Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 15:42
Тест по ОБЖ Тема: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — B 10 — C
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные региональные инструкции или добавить пояснения к каждому вопросу.
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Человек в экономике» для учеников 8 класса. В каждом вопросе необходимо соотнести понятия или явления. В конце указаны правильные ответы.
Тест по обществознанию: "Человек в экономике" (8 класс)
Инструкция: Соотнесите понятия в столбце А с их определениями или примерами в столбце Б.
| № | Столбец А | Столбец Б |
|---|---|---|
| 1 | Труд | А. Производство товаров и услуг |
| 2 | Работа | Б. Физическая и умственная деятельность человека |
| 3 | Потребность | В. Необходимость человека в чем-либо |
| 4 | Производство | Г. Создание материальных и нематериальных ценностей |
| 5 | Деньги | Д. Средство обмена и измерение стоимости |
| 6 | Обмен | Е. Передача товаров или услуг другому лицу по договоренности |
| 7 | Потребитель | Ё. Лицо, приобретающее товары или услуги для личного пользования |
| 8 | Производитель | Ж. Производитель товаров и услуг |
| 9 | Рынок | З. Место и ситуация, где совершаются обмен и торговля |
| 10 | Цены | И. Стоимость товара или услуги |
| 11 | Экономический выбор | Й. Выбор из нескольких вариантов с учетом ограниченных ресурсов |
| 12 | Спрос | К. Желание и способность купить товар или услугу |
| 13 | Предложение | Л. Количество товаров и услуг, которые готовы продать продавцы при различных ценах |
| 14 | Бюджет | М. План расходов и доходов человека или организации |
| 15 | Производственные ресурсы | Н. Труд, земля, капитал, предпринимательские способности |
| 16 | Трудовые ресурсы | О. Люди, способные работать в производственном процессе |
| 17 | Земля | П. Природные ресурсы для производства |
| 18 | Капитал | Р. Средства производства, оборудование, деньги |
| 19 | Предпринимательство | С. Организация и управление производством |
| 20 | Услуги | Т. Деятельность, которая не относится к продукции материального характера |
Ответы
Если нужно дополнительно подготовить разъяснения или изменить формат, пожалуйста, сообщите!
Тест по предмету "Управленческие технологии" на тему "Конфликты при взаимодействии в организации. Высвобождение персонала".
Что из перечисленного является основным источником конфликтов в организации?
Какой из стилей управления конфликтами предполагает избегание конфликта?
Какая из следующих техник может помочь в разрешении конфликта?
Какой из факторов наиболее часто приводит к высвобождению персонала?
Какой из подходов при управлении конфликтами наиболее конструктивен?
Что является следствием высвобождения сотрудников?
Какой из типов конфликтов возникает из-за различий в личных ценностях или мнениях?
Какой термин описывает процесс уменьшения численности персонала в организации?
Что является основным преимуществом сотрудничества в разрешении конфликтов?
Какой из следующих факторов может помочь в предотвращении конфликтов в команде?
Что лучше всего описывает концепцию «выгода-выгода» в управлении конфликтами?
Какое воздействие может иметь высвобождение персонала на остальных сотрудников?
Какой стиль разрешения конфликтов характеризуется попыткой достижения партнерского согласия?
Какой из следующих методов неэффективен для разрешения конфликтов?
Какой из следующих факторов может вызывать конфликт между отделами в организации?
Какое определение лучше всего подходит для "внешнего конфликта"?
Какой из следующих методов разрешения конфликта может привести к временным решениям?
Что из перечисленного не является позитивным результатом разрешения конфликта?
Какой из следующих шагов лучше всего подходит для решения конфликта на раннем этапе?
Что означает термин "недопонимание" в контексте организации?
Какой из подходов к управлению конфликтами наиболее полезен для долгосрочных отношений?
Какая коммуникационная проблема часто приводит к конфликтам?
Какой из следующих шагов не рекомендуется при высвобождении персонала?
Какое из следующих определений лучше всего описывает процесс реструктуризации?
Какое из следующего поведение способствовало бы возникновению конфликта между работниками?
Чем является «негативный конфликт» в организации?
Какой из предложенных подходов может усилить напряженность в конфликте?
Какой из методов управлением конфликтами ставит акцент на сотрудничестве?
Какой из следующих методов дает возможность согласовать ожидания всех сторон?
Какое действие лучше всего подходит для снятия напряжения в команде после конфликта?
Каков основной результат успешного разрешения конфликта?
Какой стиль разрешения конфликтов требует от сторон идти на уступки?
Какой из аспектов наиболее важен при управлении изменением в коллективе?
Какой из следующих методов лечения конфликта является самым активным?
Что из нижеперечисленного является негативным последствием конфликта?
Какой из факторов является важным при проведении переговоров по высвобождению персонала?
Что из перечисленного является ключевым элементом эффективного разрешения конфликтов?
Какой из стилей управления конфликтами предлагает наибольшее количество решений?
Какое из приведенных выше определений наилучшим образом подходит для формирования правил поведения в организации?
