Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему СЛОЖЕНИЕ

15 сентября 2025 13:37

{Другой предмет}
2 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике (2 класс) Тема: Сложение Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 30 Выводить тест с ответами: Да

  1. 7 + 5 = ? A) 12 B) 11 C) 13 D) 14

  2. 19 + 4 = ? A) 24 B) 23 C) 22 D) 25

  3. 8 + 9 = ? A) 16 B) 17 C) 15 D) 18

  4. 27 + 6 = ? A) 34 B) 33 C) 32 D) 35

  5. 14 + 29 = ? A) 43 B) 42 C) 44 D) 41

  6. 36 + 45 = ? A) 82 B) 81 C) 83 D) 80

  7. 23 + 37 = ? A) 60 B) 58 C) 59 D) 61

  8. 50 + 20 = ? A) 70 B) 60 C) 75 D) 68

  9. 12 + 13 = ? A) 24 B) 25 C) 23 D) 26

  10. 9 + 8 = ? A) 17 B) 18 C) 16 D) 19

  11. 28 + 19 = ? A) 46 B) 47 C) 48 D) 49

  12. 64 + 25 = ? A) 89 B) 90 C) 88 D) 91

  13. 40 + 55 = ? A) 95 B) 94 C) 96 D) 93

  14. 58 + 27 = ? A) 85 B) 86 C) 84 D) 87

  15. 31 + 69 = ? A) 100 B) 99 C) 101 D) 98

  16. 17 + 6 = ? A) 23 B) 22 C) 24 D) 25

  17. 45 + 23 = ? A) 68 B) 67 C) 69 D) 70

  18. 52 + 14 = ? A) 66 B) 65 C) 67 D) 64

  19. 33 + 44 = ? A) 77 B) 76 C) 78 D) 75

  20. 26 + 18 = ? A) 44 B) 42 C) 43 D) 45

  21. 5 + 16 = ? A) 21 B) 22 C) 20 D) 19

  22. 70 + 9 = ? A) 80 B) 79 C) 78 D) 81

  23. 0 + 15 = ? A) 13 B) 15 C) 16 D) 14

  24. 23 + 0 = ? A) 22 B) 23 C) 24 D) 21

  25. 18 + 27 = ? A) 45 B) 44 C) 46 D) 47

  26. 29 + 11 = ? A) 39 B) 40 C) 38 D) 41

  27. 14 + 14 = ? A) 28 B) 27 C) 29 D) 30

  28. 35 + 20 = ? A) 56 B) 54 C) 55 D) 53

  29. 41 + 58 = ? A) 99 B) 100 C) 98 D) 97

  30. 12 + 45 = ? A) 57 B) 58 C) 56 D) 55

Ответы:

  1. A
  2. B
  3. B
  4. B
  5. A
  6. B
  7. A
  8. A
  9. B
  10. A
  11. B
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. A
  18. A
  19. A
  20. A
  21. A
  22. B
  23. B
  24. B
  25. A
  26. B
  27. A
  28. C
  29. A
  30. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Ниже представлен тест по истории для 6 класса на тему: «Средневековое европейское общество» и «Расцвет Средневековья в Западной Европе». Тип вопросов — открытые. Тест содержит 5 вопросов и ответы к каждому из них.

  1. Вопрос 1 Опишите структуру средневекового общества Западной Европы в период Высокого Средневековья: какие были основные сословия, чем они занимались, и каковы их обязанности и взаимные отношения. Приведите примеры ролей духовенства, знати, крестьян и горожан.

Ответ Общество делилось на три основных сословия: духовенство (священнослужители и монашество), дворянство и третье сословие (крестьяне, ремесленники и горожане). Духовенство управляло религиозной жизнью, осуществляло обряды, сохраняло знания и часто участвовало в образовании и управлении территориями. Дворянство владело землей и обеспечивало её защиту; в обмен требовалась военная служба и верность сеньору (сеньор-вассал). Третье сословие включало крестьян, ремесленников и городских жителей; крестьяне обрабатывали землю и платили оброк или выполняли барщину, ремесленники и торговцы жили в городах и входили в цеха; города получали права и привилегии от короля или феодала. Взаимодействие: лорды защищают землю и поддерживают порядок, крестьяне работают на земле и платят налоги, городские жители производят товары и участвуют в торговле; церковная власть часто посредничает между ними и влиятельна в политике.

  1. Вопрос 2 Что такое феодализм и манорная система? Опишите, как они функционировали: кто был зависим, какие обязанности возлагались на вассалов, лордов и крестьян.

Ответ Феодализм — политико-экономическая система, в рамках которой земля и власть передавались от лорда к вассалу по договору: сеньор давал участок земли (феод), взамен вассал давал верность и военную службу. Вассал обязан: служить своему сюзерену в войне и управлять землей в интересах лорда, выплачивать дань, участвовать в суде и поддерживать порядок. Лорд обязан защищать вассала и обеспечивать его правами на владение феодом. Манор — экономическая единица (поместье), на котором крестьяне обрабатывали землю и производили продукты; их обязанности включали барщину и/или оброк за пользование землей, а лорды обеспечивали защиту и правовую опору. Крестьяне могли быть свободными или зависимыми (крепостными), их положение зависело от условий поместья и феодальных договоров.

