Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2025 16:14
Тест по технологии Тема: Машины и механизмы. Кинематические схемы Класс: 6
Время: 20–25 минут Тип вопросов: Единственный выбор (один верный ответ)
Как называется передача, в которой движение передается через ремень между двумя шкивами без зубьев? A) зубчатая передача B) ременная передача C) цепная передача D) винтовая передача Ответ: B
Как называют механизм, который превращает вращательное движение кривошипа в возвратно-поступательное движение поршня? A) шарнирно-рычажный механизм B) ременная передача C) кривошипно-шатунный механизм D) зубчатая пара Ответ: C
В кинематической схеме есть звено, которое приводит в движение все остальные звенья. Как называется это звено? A) ведомое звено B) ведущее звено C) неподвижное звено D) вспомогательное звено Ответ: B
Что показывают стрелки на кинематической схеме? A) направление движения звеньев B) величину угла поворота C) момент силы D) скорость вращения Ответ: A
Что такое кинематическая пара? A) соединение двух звеньев, ограниченное шарнирами и/или линейными направляющими B) сумма всех звеньев C) только вращающееся звено D) передача движения без свободного вращения Ответ: A
Что является неподвижной опорой в кинематической схеме? A) станина (опора) B) поршень C) ведущая штанга D) шкив Ответ: A
Какие элементы образуют зубчатую передачу? A) две линейки B) две шестерни с зубьями C) шкив и ремень D) кривошип и шатун Ответ: B
В ременной передаче скорости передаются в зависимости от: A) диаметра шкивов B) материала ремня C) марки ремня D) цвета ремня Ответ: A
Ключ с ответами: 1 - B 2 - C 3 - B 4 - A 5 - A 6 - A 7 - B 8 - A
Ниже представлен тест по английскому языку на тему Echo questions (эхо-вопросы) и Tag questions (тег-вопросы). Тип вопросов: открытые. Класс: 9. Всего 40 вопросов. Каждый вопрос сопровождается примерным ответом.
Инструкция: для каждого задания запишите преобразование в нужный тип вопроса или дайте краткое объяснение. В ответах приведены образцы правильных вариантов.
Преобразуйте в тег-вопрос: "They have finished their homework." Ответ: They have finished their homework, haven't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They are coming to the party." Ответ: They are coming to the party?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You were at the cinema last night." Ответ: You were at the cinema last night, weren't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He went to the gym after work." Ответ: He went to the gym after work?
Преобразуйте в тег-вопрос: "Tom is not coming to the party." Ответ: Tom is not coming to the party, is he?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The film starts at eight." Ответ: The film starts at eight?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We can swim very well." Ответ: We can swim very well, can't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "She will bring the cake." Ответ: She will bring the cake?
Преобразуйте в тег-вопрос: "Lisa has just finished her meal." Ответ: Lisa has just finished her meal, hasn't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The train is arriving at platform 3." Ответ: The train is arriving at platform 3?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They were not invited to the party." Ответ: They were not invited to the party, were they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's going to the dentist." Ответ: He's going to the dentist?
Преобразуйте в тег-вопрос: "The students have finished their exam." Ответ: The students have finished their exam, haven't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "I watched a movie yesterday." Ответ: I watched a movie yesterday?
Преобразуйте в тег-вопрос: "It's a beautiful day." Ответ: It's a beautiful day, isn't it?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They will visit us next week." Ответ: They will visit us next week?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You should see this movie." Ответ: You should see this movie, shouldn't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The bus stops here." Ответ: The bus stops here?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We have enough time." Ответ: We have enough time, don't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He has never tried sushi." Ответ: He has never tried sushi?
Опишите кратко правило образования тег-вопросов и эхо-вопросов. Приведите пример каждого типа. Ответ: Тег-вопрос образуется добавлением к утверждению короткой фразы-вопроса с противоположной по смыслу формой глагола-сапога и местоимения, совпадающим с подлежащим (например: "She is coming, isn't she?"). Эхо-вопрос повторяет часть исходного утверждения и задается сRise intonation для уточнения (например: "You're coming to the party?" или "You're coming to the party, are you?"). Пример эхо-Вопроса: "You're coming to the party?" Пример тег-вопроса: "You're coming to the party, aren't you?"
Приведите два примера эхо-вопросов и кратко разъясните, почему это эхо-вопрос. Ответ: Пример 1: "She has finished the report." → "She has finished the report?" (повторение ключевой части для уточнения). Пример 2: "They are leaving now." → "They are leaving now?" (та же часть повторяется с вопросительной интонацией).