Какой из перечисленных выше аспектов повышает вероятность возникновения конфликта?
Тест состоит из 40 вопросов множественного выбора и охватывает ключевые аспекты темы "Конфликты при взаимодействии в организации. Высвобождение персонала".
Тест по теме "Первая помощь при неотложных состояниях" для 9 класса
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Что необходимо сделать в первую очередь при обнаружении человека без сознания?
A) Проверить его пульс
B) Позвонить в скорую помощь
C) Пойти за водой
D) Поставить его на ноги
Ответ: B) Позвонить в скорую помощь
Вопрос 2: При каком состоянии пострадавшему следует срочно оказать помощь?
A) Слегка порезался
B) Повреждение конечности
C) Упал и потерял сознание
D) Чувствует легкое головокружение
Ответ: C) Упал и потерял сознание
Вопрос 3: Какой из следующих методов не подходит для оказания первой помощи при сердечном приступе?
A) Дать Aspirin
B) Уложить пострадавшего горизонтально
C) Применить искусственное дыхание
D) Успокоить пострадавшего
Ответ: C) Применить искусственное дыхание
Вопрос 4: Как следует действовать в случае ожога?
A) Нанести мазь
B) Охладить ожог холодной водой
C) Знак «не трогать»
D) Завязать место повязкой
Ответ: B) Охладить ожог холодной водой
Вопрос 5: Как правильно контролировать дыхание пострадавшего?
A) Слышать дыхание
B) Проверить проходимость дыхательных путей
C) Обратить внимание на цвет лица
D) Взглянуть на грудную клетку
Ответ: B) Проверить проходимость дыхательных путей
Вопрос 6: Что делать в случае сильного кровотечения?
A) Наклонить пострадавшего вперед
B) Приложить холодный компресс
C) Прижать рану и поднять конечность
D) Дать выпить воды
Ответ: C) Прижать рану и поднять конечность
Вопрос 7: Если у человека наблюдается аллергическая реакция на укус насекомого, что следует сделать первым?
A) Успокоить пострадавшего
B) Удалить жало, если оно осталось в теле
C) Дать антигистаминное средство
D) Попробовать изменить его положение
Ответ: B) Удалить жало, если оно осталось в теле
Вопрос 8: При оказании помощи при укусах змей, что недопустимо делать?
A) Успокоить пострадавшего
B) Обмотать место укуса эластичным бинтом
C) Пить алкоголь, чтобы успокоиться
D) Применить охлаждающий компресс
Ответ: C) Пить алкоголь, чтобы успокоиться
Вопрос 9: Как правильно оказать первую помощь при обмороке?
A) Уложить пострадавшего на спину с приподнятыми ногами
B) Потереть его щеки
C) Убрать в сторонку посторонних
D) Встряхнуть его для пробуждения
Ответ: A) Уложить пострадавшего на спину с приподнятыми ногами
Вопрос 10: Что следует делать, если пострадавший подавился?
A) Успокоить пострадавшего
B) Попросить его покашлять
C) Выполнять прием Хеймлиха
D) Подождать, пока пройдет
Ответ: C) Выполнять прием Хеймлиха
Удачи в подготовке к экзаменам!
Что такое смачиваемость?
a) Способность жидкости растекаться по поверхности
b) Способность жидкости испаряться
c) Способность жидкости замерзать
d) Способность жидкости менять цвет
Как называется поверхность, которая смачивается плохо?
a) Гидрофильная
b) Гидрофобная
c) Нейтральная
d) Пористая
Какой из следующих материалов является гидрофобным?
a) Бумага
b) Стекло
c) Воск
d) Металл
Какой график описывает зависимость угла смачивания от свойств жидкости и твердого тела?
a) Уравнение Бенедикта
b) Уравнение Юнга
c) Уравнение Лапласа
d) Уравнение Адамса
Какое из свойств воды способствует ее высокой смачиваемости?
a) Низкая плотность
b) Высокая вязкость
c) Полярность молекул
d) Непроницаемость
Как можно увеличить смачиваемость жидкости на поверхности?
a) Уменьшить давление
b) Понизить температуру
c) Увеличить температуру
d) Увеличить количество жидкости
Что произойдет, если поверхность, которая изначально была гидрофобной, будет покрыта специальным гидрофильным покрытием?
a) Уменьшится смачиваемость
b) Увеличится смачиваемость
c) Останется неизменной
d) Поверхность станет пористой
Какой из этих факторов влияет на смачиваемость жидкости?
a) Цвет жидкости
b) Состав жидкости
c) Температура воздуха
d) Высота над уровнем моря
Что важнее для хорошей смачиваемости: малый или большой угол контакта?
a) Малый угол контакта
b) Большой угол контакта
c) Угол не влияет на смачиваемость
d) Угол зависит от цвета поверхности
В каком из следующих примеров можно наблюдать явление смачиваемости?
a) Капля воды, лежащая на стекле
b) Грязь, прилипшая к подошве обуви
c) Лед, плывущий в озере
d) Воздушный пузырь в воде
Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!