Тест на тему Вооруженные Силы Российской Федерации – защита нашего Отечества

Тест по геометрии. Тема: Параллелограмм. 8 класс Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Определите, что такое параллелограмм. Докажите, что в любом параллелограмме противоположные стороны параллельны и равны; докажите также, что диагонали пересекаются в одной точке и делят друг друга пополам. Объясните ход ваших рассуждений.

2. В параллелограмме ABCD дано AB = 7 см, BC = 4 см, угол ABC = 60°. Найдите длины диагоналей AC и BD. Обоснуйте решение и выпишите формулы, которые вы используете.

3. В параллелограмме AB = 5, BC = 3, диагональ AC = 6. Найдите угол ABC. Объясните, каким способом вы это вычисляете (например, с использованием закона косинусов в треугольнике ABC).

4. Координатная задача: пусть A(0,0), B(4,1), D(1,3). Определите координату C так, чтобы ABCD был параллелограммом. Найдите длины диагоналей AC и BD, точку пересечения диагоналей и площадь параллелограмма. Покажите все вычисления.

5. Площадь параллелограмма равна 72 см². Основание AB равно 9 см. Найдите высоту h, опишете, как применяется формула площади S = base × height в данной задаче, и приведите полученное значение высоты.

Тест по литературе на тему: М. Горький «На дне»

Класс: 11

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами из предложенного списка.

Список слов: пьеса, социальные, судьба, человечество, пропавший, образы, диалог, реализовать, страдания, традиции.

1. В пьесе М. Горького «На дне» изображается жизнь людей, оказавшихся на ____________ дна общества.

2. Главные герои представляют различные ____________ слои общества, каждый со своими проблемами и переживаниями.

3. Основная тема произведения — ____________ человека в условиях жестокой действительности.

4. Горький создаёт яркие ____________ персонажей, которые не оставляют читателя равнодушным.

5. В важном ____________ между героями раскрываются их внутренние конфликты и боли.

6. Лейтмотивом пьесы является стремление героев ____________ свои мечты и надежды, несмотря на жизненные трудности.

7. Ключевым моментом в произведении является вопрос о ____________ и о том, способен ли человек на изменения.

8. Через различные ситуации и разговоры Горький показывает, как ____________ может поднимать людей на ноги или опускать их ещё ниже.

9. Пьеса «На дне» стала символом борьбы за ____________ и права простых людей.

10. В заключительных сценах автора интересует, есть ли у нашего ____________ хоть немного надежды на спасение.

Ответы

1. социального
2. слои
3. судьба
4. образы
5. диалоге
6. реализовать
7. человечество
8. страдания
9. традиции
10. человечества

Этот тест поможет проверить знания и понимание произведения М. Горького «На дне». Удачи на экзаменах!

Тест по истории на тему "Крестовые походы" для 10 класса

1. Какое событие считается началом Первого крестового похода? a) Захват Иерусалима
   b) Проповедь Папы Урбана II
   c) Падение Константинополя
   d) Основание ордена тамплиеров

2. Какой город был целью Первого крестового похода? a) Антиохия
   b) Иерусалим
   c) Дамаск
   d) Каир

3. Какой орден был основан во время крестовых походов для защиты паломников? a) Ордена госпитальеров
   b) Ордена рыцарей-тамплиеров
   c) Ордена святого Лазаря
   d) Ордена святого Иоанна

4. Какое из следующих государств возникло на территории Святой Земли в результате Первого крестового похода? a) Феодорит
   b) Крестовый королевство
   c) Тевтонское королевство
   d) Королевство Иерусалим

5. Каков был основной мотив участия европейских рыцарей в крестовых походах? a) Стремление к богатству
   b) Религиозные убеждения
   c) Политическая выгода
   d) Защита родины

6. Какой папа благословил Первый крестовый поход? a) Папа Иннокентий III
   b) Папа Урбан II
   c) Папа Лев IX
   d) Папа Григорий VII

7. Какое сражение стало знаковым в ходе Первого крестового похода? a) Битва при Манцикерте
   b) Битва при Хаттине
   c) Освобождение Иерусалима
   d) Битва при Азазе

8. Какой из этих факторов способствовал успеху крестовых походов? a) Разделение мусульманских сил
   b) Неэффективность европейских рыцарей
   c) Природные катастрофы
   d) Внутренние конфликты в Европе

9. Кто был правителем Иерусалима после его захвата в 1099 году? a) Рикардо Львиное Сердце
   b) Годфруа Бульонский
   c) Рене Декарт
   d) Фридрих Барбаросса

10. Как называется Третий крестовый поход? a) Поход против Саладина
    b) Поход за святыми гробами
    c) Иерусалимский поход
    d) Поход крестоносцев

11. Какой вождь мусульман сражался против крестоносцев во время Третьего крестового похода? a) Салах ад-Дин (Саладин)
    b) Ибн Сина
    c) Мухаммед II
    d) Нур ад-Дин

12. Какое событие произошло в 1291 году и положило конец крестоносным государствам в Святой Земле? a) Захват Святого Граля
    b) Падение Акры
    c) Освобождение Иерусалима
    d) Странствие по морю

13. Кто был первым королем Англии, принявшим участие в Третьем крестовом походе? a) Генрих II
    b) Ричард Львиное Сердце
    c) Иоанн Безземельный
    d) Эдуард I