Преобразуйте в тег-вопрос: "She can speak three languages." Ответ: She can speak three languages, can't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They have visited Paris twice." Ответ: They have visited Paris twice?
Преобразуйте в тег-вопрос: "We must leave now." Ответ: We must leave now, mustn't we?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He can drive very well." Ответ: He can drive very well?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They were playing football at the park." Ответ: They were playing football at the park, weren't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "She has finished cooking." Ответ: She has finished cooking?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You didn't see the movie." Ответ: You didn't see the movie, did you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The book is on the table." Ответ: The book is on the table?
Преобразуйте в тег-вопрос: "People know the answer." Ответ: People know the answer, don't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "He's been sick lately." Ответ: He's been sick lately?
Преобразуйте в тег-вопрос: "The train leaves at nine." Ответ: The train leaves at nine, doesn't it?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "They won't come to the party." Ответ: They won't come to the party?
Преобразуйте в тег-вопрос: "You used to play piano." Ответ: You used to play piano, didn't you?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "I am not tired." Ответ: I am not tired?
Преобразуйте в тег-вопрос: "She has been there before." Ответ: She has been there before, hasn't she?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "We are going to the cinema." Ответ: We are going to the cinema?
Преобразуйте в тег-вопрос: "They should arrive soon." Ответ: They should arrive soon, shouldn't they?
Преобразуйте в эхо-вопрос: "The meeting is at 3 PM." Ответ: The meeting is at 3 PM?
Примечания к проверке:
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретную программу или учесть уровень сложности для вашей группы.
Вопрос 1: Какой из следующих типов механического движения описывает движение, при котором тело перемещается по круговой траектории?
A) Прямолинейное движение
B) Колебательное движение
C) Круговое движение
D) Ускоренное движение
Ответ: C) Круговое движение
Вопрос 2: Какое из следующих движений является примером колебательного движения?
A) Автомобиль, движущийся по прямой дороге
B) Махание маятником
C) Самолет, взлетающий в воздух
D) Рыба, плавающая в аквариуме
Ответ: B) Махание маятником
Вопрос 3: Какой из следующих параметров не изменяется при равномерном движении?
A) Скорость
B) Ускорение
C) Путь
D) Направление
Ответ: A) Скорость
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников о видах механического движения. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по теме "Синонимы" для 2 класса
Инструкции: Выберите правильный синоним (слово, имеющее похожее значение) для каждого из слов.
Слово: "умный"
a) глупый
b) смышленый
c) ленивый
Слово: "большой"
a) малый
b) огромный
c) узкий
Слово: "веселый"
a) грустный
b) радостный
c) скучный
Слово: "красивый"
a) уродливый
b) симпатичный
c) некрасивый
Слово: "быстрый"
a) медленный
b) скорый
c) тихий
Слово: "новый"
a) старый
b) свежий
c) потертой
Слово: "смешной"
a) веселый
b) серьезный
c) скучный
Слово: "мягкий"
a) жесткий
b) теплый
c) пушистый
Слово: "спокойный"
a) нервный
b) тихий
c) быстрый
Слово: "уменьшить"
a) увеличить
b) сжать
c) растянуть
Слово: "светлый"
a) темный
b) яркий
c) тусклый
Слово: "кушать"
a) есть
b) пить
c) спать
Слово: "грустный"
a) печальный
b) веселый
c) спокойный
Слово: "ходить"
a) бегать
b) гулять
c) летать
Слово: "близкий"
a) далёкий
b) родной
c) чужой
Удачи!
Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Словосочетание"
Что такое словосочетание?
Сколько слов должно быть в словосочетании?
Какое из следующих словосочетаний является правильным?
Какой тип словосочетания представлен в словосочетании "бежит быстро"?
В каком словосочетании слово "синий" является определением?
Какое из следующих словосочетаний состоит из существительного и глагола?
В каком варианте все словосочетания являются определениями?
Какое словосочетание является неправильным?
Какое из следующих словосочетаний высказывает действие?
Какое слово в словосочетании "умный игрок" является существительным?
Какой тип словосочетания имеет место в "смешные истории"?
В каком словосочетании присутствует больше всего слов?
Какой тип отношений связывает слова в словосочетании "прыжок в длину"?
В каком словосочетании есть предмет?
Какое словосочетание описывает состояние?
Тест может быть использован для проверки знаний учащихся по теме "Словосочетание".