Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 14:34
Ниже тест по теме: Расцвет средневековья. Форма: Соотнесение. Уровень: 6 класс. Включены ответы.
Задание 1 Соотнесите понятия слева с их определениями справа: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 1: Феодализм — 2; Рыцари — 3; Крестовые походы — 4; Монастыри — 1
Задание 2 Соотнесите элементы, связанные с ростом городов и торговли: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 2: Гильдии — 1; Ярмарки — 2; Магнаты — 3; Городское самоуправление — 4
Задание 3 Соотнесите роль церкви в обществе в средневековье: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 3: Папство — 1; Монастыри — 2; Университеты — 3; Инквизиция — 4
Задание 4 Соотнесите элементы архитектуры и искусства с их характеристиками: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 4: Готика — 1; Соборы — 2; Фрески — 3; Мозаика — 4
Задание 5 Соотнесите социальную структуру средневековья: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 5: Сеньоры — 1; Вассалы — 4; Крестьянство — 3; Рыцари — 2
Задание 6 Соотнесите формы экономики и хозяйства: Левая колонка:
Правая колонка:
Ответ задания 6: Земледелие — 1; Ремесла — 2; Торговля — 3; Маноры — 4
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретный учебник или добавить визуальные примеры.
Сколько будет 3 × 4? A) 7 B) 12 C) 8 D) 9
Сколько будет 5 × 2? A) 7 B) 10 C) 12 D) 15
Сколько будет 9 ÷ 3? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
У тебя 6 конфет, раздели их поровну на 3 кучки. Сколько конфет в одной кучке? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
У тебя 4 корзины, в каждой по 3 яблока. Сколько яблок всего? A) 9 B) 12 C) 6 D) 7
Раздели 12 на 4.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
Сколько будет 2 × 5? A) 7 B) 10 C) 12 D) 15
Сколько будет 0 × 6? A) 0 B) 6 C) 1 D) 3
Сколько будет 8 ÷ 2? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
У упаковке конфет 15 конфет, разделили на 5 одинаковых порций. Сколько конфет в каждой порции? A) 3 B) 5 C) 15 D) 10
Тест по русскому языку для 7 класса: Страдательные причастия прошедшего времени
Вопросы:
Книга, ___ (написать) известным писателем, стала бестселлером.
Все задачи, ___ (решить) на уроке, были трудными.
Письмо, ___ (отправить) вчера, до сих пор не пришло.
Комната, ___ (убрать) перед приездом гостей, стала очень уютной.
Подарок, ___ (подготовить) к празднику, был неожиданным и приятным.
Фильм, ___ (снять) по реальным событиям, стал популярным среди молодежи.
Все участники, ___ (оповестить) о времени встречи, прибыли вовремя.
События, ___ (произойти) накануне, сильно повлияли на решение.
Задание, ___ (получить) в классе, требовало много времени.
Песни, ___ (исполнить) на концерте, запомнились всем зрителям.
Ответы:
Этот тест поможет школьникам лучше понять и закрепить знания о страдательных причастиях прошедшего времени.
Тест по Французскому языку для учащихся 7 класса
Тема: Праздник музыки
Вариант А
Quand est-ce que la Fête de la Musique a lieu en France chaque année? A) Le 21 juin B) Le 1er juillet C) Le 15 septembre D) Le 5 mai
Quel est l'objectif de la Fête de la Musique en France? A) Célébrer le début de l'été B) Promouvoir la musique et le partage C) Honorer les artistes internationaux D) Annuler les cours à l'école
Qui a créé la Fête de la Musique en France? A) Le gouvernement français B) L'Unesco C) Le ministère de la Culture D) Les étudiants
Quel est le symbole de la Fête de la Musique en France? A) Une clef de sol B) Un piano C) Une note de musique D) Une guitare
Que signifie l'expression "Faites de la musique" en français? A) Jouez de la musique B) Écoutez de la musique C) Dansez D) Chantez
Réponses:
Bon courage!
Ниже тест по теме: Активное, реактивное, емкостное сопротивления. Класс: 11. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены внизу.
Активное сопротивление R в цепи переменного тока — это: A) сопротивление, которое хранит энергию в магнитном поле B) сопротивление, которое рассеивает активную мощность C) сопротивление, пропорциональное частоте D) сопротивление, не зависящее от частоты
Емкостное сопротивление X_C определяется как: A) ωL B) 1/(ωC) C) R D) √(R^2+(X_L−X_C)^2)
Реактивное сопротивление X_L определяется как: A) ωL B) 1/(ωC) C) R D) √(R^2+(X_L−X_C)^2)
В цепи с последовательным соединением R, L и C амплитуда тока определяется как: A) I = U / R B) I = U / X_L C) I = U / Z, где Z = √(R^2 + (X_L − X_C)^2) D) I = U / (X_L + X_C)
Чистый индуктивный контур. Ток отстàёт от напряжения на 90°. Это: A) Верно B) Неверно C) Верно только при резонансе D) Зависит от мощности
При резонансе X_L = X_C. Импеданс Z становится равным: A) Z = R B) Z = √(R^2 + (X_L − X_C)^2) = R C) Z = X_L + X_C D) Z = √(X_L^2 + X_C^2)
В резонансной частоте фазовый угол φ равен: A) 0° B) 90° C) −90° D) не определён
Емкостное сопротивление X_C при увеличении частоты ω, при постоянной C: A) увеличится B) уменьшится C) не изменится D) сначала увеличится, потом уменьшится
Какой показатель характеризует фазовый сдвиг между током и напряжением? A) активная мощность P B) полная мощность S C) реактивная мощность Q D) коэффициент мощности cosφ
В цепи RLC, если X_C > X_L, то цепь имеет преобладающую емкостную реактивность и ток опережает напряжение. Это: A) Верно B) Неверно C) Зависит от R D) Не влияет на фазовый сдвиг
Ключ к ответам: 1 - B 2 - B 3 - A 4 - C 5 - A 6 - A 7 - A 8 - B 9 - D 10 - A