14. Какое влияние крестовые походы оказали на Европу? a) Увеличили разрыв между Востоком и Западом
    b) Содействовали обмену культур и знаний
    c) Не оказали никакого влияния
    d) Упрощили внутренние конфликты

15. Какой из факторов не способствовал увеличению влияния Папы Римского во время крестовых походов? a) Объединение христиан воюющих
    b) Установление новых крестовых ордена
    c) Влияние научной мысли
    d) Привлечение сторонников на стороне церкви

16. Какую роль сыграли торговые города Италии во время крестовых походов? a) Они были противниками всех походов
    b) Обеспечивали крестоносцев необходимыми ресурсами
    c) Служили базами для мусульманских войск
    d) Не имели никакого значения

17. Как называется второй крестовый поход, проведенный после захвата Эдессы? a) Крестовый поход короля Людовика VII
    b) Поход за святыми реликвиями
    c) Поход на Иерусалим
    d) Поход против Саладина

18. Какой из следующих пунктов является основным результатом крестовых походов? a) Превосходство мусульман
    b) Устойчивость крестоносцев в Святой Земле
    c) Расширение европейского влияния на Востоке
    d) Уточнение границ европейских государств

19. Какой документ был подписан в 1192 году между Ричардом Львиное Сердце и Саладином? a) Договор о мире
    b) Хартия свободы
    c) Мирный договор
    d) Опиумный договор

20. Какое из следующих утверждений является правильным для описания Крестовых походов? a) Они были всегда успешными
    b) Они были исключительно религиозными
    c) Они оказывали долговременное влияние на Европу
    d) Они ни разу не затрагивали экономические интересы

21. Кто из историков описал крестовые походы как "походы за богатством и славой"? a) Эдвард Гиббон
    b) Арнольд Тойнби
    c) Мишель Фуко
    d) Барбара Такман

22. Какова была основная причина провала Четвёртого крестового похода? a) Слабость военнообъединенных сил
    b) Несоответствие целей и результатов
    c) Поддержка египетского султана
    d) Несогласие европейских монархов

23. Какой из следующих факторов способствовал распаду крестоносных государств? a) Устойчивость местного населения
    b) Усиление мусульманской коалиции
    c) Обострение конфликтов внутри Европы
    d) Все вышеперечисленное

24. Какое из действий крестоносцев во время походов вызвало наибольшее осуждение? a) Захват Иерусалима
    b) Резня жителей ряда городов
    c) Создание новых рыцарских орденов
    d) Объединение с местным населением

25. Какое значение имел культ Святой Земли для христиан? a) Это был главный центр торговли
    b) Место, где происходили чудеса
    c) Святые места, связанные с жизнью Иисуса Христа
    d) Военная база для перевалочных операций

26. Какой король Франции был одним из руководителей Четвертого крестового похода? a) Филипп II Август
    b) Людовик IX
    c) Карл Великий
    d) Людовик VIII

27. Какое событие предшествовало Десятому крестовому походу? a) Открытие новых земель
    b) Угроза со стороны монголов
    c) Падение Константинополя
    d) Нарастание конфликтов между христианами

28. Какой из этих факторов не был причиной установки нового религиозного порядка в Европе после крестовых походов? a) Успехи крестоносцев
    b) Падение христианских государств
    c) Секуляризация общества
    d) Создание нового духовного движения

29. Как старый из бывших героев крестоносцев повлиял на дальнейшее развитие культов в Европе? a) Уничтожение артефактов
    b) Возрождение религиозных споров
    c) Установление духа рыцарства
    d) Переход к секуляризации

30. Какое из следующих действий стало следствием завершения крестовых походов? a) Прекращение торговли с Востоком
    b) Устойчивое мирное сосуществование
    c) Изменение границ европейских государств
    d) Появление новых культурных движений

Этот тест охватывает различные аспекты Крестовых походов и поможет оценить знания учеников по данной теме.

Тест по естествознанию на тему "Строение цветка" для 4 класса

Инструкции:

Соотнесите части цветка с их правильными описаниями.

Вопросы:

1. Часть цветка: Тычинка
   Описание:
   A. Запасает питательные вещества для семян
   B. Основной орган размножения, производящий пыльцу
   C. Привлекает насекомых своим ароматом

2. Часть цветка: Пестик
   Описание:
   A. Состоит из рыльца, столбика и завязи
   B. Часто ярко окрашен для привлечения опылителей
   C. Защищает семена и поддерживает их

3. Часть цветка: Лепестки
   Описание:
   A. Часть, которая созревает в плоды
   B. Защищают пестик и тычинки
   C. Увеличивают шансы на привлечение опылителей

4. Часть цветка: Чашечка
   Описание:
   A. Обеспечивает поддержку цветку
   B. Является частью оплодотворения
   C. Состоит из зеленых листочков, защищающих бутон

5. Часть цветка: Завязь
   Описание:
   A. Место, где образуются семена
   B. Цветная часть, привлекающая пчел
   C. Увеличивает устойчивость цветка к ветру

Ответы:

1. Тычинка - B. Основной орган размножения, производящий пыльцу
2. Пестик - A. Состоит из рыльца, столбика и завязи
3. Лепестки - C. Увеличивают шансы на привлечение опылителей
4. Чашечка - C. Состоит из зеленых листочков, защищающих бутон
5. Завязь - A. Место, где образуются семена

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о строении цветка и его частях. Удачи на экзамене!