Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 07:13
Тест по информатике Тема: Правила техники безопасности и эргономики при работе за компьютером. Цели изучения курса «Информатика». Объекты окружающего мира. Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены ниже после каждого вопроса.
Какой из вариантов обеспечивает правильную эргономическую посадку за компьютером? A) Спина выгнута, монитор ниже уровня глаз, локти согнуты более чем под 90 градусов. B) Спина прямая, ноги на полу, локти на столе примерно под 90 градусов, монитор на уровне глаз. C) Сидим сгорбившись, глаза близко к экрану. D) Монитор лежит на коленях, кресло без опоры. Правильный ответ: B
Как часто и как долго рекомендуется делать паузы при длительной работе за компьютером? A) Каждые 60 минут по 1 минуте. B) Нет пауз. C) Каждые 20 минут на 20 секунд смотреть вдаль. D) Каждые 10 минут на 5 минут. Правильный ответ: C
Что следует учитывать для безопасной эксплуатации электропитания компьютера? A) Дергать за кабель мокрыми руками. B) Руки сухие, кабели целые, не перегибать кабель, подключать к исправной розетке. C) Оставлять кабели на полу в местах прохода. D) Использовать удлинитель без ограничений. Правильный ответ: B
Какие предметы относятся к объектам окружающего мира, которые используются в информатике? A) Монитор, клавиатура, мышь, принтер. B) Книга, тетрадь, ручка. C) Деревья и птицы. D) Программное обеспечение и вирусы. Правильный ответ: A
Какие цели изучения курса Информатика? A) Освоение художественных навыков. B) Научиться безопасно пользоваться компьютером, работать с информацией и решать задачи. C) Только играть в компьютерные игры. D) Непрерывно смотреть фильмы онлайн. Правильный ответ: B
Тест по ОБЖ Тема: Основные образцы вооружения и военной техники Вооружённых Сил Российской Федерации (основы технической подготовки и связи) Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы выводятся вместе с тестом
Какие задачи решают средства связи в войсках? A) только передача информации B) управление боем, передача распоряжений, связь между подразделениями C) ремонт техники D) транспортировка грузов Правильный ответ: B
Какой тип вооружения относится к стрелковому оружию пехоты? A) танк B) автомат C) зенитная установка D) радиостанция Правильный ответ: B
Что относится к бронетехнике? A) танки и бронетранспортеры B) самолёты C) зенитные ракетные комплексы D) артиллерия Правильный ответ: A
Что такое радиосвязь? A) связь по радиоволнам B) связь по проводам C) световая сигнализация D) сигналы огня Правильный ответ: A
Какие из средств относятся к противовоздушной обороне (ПВО)? A) зенитно-ракетные комплексы B) танки C) БТР D) артиллерия Правильный ответ: A
Какая служба обслуживает боевую технику на месте? A) ремонтно-техническая служба B) повара C) учителя D) спортсмены Правильный ответ: A
Какой вид связи используется для передачи команд между подразделениями на поле боя? A) радиосвязь B) почта C) электронная почта D) сигнальные огни Правильный ответ: A
Что такое артиллерийская батарея? A) группа артиллерийских орудий, обслуживаемая расчётами B) зенитная ракетная установка C) единица танков D) автомобильная колонна Правильный ответ: A
Какие меры безопасности необходимы при обращении с любым образцом вооружения? A) хранение в ограниченном доступе в специально оборудованных местах B) хранение в кабинете C) оставлять без присмотра D) выдавать детям для игры Правильный ответ: A
Какой тип топлива чаще всего используется в бронетехнике? A) бензин B) дизельное топливо C) газ D) электричество Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или уровень сложности.
Тест по теме "Учебный творческий проект" для 6 класса
Инструкция: Заполните пропуски в каждом предложении, используя подходящие слова из приведенного списка.
Список слов: проект, идеи, материалы, этапы, презентация, исследование, работа, цель, teamwork, творчество
Учебный творческий ________ — это план работы над каким-либо продуктом или задачей.
На начальном этапе ребята собирают ________ и формируют план своих действий.
Для выполнения проекта необходимо подготовить все необходимые ________.
Каждый проект состоит из нескольких ________, которые помогают организовать работу.
В конце проекта учащиеся создают ________, чтобы показать и рассказать о своей работе.
В ходе работы над проектом важно проводить ________ по выбранной теме.
Учащиеся должны активно ________ над проектом, чтобы достичь лучших результатов.
Главная ________ учебного проекта — это научиться применять знания на практике.
Хороший проект требует командной ________, чтобы учесть мнения и идеи всех участников.
Учебный проект способствует развитию ________ и навыков решения проблем.
Проверьте свои ответы и обсудите с классом, насколько хорошо вы усвоили тему!"
Вот тест по литературе для учеников 9 класса на тему "Итоговая контрольная работа от древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века". Он состоит из 10 открытых вопросов с ответами.
1. Вопрос: Назовите и кратко охарактеризуйте две памятника древнерусской литературы.
Ответ:
2. Вопрос: Какая роль plays "Повесть о русской земле" в формировании национальной идентичности?
Ответ: "Повесть о русской земле" заложила основы исторической памяти, помогая русскому народу понять свои корни и культурное наследие. Она формирует представление о правлении и деяниях князей, что укрепляет единство народа вокруг общей истории.
