Тест на тему Природа и предметы созданные человеком

Тест по физике для 10 класса
Тема: Сверхпроводимость

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое сверхпроводимость?
   a) Повышение сопротивления проводника при охлаждении до низких температур
   b) Полное исчезновение электрического сопротивления при охлаждении до критической температуры
   c) Увеличение магнитного поля внутри проводника
   d) Процесс превращения металла в полупроводник при нагревании

2. Как называется температура, при которой материал становится сверхпроводником?
   a) Температура упругости
   b) Критическая температура
   c) Температура плавления
   d) Температура кипения

3. Каким эффектом характеризуется сверхпроводимость?
   a) Эффект Мейснера
   b) Фотоэффект
   c) Эффект Доплера
   d) Фотоэффект

4. Что происходит с магнитным полем внутри сверхпроводника?
   a) Оно усиливается
   b) Оно исчезает или исключается (эффект Мейснера)
   c) Оно превращается в электромагнитное излучение
   d) Оно становится очень сильным

5. Как называется эффект, при котором сверхпроводник исключает внутреннее магнитное поле?
   a) Критический эффект
   b) Мейснеровский эффект
   c) Фотоэффект
   d) Туннелирование

6. Какие материалы чаще всего используют как сверхпроводники?
   a) Железо и алюминий
   b) Медный и графит
   c) Ниобий, иттрий-барий-кадмий (YBCO) и другие высокотемпературные сверхпроводники
   d) Вода и дерево

7. Что означает термин "критический ток"?
   a) Максимальный ток, при котором материал сохраняет сверхпроводимость
   b) Минимальный ток, при котором начинается сверхпроводимость
   c) Ток, при котором материал нагревается до температуры плавления
   d) Ток, при котором магнитное поле внутри увеличивается

8. Что такое "пороговая температура" в контексте сверхпроводимости?
   a) Температура, при которой магнитное поле полностью исчезает
   b) Максимальная температура, при которой материал остаётся сверхпроводником
   c) Минимальная температура для начала сверхпроводимости
   d) Температура, при которой сопротивление вдруг резко возрастает

9. Как называется устройство, использующее сверхпроводимость для создания очень сильных магнитных полей?
   a) Трансформатор
   b) Магнитная ловушка
   c) МРТ-сканер
   d) Тесла-генератор

10. Что такое "квантовое туннелирование" в контексте сверхпроводников?
    a) Способ прохождения электронам через потенциальный барьер без энергии
    b) Процесс, связанный с превращением сверхпроводника в изолятор
    c) Увеличение сопротивления при сверхпроводимости
    d) Удерживание магнитного поля внутри сверхпроводника

11. Почему сверхпроводимость важна для технологий?
    a) Позволяет создавать экологически чистую энергию
    b) Обеспечивает передачу электроэнергии без потерь
    c) Используется только в научных исследованиях
    d) Не имеет прикладного значения

12. Какой эффект может разрушить сверхпроводимость?
    a) Высокий ток или магнитное поле выше критических значений
    b) Низкая температура
    c) Облучение ультрафиолетовыми лучами
    d) Обрезка проводника

13. Какие области применения используют сверхпроводящие материалы?
    a) Электроснабжение, магниты для МРТ, ускорители частиц
    b) Строительство зданий
    c) Средства личной гигиены
    d) Производство одежды

14. Какие из перечисленных свойств характерны для сверхпроводников?
    a) Высокое сопротивление и токопроводимость
    b) Полное исчезновение сопротивления и эффект Мейснера
    c) Высокая теплопроводность и низкая электропроводность
    d) Легкое плавление при низких температурах

15. Какова основная сложность использования сверхпроводников в технике?
    a) Необходимость поддержания очень низких температур
    b) Высокая стоимость плат
    c) Трудности в изготовлении магнитов
    d) Их слабая механическая прочность

Ответы на тест (ключ):

1. b
2. b
3. a
4. b
5. b
6. c
7. a
8. b
9. c
10. a
11. b
12. a
13. a
14. b
15. a

Тест по музыке: Джаз

Класс: 6

1. Что является основным инструментом в джазе? A) Гитара
   B) Саксофон
   C) Скрипка
   D) Фортепиано

2. Как называется известный джазовый музыкант, считающийся "королем джаза"? A) Louis Armstrong
   B) Duke Ellington
   C) Miles Davis
   D) John Coltrane

3. Какой стиль танца чаще всего сопровождает джазовую музыку? A) Вальс
   B) Танго
   C) Свинг
   D) Фокстрот

4. Как называется техника игры на фортепиано, характерная для джаза, когда музыкант создает новые мелодии на ходу? A) Аккорды
   B) Скэт-пение
   C) Импровизация
   D) Гармония

5. Как называется джазовое исполнение многих звуков на одном инструменте одновременно? A) Эксперимент
   B) Биг-бэнд
   C) Мультифония
   D) Коллаге

6. Какой вид вокального исполнения характерен для джаза, где вокалист поет слова, но подражает инструментам? A) Скэт-пение
   B) Ария
   C) Рап
   D) Шансон

7. Как называется джазовая форма исполнения, где два инструмента или исполнителя играют вопреки друг другу, создавая музыкальный диалог? A) Светская музыка
   B) Контрапункт
   C) Дуэт
   D) Импровизация

8. Какой из следующих стилей музыки НЕ является производным от джаза? A) Блюз
   B) Рок-н-ролл
   C) Регги
   D) Техно

9. Как называется известный фестиваль джазовой музыки, проводимый каждый год в Монтрё? A) Newport Jazz Festival
   B) North Sea Jazz Festival
   C) Montreux Jazz Festival
   D) Monterey Jazz Festival

10. Какая из следующих легендарных джазовых певиц получила прозвище "Первая леди джаза"? A) Ella Fitzgerald
    B) Billie Holiday
    C) Sarah Vaughan
    D) Nina Simone

Ответы:

1. B) Саксофон
2. A) Louis Armstrong
3. C) Свинг
4. C) Импровизация
5. C) