Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 17:11
Тест по музыке Тема: Музыка моей малой Родины Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 4 Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса (A, B, C или D).
Какие признаки характерны для музыки вашей малой Родины? A) сложные гармонии и редкие ритмы B) простые мелодии, повторяющиеся ритмы и бытовые тексты C) использование только электронной музыки D) отсутствие ритма
Какой инструмент чаще всего встречается в народной музыке вашей малой Родины? A) балалайка B) саксофон C) электрогитара D) синтезатор
Что обычно поют на праздниках вашей малой Родины? A) народные песни о урожае, семье и праздниках B) современные поп-песни C) оперы и балеты D) джазовые импровизации
Кто чаще всего исполняет народную музыку на школьных мероприятиях вашей малой Родины? A) хор или ансамбль народной музыки B) рок-группа C) симфонический оркестр D) диджей
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Задание: Соотнесите события и их описания.
Вопрос 1: Соотнесите события, связанные с Французской революцией 1848 года, с их описаниями.
| Событие | Описание |
|---|---|
| A. Июльская революция 1848 года | 1. Образование Второй империи под руководством Наполеона III |
| B. Провозглашение Второй республики | 2. Свержение режима Луи-Филиппа и установление временного правительства |
| C. революция | 3. Проведение выборов, создание новой конституции |
| D. Кризис 1851 года | 4. Попытка государственного переворота и усиление полиции |
Ответы:
Вопрос 2: Соотнесите ключевых деятелей Второй империи с их ролями.
| Деятель | Роль |
|---|---|
| A. Наполеон III | 1. Лидер революционных сил, основной противник Наполеона III |
| B. Луи-Наполеон Бонапарт | 2. Император Франции, провозгласивший Вторую империю |
| C. Адольф Тьер | 3. Лидер правительства Французской республики, противник империи |
| D. Жорж Клемансо | 4. Политик, поддерживавший империю и путь современного государства |
Ответы:
Тест по математике. Класс: 3. Тема: уравнения на сложение, вычитание, умножение, деление. Тип вопросов: открытый ответ. Всего вопросов: 50. Инструкция: решите каждое уравнение и запишите ответ.
x + 7 = 12. Найдите x.
9 + x = 14. Найдите x.
x + 15 = 23. Найдите x.
6 + x = 20. Найдите x.
x + 9 = 21. Найдите x.
13 + x = 20. Найдите x.
x + 4 = 16. Найдите x.
2 + x = 11. Найдите x.
x + 5 = 5. Найдите x.
x + 20 = 37. Найдите x.
11 + x = 26. Найдите x.
x + 3 = 3. Найдите x.
x - 5 = 12. Найдите x.
5 - x = 3. Найдите x.
x - 8 = 4. Найдите x.
20 - x = 7. Найдите x.
x - 9 = 0. Найдите x.
30 - x = 15. Найдите x.
x - 11 = 5. Найдите x.
25 - x = 10. Найдите x.
x - 3 = 6. Найдите x.
17 - x = 7. Найдите x.
x - 20 = 5. Найдите x.
12 - x = 2. Найдите x.
x × 3 = 15. Найдите x.
4 × x = 28. Найдите x.
x × 6 = 42. Найдите x.
2 × x = 18. Найдите x.
x × 9 = 54. Найдите x.
5 × x = 30. Найдите x.
x × 7 = 49. Найдите x.
3 × x = 21. Найдите x.
x × 8 = 64. Найдите x.
6 × x = 54. Найдите x.
x × 5 = 25. Найдите x.
9 × x = 81. Найдите x.
x / 3 = 5. Найдите x.
x / 4 = 9. Найдите x.
8 / x = 2. Найдите x.
x / 6 = 7. Найдите x.
x / 2 = 3. Найдите x.
24 / x = 6. Найдите x.
x / 9 = 3. Найдите x.
14 / x = 2. Найдите x.
x / 5 = 4. Найдите x.
30 / x = 5. Найдите x.
x / 3 = 8. Найдите x.
45 / x = 9. Найдите x.
x / 7 = 6. Найдите x.
21 / x = 3. Найдите x.
Ответы:
Инструкция: Выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Тест по английскому языку. Тема: Have/has, to be (am, is, are, was, were). Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. Вывод теста без ответов.
She ____ a nurse. A) am B) is C) are D) were
They ____ happy yesterday. A) am B) is C) are D) were
We ____ going to the park now. A) am B) is C) are D) were
He ____ my brother. A) am B) is C) are D) were
They ____ watching TV when the chef called. A) am B) is C) are D) were
She ____ two sisters. A) has B) have C) had D) having
I ____ a dog. A) has B) have C) had D) having
He ____ from Canada last year. A) am B) is C) are D) was
They ____ in the same class last year. A) am B) is C) are D) were
I ____ not sure about the answer. A) am B) is C) are D) were
The cat ____ on the roof yesterday. A) is B) am C) was D) were
The students ____ excited about the trip tomorrow. A) am B) is C) are D) were
Our team ____ practicing now. A) am B) is C) are D) were
The book ____ on the table last night. A) am B) is C) are D) was
She ____ my friend, right? A) am B) is C) are D) were