Тест на тему Свойства степеней, Алгебраические корни, Степени с рациональным показателем, Отрицательные степени, Числа и дроби в различных степенях

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему: Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какое основное изменение произошло в хозяйственной жизни людей при переходе от охоты и собирательства к земледелию?

• A) люди начали кочевать по кругу
• B) появление оседлого образа жизни, выращивание растений и разведение животных
• C) изобретение колеса
• D) появление письменности Ответ: B

2. Кто такие «земледельцы и скотоводы» в древности?

• A) охотники
• B) люди, выращивающие растения и державшие животных
• C) рыбаки
• D) торговцы Ответ: B

3. Какие инструменты чаще всего применялись для обработки земли в неолите?

• A) Каменные серпы и мотыги
• B) Металлические плуги
• C) Паровые молоты
• D) Лопаты из стекла Ответ: A

4. Что появилось благодаря земледелию и скотоводству?

• A) Освоение моря
• B) Появление запасов пищи, оседлого поселения и развитие торговли
• C) Появление автоматизации
• D) Появление космических путешествий Ответ: B

5. Как повлияло появление устойчивых поселений на население?

• A) Население стало меньше
• B) Население выросло, появились постоянные дома
• C) Люди перестали хранить пищу
• D) Появились новые болезни Ответ: B

6. Что такое разделение труда в древних обществах?

• A) Все занимались одним и тем же делом
• B) Разные люди занимались разными видами деятельности (земледелие, ремесло, торговля)
• C) Люди перестали работать
• D) Разделение труда запрещено Ответ: B

7. Какие ремесла стали развиваться с появлением сельского хозяйства?

• A) Ремесла по изготовлению орудий труда, посуды, ткани
• B) Только охота
• C) Только рыболовство
• D) Строительство космических кораблей Ответ: A

8. Какие инструменты обычно применялись для сбора урожая?

• A) Каменный серп
• B) Молоток
• C) Лопата
• D) Топор Ответ: A

9. Какие материалы использовали люди в неолите для изготовления инструментов?

• A) Камень, кость, дерево
• B) Железо
• C) Электричество
• D) Пластик Ответ: A

10. Какой металл стал популярным в бронзовом веке?

• A) Железо
• B) Медь и бронза
• C) Золото
• D) Алюминий Ответ: B

11. Какие технологии способствовали развитию металлообработки?

• A) Добыча металлов и плавка
• B) Огонь
• C) Письменность
• D) Паровые двигатели Ответ: A

12. Что дало освоение огня людям?

• A) Тепло, приготовление пищи и защита от животных
• B) Ничего важного
• C) Ускорение старения
• D) Уменьшение роста растений Ответ: A

13. Что означало возникновение оседлого образа жизни?

• A) Рост населения и появление поселений, ремесел и торговли
• B) Постоянное перемещение
• C) Полное исчезновение инструментов
• D) Непрерывная миграция Ответ: A

14. Какие изменения в обществе сопровождали развитие ремесел и торговли?

• A) Появились мастера, рынки и обмен
• B) Ремесла исчезли
• C) Общество стало полностью самообеспеченным
• D) Религия исчезла Ответ: A

15. Какая основная пища выращивалась в начале сельского хозяйства?

• A) Зерновые культуры
• B) Мясо
• C) Рыба
• D) Мед Ответ: A

16. Где обычно хранили запасы зерна?

• A) В житницах и амбарах
• B) На полях рядом с домами
• C) В реке
• D) В пещерах Ответ: A

17. Какие изменения в обществе сопровождали развитие ремесел и торговли?

• A) Появились мастерские, рынки и обмен
• B) Ремесла исчезли
• C) Общества стали полностью аграрными без обмена
• D) Ничего не изменилось Ответ: A

18. Что такое полированное каменное орудие?

• A) Орудие из камня, отполированного до гладкости, более долговечное
• B) Орудие из металла
• C) Орудие из дерева
• D) Орудие из кости Ответ: A

19. Какие изменения в бытовой жизни сопровождали развитие ремесел?

• A) Появились мастерские, магазины и рынки, обмен товарами
• B) Ремесла исчезли и люди стали жить без торговли
• C) Население стало меньше
• D) Уровень жизни не изменился Ответ: A

20. Какой технологический прорыв связывает эпохи камня и металлов?

• A) Освоение металлов — меди и бронзы
• B) Изобретение колеса
• C) Письменность
• D) Появление паровых машин Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного плана, добавить иллюстрации или сделать вариант теста с ответами в виде ключа для быстрого проверки.

Тест по обществознанию на тему "Человек как участник правовых отношений"

Вопросы

1. Что такое правовые отношения?

   • A) Отношения, основанные на обычае
   • B) Отношения, регулируемые нормами права
   • C) Отношения, возникающие в семье
   • D) Отношения, возникающие в дружбе

   Ответ: B) Отношения, регулируемые нормами права

2. Какая из следующих категорий НЕ является субъектом правовых отношений?

