Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 16:41
Тест по ОБЖ: Безопасность в социуме Класс: 11 Тип вопросов: Единственный верный ответ Количество вопросов: 20 Вывод результатов: с ответами
При обнаружении подозрительного предмета в общественном месте что следует сделать в первую очередь?
A) Игнорировать предмет
B) Сообщить охране или сотрудникам предприятия и уйти на безопасное расстояние
C) Самостоятельно исследовать предмет
D) Забрать предмет домой для осмотра
Ответ: B
Какие действия рекомендуется предпринять при пожаре в здании?
A) Бежать к ближайшему выходу через лифт
B) Использовать лестницу и выходы по указателям, не пользоваться лифтом
C) Ожидать помощи сотрудников
D) Остановить всех на месте
Ответ: B
Какой единый номер экстренных служб действует в России?
A) 911
B) 112
C) 101
D) 103
Ответ: B
Как безопаснее общаться в интернете?
A) Разглашать персональные данные и пароли
B) Не разглашать конфиденциальную информацию, использовать надёжные пароли, настройки приватности
C) Делиться паролями с друзьями
D) Игнорировать предупреждения о безопасности
Ответ: B
Как правильно переходить дорогу?
A) Переходить на красный свет
B) Переходить по зебре на зелёный сигнал светофора или по пешеходному переходу, внимательно осматривая дорогу
C) Перепрыгивать через транспорт
D) Бегать через дорогу между машинами
Ответ: B
Что делать при обнаружении подозрительных вещей в общественном транспорте?
A) Самостоятельно осмотреть предмет
B) Сообщить водителю/кондуктору и при необходимости вызвать охрану
C) Забрать предмет домой
D) Игнорировать и идти дальше
Ответ: B
Что означает термин кибербезопасность?
A) Безопасность в сети и при работе с цифровыми данными
B) Безопасность в доме
C) Безопасность на дорогах
D) Физическая охрана
Ответ: A
Как распознать онлайн-мошничество?
A) Перейти по неизвестной ссылке и перейти к регистрации
B) Проверять источники, не разглашать пароли, осторожно относиться к подозрительным предложениям
C) Делиться личной информацией всем пользователям
D) Игнорировать признаки обмана
Ответ: B
Вы стали свидетелем дорожно-транспортного происшествия. Что делать в первую очередь?
A) Фотографировать и публиковать материалы
B) Позвонить 112 и обеспечить безопасность вокруг места происшествия
C) Снять пострадавших с дороги
D) Переместить транспорт и забыть об этом
Ответ: B
Как следует вести себя в толпе, чтобы снизить риск травм или паники?
A) Оставаясь в центре толпы
B) Двигаясь к выходу, сохранять спокойствие, держаться на безопасном расстоянии
C) Присоединяться к любому «массовому» действию
D) Игнорировать ситуацию
Ответ: B
Как лучше защитить личные данные в соцсетях?
A) Публиковать адрес, телефон, место учёбы
B) Установить приватность, не публиковать чувствительную информацию, использовать надёжные пароли
C) Делиться паролями с друзьями
D) Игнорировать настройки приватности
Ответ: B
Как действовать при конфликтной ситуации на улице?
A) Поддержать одну из сторон
B) Разнять конфликт без риска для себя и при необходимости вызвать помощь
C) Присоединиться к конфликту
D) Игнорировать ситуацию
Ответ: B
Как правильно вызвать скорую помощь по телефону?
A) Сообщить адрес, что произошло, сколько людей пострадало, и текущее состояние пострадавших
B) Просто молчать и ждать операторa
C) Спрашивать у оператора, как работает телефон
D) Сообщить только адрес без деталей
Ответ: A
Какие причины приводят к травмам в быту?
A) Правильное и внимательное использование техники
B) Неправильная эксплуатация бытовой техники и несоблюдение инструкций
C) Только случайности
D) Использование старой техники
Ответ: B
Как правильно действовать во время землетрясения?
A) Бежать к дверям
B) Укрываться под прочной мебелью, держать голову, держаться за опоры
C) Выбегать на улицу во время толчков
D) Кричать и паниковать
Ответ: B
Как проверить достоверность информации в интернете?
A) Верить без проверки
B) Проверять источники, сопоставлять данные с авторитетными источниками
C) Делиться первым встретившимся материалом
D) Не думать о достоверности
Ответ: B
Что такое социальная инженерия в контексте информационной безопасности?
A) Методы защиты техники
B) Манипулирование людьми для получения конфиденциальной информации
C) Социальная помощь и благотворительность
D) Ничего особенного
Ответ: B
Как безопаснее реагировать на агрессию в интернете?
A) Ответить тем же способом
B) Игнорировать или заблокировать агрессора, обратиться к модераторам при необходимости
C) Публично обвинять и раскрывать личные данные
D) Публиковать компромат
Ответ: B
Какие обязанности граждан при обнаружении опасной ситуации в общественном месте?
A) Игнорировать ситуацию
B) Сообщить охране, сотрудникам предприятия или полиции
C) Раздать советы всем вокруг
D) Самостоятельно устранять проблему любой ценой
Ответ: B
Какие принципы взаимопомощи в обществе наиболее верны?