3. Вопрос: Каковы основные темы и проблемы в произведении "Таянная душа" Ивана Левитана?
Ответ: Основные темы в "Таянной душе" - это одиночество человека, смысл жизни, связь с природой. Левитан показывает внутреннюю борьбу человека и его стремление к гармонии с окружающим миром.
4. Вопрос: Каковы литературные особенности поэзии Василия Жуковского? Приведите примеры.
Ответ: Поэзия Жуковского отличается лиризмом, глубиной чувств и музыкальностью. Он активно использует романтические мотивы, такие как любовь, природа и мечты. Примером может служить его стихотворение "Светлана", где он соединяет народные традиции и романтические идеи.
5. Вопрос: Каковы социальные и политические условия, способствовавшие развитию русской литературы в первой четверти XIX века?
Ответ: Начало 19 века — это время наполеоновских войн, борьбы с крепостным правом и формирования новых общественных идей. Эти условия способствовали появлению литературы, затрагивающей социальные проблемы, вопросы свободы и личной ответственности, что видно в произведениях таких как «Герой нашего времени» Лермонтова.
6. Вопрос: Объясните значение Федора Тютчева в русском литературном контексте.
Ответ: Федор Тютчев стал одним из ведущих представителей русского романтизма и символизма, его поэзия наполнена философскими размышлениями о природе, времени, любви и вечности. Известен своими произведениями, отражающими глубокие внутренние переживания.
7. Вопрос: Какова роль театра в развитии русской литературы первой четверти XIX века?
Ответ: Театр стал важным средством для выражения новых идей и чувств, он способствовал распространению просветительских и романтических идей. Например, произведения Грибоедова ("Горе от ума") и Островского ("Наше дело, дело молодое") акцентируют внимание на социальных проблемах.
8. Вопрос: Назовите основных представителей русской прозы начала XIX века и охарактеризуйте их стиль.
Ответ:
9. Вопрос: Какие образцы устного народного творчества оказали влияние на русскую литературу? Приведите примеры.
Ответ: Устное народное творчество, включая былины и народные сказки, оказало значительное влияние на создание эпических и лирических произведений. Например, былины о богатырях стали вдохновением для многих писателей, включая Пушкина.
10. Вопрос: Как вы понимаете концепцию "субъективности" в романтической поэзии? Приведите примеры из произведений этой эпохи.
Ответ: Концепция "субъективности" в романтической поэзии заключается в акценте на внутренние переживания, чувства и эмоции автора. Примеры — стихи Лермонтова, где он выражает свои личные драмы и экзистенциальные размышления, как в стихотворении "Мцыри".
Этот тест поможет вам оценить знания и понимание литературы от древнерусского периода до начала XIX века. Удачи на экзаменах!
Вот тест по биологии для 11 класса с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Какой из следующих процессов является частью клеточного дыхания?
A) Фотосинтез
B) Гликолиз
C) Крепс цикл
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 2: Какой орган является основным фильтром крови в организме человека?
A) Легкие
B) Печень
C) Почки
D) Селезенка
Вопрос 3: В каком месте растения происходит фотосинтез?
A) В корнях
B) В стебле
C) В листьях
D) В цветах
Вопрос 4: Какой из перечисленных инструментов используется для изучения клеток под микроскопом?
A) Термометр
B) Лупа
C) Микроскоп
D) Спектрометр
Вопрос 5: Что является основным наследственным материалом в клетках?
A) РРНК
B) ДНК
C) ТРНК
D) Протеины
Вопрос 6: Какие из следующих процессов происходят в митохондриях?
A) Фотосинтез
B) Гликолиз
C) Аэробное дыхание
D) Обе A и B
Вопрос 7: Какой орган служит главным местом обмена газов в организме человека?
A) Сердце
B) Легкие
C) Печень
D) Мозг
Вопрос 8: Какой тип мутации приводит к замене одной аминокислоты в белке?
A) Точка
B) Хромосомная
C) Утрата
D) Дупликация
Вопрос 9: Какой процесс обеспечивает образование гаметов?
A) Митоз
B) Мейоз
C) Партеногенез
D) Вегетативное размножение
Вопрос 10: Какой из следующих типов белков является антителом?
A) Ферменты
B) Структурные белки
C) Иммуноглобулины
D) Репрессоры
Вопрос 11: Какой процесс, связанный с естественным отбором, приводит к изменению видов?
A) Мутация
B) Видообразование
C) Искусственный отбор
D) Инбридинг
Вопрос 12: Какой орган отвечает за поддержание гомеостаза в организме?
A) Легкие
B) Печень
C) Почки
D) Все вышеперечисленные
Вопрос 13: Какой из следующих процессов обеспечивает передачу генетической информации от одной клетки к другой?
A) Митоз
B) Мейоз
C) ДНК репликация
D) Фотосинтез
Вопрос 14: Какие клетки отвечают за иммунный ответ в организме?
A) Эпителиальные
B) Нейроны
C) Лейкоциты
D) Эритроциты
Вопрос 15: Какой из этих факторов не является биотическим?
A) Хищение
B) Конкуренция
C) Температура
D) Симбиоз
Этот тест предназначен для проверки знаний учеников по биологии на уровне 11 класса.