   • A) Физические лица
   • B) Юридические лица
   • C) Природные явления
   • D) Государственные органы

   Ответ: C) Природные явления

3. Как называется правоспособность физических лиц?

   • A) Гражданство
   • B) Право
   • C) Правоспособность
   • D) Дееспособность

   Ответ: C) Правоспособность

4. Что из перечисленного является примером гражданских правовых отношений?

   • A) Отношения между работодателем и работником
   • B) Отношения между государством и гражданами
   • C) Отношения по купле-продаже
   • D) Отношения в семейном праве

   Ответ: C) Отношения по купле-продаже

5. Что такое дееспособность?

   • A) Способность понимать юридические последствия своих действий
   • B) Право участвовать в выборах
   • C) Право владеть имуществом
   • D) Способность заключать сделки

   Ответ: A) Способность понимать юридические последствия своих действий

6. Кого из перечисленных относят к юридическим лицам?

   • A) Физическое лицо
   • B) Школа
   • C) Государство
   • D) Все вышеперечисленные

   Ответ: D) Все вышеперечисленные

7. Какое право позволяет гражданину защищать свои интересы в суде?

   • A) Право на свободу
   • B) Право на защиту
   • C) Право на труд
   • D) Право образования

   Ответ: B) Право на защиту

8. К какой категории правовых норм относится трудовое право?

   • A) Уголовное право
   • B) Гражданское право
   • C) Административное право
   • D) Социальное право

   Ответ: D) Социальное право

9. Что такое ответственность в праве?

   • A) Способность выполнять законы
   • B) Обязанность нести последствия за свои действия
   • C) Право делать то, что захочется
   • D) Обязанность следовать традициям

   Ответ: B) Обязанность нести последствия за свои действия

10. Что такое правонарушение?

    • A) Действие, соответствующее закону
    • B) Действие, нарушающее закон
    • C) Безупречное поведение
    • D) Действие, основанное на правилах морали

    Ответ: B) Действие, нарушающее закон

11. Какой документ подтверждает правоспособность гражданина?

    • A) Паспорт
    • B) Свидетельство о рождении
    • C) Удостоверение личности
    • D) Все вышеперечисленные

    Ответ: D) Все вышеперечисленные

12. Что из перечисленного характеризует гражданские права?

    • A) Они имеют уголовные последствия
    • B) Они защищаются исключительно полицией
    • C) Они касаются отношений между частными лицами
    • D) Они регулируют только семейные отношения

    Ответ: C) Они касаются отношений между частными лицами

13. Какая из следующих категорий НЕ является правом?

    • A) Право на защиту
    • B) Право на образование
    • C) Право на развлечение
    • D) Право на свободу слова

    Ответ: C) Право на развлечение

14. Как называются общие правила поведения, которые регулируют общественные отношения?

    • A) Нравственные нормы
    • B) Правила этикета
    • C) Правовые нормы
    • D) Обычаи

    Ответ: C) Правовые нормы

15. Какое из следующих прав является личным правом?

    • A) Право на свободу личности
    • B) Право на имущество
    • C) Право на наследство
    • D) Право на труд

    Ответ: A) Право на свободу личности

16. Кто является субъектом трудовых правовых отношений?

    • A) Работник
    • B) Работодатель
    • C) Оба вышеперечисленные
    • D) Государство

    Ответ: C) Оба вышеперечисленные

17. В каком случае гражданин может быть привлечён к уголовной ответственности?

    • A) За мелкое хулиганство
    • B) За правонарушение, повлекшее ущерб
    • C) За нарушение правил движения
    • D) За совершение преступления

    Ответ: D) За совершение преступления

18. Какой из нижеперечисленных принципов является основным в праве?

    • A) Принцип равенства
    • B) Принцип снисходительности
    • C) Принцип знатности
    • D) Принцип иерархии

    Ответ: A) Принцип равенства

19. Какое право относится к социальным правам?

    • A) Право на уважение частной жизни
    • B) Право на свободу слова
    • C) Право на образование
    • D) Право на информацию

    Ответ: C) Право на образование

20. Что означает термин "глобализация" в контексте правовых отношений?

    • A) Упрощение национальных законов
    • B) Влияние международного права на внутренние законодательства
    • C) Расширение территории государства
    • D) Создание новых правовых норм на местном уровне

    Ответ: B) Влияние международного права на внутренние законодательства

---

Этот тест поможет школьникам оценить свои знания по теме "Человек как участник правовых отношений". Успехов в подготовке!