A) Игнорировать просьбы о помощи
B) Помогать по возможности, не подвергая себя чрезмерному риску
C) Помогать только знакомым
D) Делать всё за чужими руками
Ответ: B
Готово. Если нужно, могу оформить тест в формате PDF/Word, добавить инструкцию по заполнению или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по предмету: Право Тема: День прав ребёнка Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какой день считается Днём прав ребёнка? A) 1 июня B) 20 ноября C) 31 декабря D) 9 мая
Какое из нижеперечисленных является правом ребёнка на образование? A) Право посещать школу и получать знания B) Право не ходить в школу вообще C) Право работать без ограничений D) Право проживать без родителей
Что можно сделать, если права ребёнка нарушаются? A) Сообщить об этом учителю, родителям или другим доверенным взрослым B) Игнорировать ситуацию C) Уехать жить без разрешения D) Продолжать делать всё по своему без изменений
Что такое круг?
Правильный ответ: B
Что такое окружность?
Правильный ответ: A
Какой из следующих элементов является радиусом?
Правильный ответ: A
Как можно измерить радиус круга?
Правильный ответ: B
Что такое диаметр?
Правильный ответ: B
Какая формула связывает радиус и диаметр?
Правильный ответ: A
Какой из следующих предметов имеет форму круга?
Правильный ответ: B
Какой из следующих углов находится внутри круга?
Правильный ответ: B
Чем отличается круг от окружности?
Правильный ответ: A
Сколько радиусов может поместиться в диаметре?
Правильный ответ: B
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем! Удачи на экзамене!
Открытый вопрос: Определите, что такое равнобедренный треугольник. Приведите его определение и укажите основные свойства этого типа треугольника.
Ответ: Равнобедренный треугольник – это треугольник, у которого две стороны равны по длине. Основные свойства:
Открытый вопрос: Доказать, что в равнобедренном треугольнике высота, проведенная из вершины, является одновременно медианой и биссектрисой.
Ответ: Высота, проведенная из вершины равнобедренного треугольника, пересекает основание и делит его пополам (это свойство медианы), а также делит угол, образованный равными сторонами, пополам (это свойство биссектрисы).
Открытый вопрос: В равнобедренном треугольнике ABC сторона AB равна AC. Если угол A равен 40°, найдите углы B и C.
Ответ: Угол B и угол C равны, так как они лежат напротив равных сторон. Поскольку сумма углов треугольника равна 180°, угол B = угол C = (180° - 40°) / 2 = 70°.
Открытый вопрос: Укажите формулу для вычисления площади равнобедренного треугольника через основание и высоту. Приведите пример, вычисляя площадь треугольника с основанием 10 см и высотой 8 см.
Ответ: Площадь равнобедренного треугольника вычисляется по формуле: S = (b * h) / 2, где b – основание, h – высота. В данном примере: S = (10 см * 8 см) / 2 = 40 см².
Открытый вопрос: Приведите пример задач, где используются свойства равнобедренного треугольника для нахождения неизвестных значений. Опишите, как вы решали эту задачу.
Ответ: Пример задачи: в равнобедренном треугольнике ABC, если AB = AC = 12 см, а угол A = 30°, найдите длину основания BC. Сначала находим углы B и C (они равны). Затем используем свойства треугольников и тригонометрию для нахождения длины BC через высоту и известные стороны. Решение зависит от правильности использования теоремы косинусов и других методов.
Тест содержит 5 открытых вопросов по теме «Равнобедренный треугольник» с соответствующими ответами. Рассмотрите каждый вопрос детально, чтобы подготовиться к экзамену!
Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во 2 половине 20 - начале 21 века
Класс: 11
Какой процесс в Азии стал массовым после Второй мировой войны?
Какое из следующих событий произошло в Индии в 1947 году?
Кто был первым президентом независимой Республики Гана?
Какое движение стало важным в борьбе за независимость большинства африканских стран?
Какой регион России был наиболее активно интересен государствам Латинской Америки в начале 21 века?
Какая страна стала первой в Латинской Америке, где был установлен социалистический режим после Кубинской революции 1959 года?
Какой был основной причиной "Арабской весны" в 2010-2011 гг.?
Кто был президентом Южноафриканской Республики после окончания апартеида в 1994 году?
Какой из указанных конфликтов произошел в Индонезии в 1965 году?
Какую роль сыграл "план Маршалла" для развивающихся стран?
Кто из следующих лидеров стал символом борьбы за права человека в Бразилии?
Какое islamское движение захватило власть в Иране в 1979 году?
В каком году произошел мятеж в Тяньаньмэнь в Китае?
Какой экономический путь выбрала Китайская Народная Республика в конце 20 века?
Какое событие стало символом конца «холодной войны» в 1991 году?
Из-за чего было объявлено о независимости Бразилии в 1822 году?
Какое из следующих событий произошло в Южной Корее в начале 21 века?
Какая страна Латинской Америки первой подписала мирное соглашение с террористическими группировками?
Какая политическая сила пришла к власти в Венесуэле в 1998 году?
Какое движение зародилось в Южной Африке в ответ на апартеид?
Итоги:
Этот тест охватывает ключевые события и явления в странах Азии, Африки и Латинской Америки во 2 половине 20 - начале 21 века. Он должен помочь ученикам подготовиться к экзамену, освежив их знания о международной политике, историях независимости и социальным изменениям в указанных регионах.