула математического расчета D. Список проверочных вопросов
Какие навыки и умения развивает итоговая работа в Технологии? A. Экспериментирование и творческое мышление B. Написание справочных статей C. Выполнение рисунков по шаблонам D. Чтение художественной литературы
Что такое технологический процесс в контексте итоговой работы? A. Перечень инструментов для ремонта B. Последовательность действий от идеи до результата C. Список технических книг для изучения D. Журнал о моде и стиле
Какие этапы включает в себя выполнение итоговой работы по Технологии? A. Поиск информации, анализ, создание, презентация B. Чтение учебника, решение задач по математике C. Проведение экспериментов без цели D. Письменное повествование о своих выходных
Чем заканчивается итоговая работа по Технологии? A. Защитой проекта перед учителями и одноклассниками B. Демонстрацией готовой модели на улице C. Подписанием учителя в тетради D. Самопроверкой и уничтожением материалов
Какой критерий является важным при оценке итоговой работы по Технологии? A. Точное следование инструкции учителя B. Оригинальность и качество исполнения C. Количество использованных красок D. Наличие лицензии на проект
Чем может быть полезна итоговая работа для ученика в будущем? A. Развитие навыков просмотра телевизора B. Подготовка к школьной вечеринке C. Получение опыта самостоятельной работы и презентации D. Помощь в выборе магазина по дискаунт-ценам
Какие технологии могут быть использованы при выполнении итоговой работы? A. Работа на сквозняках B. Разработка макетов в графических редакторах C. Покупка готовых проектов в интернете D. Хождение в кино вместо выполнения задания
Какой вид продукции может быть результатом итоговой работы по Технологии? A. Мягкая игрушка B. Печенье C. Книги для космических путешествий D. Инструкция по зимовке растений
Ответы к тесту:
Вот тест по предмету "Классное руководство" на тему "Физическое воспитание" для 11 класса.
Вопрос 1: Какое из следующих действий является самым эффективным способом поддержания физической активности?
Вопрос 2: Какой из перечисленных видов спорта не является командным?
Вопрос 3: Какова рекомендуемая продолжительность аэробной активности для подростков в неделю?
Вопрос 4: Какое из следующих утверждений является верным про растяжку?
Вопрос 5: Какие из перечисленных упражнений считаются силовыми?
Вопрос 6: Какой из следующих элементов составляет основу сердечно-сосудистой системы?
Вопрос 7: Какé правило важно соблюдать во время тренировок на свежем воздухе в жаркое время года?
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений верно о важности физической активности для учеников?
Вопрос 9: Какой вид активности лучше всего подходит для повышения выносливости?
Вопрос 10: Какой из следующих факторов может влиять на качество физической активности?
Этот тест может помочь ученикам проверить свои знания по теме физического воспитания.