Тест по французскому языку на тему "Хобби" для 9 класса

Тест: Хобби

1. Quel est le mot français pour "hobby"? a) Hobbys
   b) Loisirs
   c) Activité
   d) Plaisir

2. Que fait-on quand on "jardine"? a) On chante
   b) On peint
   c) On cultive des plantes
   d) On danse

3. Si tu aimes "faire du sport", quel sport peux-tu pratiquer? a) Lire
   b) Jouer au tennis
   c) Écouter de la musique
   d) Dessiner

4. Quel est le passe-temps le plus populaire parmi les jeunes français? a) Faire du vélo
   b) Regarder la télévision
   c) Cuisiner
   d) Voyager

5. Que signifie "collectionner"? a) Prendre des photos
   b) Rassembler des objets
   c) Regarder des films
   d) Écrire des histoires

6. Quel loisir est associé à "peindre"? a) La musique
   b) Le cinéma
   c) Les arts plastiques
   d) La littérature

7. Si tu préfères "lire des livres", tu es probablement… a) Sportif
   b) Musicien
   c) Passionné de littérature
   d) Voyageur

8. Quel instrument de musique est couramment joué en France? a) Le piano
   b) Le tambour
   c) La guitare
   d) Toutes les réponses ci-dessus

9. Que signifie "faire de la randonnée"? a) Voyager à l'étranger
   b) Marcher dans la nature
   c) Faire du shopping
   d) Nager dans la mer

10. Quel est l'avantage de "pratiquer un loisir"? a) Cela coûte cher
    b) Cela aide à se relaxer
    c) Cela prend beaucoup de temps
    d) Cela n'a aucun effet

11. Si tu es passionné par la gastronomie, que pourrais-tu aimer faire? a) Cuisiner
    b) Faire du jardinage
    c) Danser
    d) Jouer aux échecs

12. Quelle activité est typiquement associée aux vacances? a) Travailler
    b) Se détendre à la plage
    c) Étudier
    d) Rester à la maison

13. Quel adjectif décrit une personne qui aime voyager? a) Aventureux
    b) Timide
    c) Ennuyeux
    d) Sédentaire

14. Quel est le terme pour "faire du bénévolat" en français? a) Être bénévole
    b) Travailler gratuitement
    c) S'engager
    d) Aider les autres

15. Quel événement culturel pourrais-tu apprécier si tu aimes le théâtre? a) Un concert
    b) Une pièce de théâtre
    c) Un match de football
    d) Une exposition d'art

16. Quel type de film pourrait intéresser quelqu'un qui aime l'action? a) Un drame
    b) Une comédie
    c) Un film d'horreur
    d) Un film d'action

17. Que signifie "aller au cinéma"? a) Regarder des films à la maison
    b) Acheter des vêtements
    c) Assister à une projection de films
    d) Visiter des musées

18. Quel est l’un des loisirs liés à l’informatique? a) La sculpture
    b) La programmation
    c) La peinture
    d) La danse

19. Quel est un passe-temps qui peut être pratiqué seul ou en groupe? a) Nager
    b) Jouer aux jeux vidéo
    c) Lire des livres
    d) Toutes les réponses ci-dessus

20. Si tu préfères les activités créatives, quel hobby pourrais-tu choisir? a) Faire du vélo
    b) Écrire des poèmes
    c) Regarder des séries
    d) Visiter des lieux historiques

Bonne chance!

Тест по литературному чтению: Сказка "Птица Кахна"

Класс: 3

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

Вопросы:

1. Какой основной мотив сказки "Птица Кахна"?

   • A) Дружба
   • B) Предательство
   • C) Стремление к свободе
   • D) Месть

2. Кто является главным героем сказки?

   • A) Птица Кахна
   • B) Животные леса
   • C) Человек
   • D) Рыба

3. Что символизирует птица Кахна в сказке?

   • A) Спокойствие
   • B) Свободу
   • C) Забытые мечты
   • D) Счастье

4. Какое испытание проходит главный герой?

   • A) Он теряет своих друзей
   • B) Он ищет пищу
   • C) Он учится летать
   • D) Он находит потерянный дом

5. Почему птица Кахна решает помочь другим?

   • A) Она хочет получить награду
   • B) Ей не жалко сил
   • C) Это её природа
   • D) Она хочет быть любимой

6. Какую ценность подчеркивает сказка?

   • A) Важно быть сильным
   • B) Доброта и взаимопомощь
   • C) Умение победить врага
   • D) Красота природы

7. Каковы последствия действий птицы Кахна для других персонажей?

   • A) Они становятся счастливыми
   • B) Они начинают завидовать
   • C) Они забывают о своих заботах
   • D) Они становятся жестокими

8. Кто помогает птице Кахна в её приключениях?

   • A) Друзья-птицы
   • B) Человек
   • C) Лесные животные
   • D) Никто, она одинока

9. Что происходит с птицей Кахна в конце сказки?

   • A) Она находит свой дом
   • B) Она умирает
   • C) Она улетает в дальние края
   • D) Она остаётся с друзьями

10. Какую эмоцию вызывает у вас эта сказка?

    • A) Грусть
    • B) Счастье
    • C) Непонимание
    • D) Раздражение

---

Ответы:

1. C) Стремление к свободе
2. A) Птица Кахна
3. B) Свободу
4. A) Он теряет своих друзей
5. C) Это её природа
6. B) Доброта и взаимопомощь
7. A) Они становятся счастливыми
8. C) Лесные животные
9. C) Она улетает в дальние края
10. (Ответ субъективный, зависит от мнения ученика)

Проверьте свои ответы и обсудите с классом! Удачи на экзамене!