  1. Вопрос 3 Какую роль играла католическая церковь в Средневековой Европе? Укажите как минимум три аспекта, в которых церковь влияла на повседневную жизнь и политику.

Ответ

  • Духовная и религиозная жизнь: храмовая практика, таинства, календарь праздников, нравственные нормы.
  • Образование и сохранение знаний: монастыри и скриптории занимались переписыванием книг, обучением и научной работой, позже появлялись первые университеты.
  • Политика и правовая власть: церковь обладала собственными землями, духовной и светской властью часто влияла на королей и государственные дела, участвовала в дипломатии и регулировала моральные нормы общества.
  • Культура и архитектура: строительство соборов и монастырей, развитие искусства и мировоззрения через религиозные образы.
  1. Вопрос 4 Что способствовало расцвету Западной Европы во время Высокого Средневековья? Назовите и объясните не менее трех факторов.

Ответ

  • Аграрная реформа (аграрная революция): трёхпольная система, использование тяжёлого плуга и лошадей, рост сельскохозяйственной продуктивности; это привело к росту населения и кулисы.
  • Городское восстание и торговля: появление и развитие городов, ярмарок и денежной экономики, прав города по свободам и торговым рыночным преимуществам; рост ремесел и торговли.
  • Развитие образования и культуры: возникновение и распространение школ, монастырских скрипториев и позднее университетов; развитие устной и письменной культуры, архитектура (готика) и художественные течения. (Дополнительные связанные факторы: усиление монархий и политическая централизация, участие в крестовых походах, развитие цехов и ремесел.)
  1. Вопрос 5 Назовите три различия между жизнью в городе и на сельской местности в период Высокого Средневековья. Как повседневная жизнь отличалась для горожан и крестьян?

Ответ

  • Социальная структура: городские жители часто имели более свободный статус в рамках городских прав и могли участвовать в торговле и ремеслах; крестьяне же в основном находились под контролем феодала и зависели от него (барщина/оброк).
  • Экономика: город — центр ремесел и торговли, работа по цехам и участие в рынках; деревня — в основном аграрная, земледелие и производство пищи для поместья.
  • Право и свободы: горожане могли получить права города (гарантии свободного проживания, торговые привилегии и собственные суды), крестьяне ограничены в правах и часто вынуждены подчиняться уставам феодальной власти.
  • Образ жизни и окружение: город — тесная застройка, стены, ярмарки, собрания ремесленников; деревня — сельские общины, хозяйственные двори, сезонные работы на полях и хозяйстве.
  • Образование и культура: города чаще демонстрировали использование рукописей, образование и бытовую культуру в рамках меркантильной и ремесленной жизни; деревня была более традиционной и религиозно ориентированной.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или уровень сложности, добавить примеры из источников или подготовить ответ для учителя с критериями оценки.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по русскому языку для 4 класса Тема: Диалог и монолог Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 2 Ответы приводятся после вопросов

  1. Диалог — Привет, Катя! Как твой день? — Хороший. Я нашёл на школьном дворе ____ и принёс его в канцелярию. Пропущенное слово: __________

  2. Монолог Сегодня утром я проснулся рано, умылся, позавтракал и собрал портфель. Я люблю планировать день и помогать друзьям. По дороге в школу я думал, как сделать задания лучше. Я посмотрел в окно и увидел ясное небо; и понял, что день будет ____. Пропущенное слово: __________

Ответы

  1. пенал
  2. солнечный
{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории: Образование государства Русь и его развитие в IX – начале XII вв.

Вопрос 1:

Какое событие считается началом формирования государства Русь?

  • A) Княжение Олега Вещего в Киеве
  • B) Принятие христианства князем Владимиром
  • C) Основание Новгорода
  • D) Восстание Игоря против кочевников

Правильный ответ: A) Княжение Олега Вещего в Киеве

Вопрос 2:

Какой фактор оказал наибольшее влияние на объединение восточнославянских племен в государство Русь?

  • A) Нормандское влияние
  • B) Внутренние династические войны
  • C) Военные нападения кочевников
  • D) Экономические связи с Византией

Правильный ответ: C) Военные нападения кочевников

Вопрос 3:

Кто из князей Руси первым принял христианство и ввел его на территории государства?

  • A) Олег Вещий
  • B) Игорь Старый
  • C) Святослав Игоревич
  • D) Владимир Святославич

Правильный ответ: D) Владимир Святославич

Вопрос 4:

Какой из указанных земель стал центром Руси в XI веке?

  • A) Киев
  • B) Новгород
  • C) Смоленск
  • D) Чернигов

Правильный ответ: A) Киев

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта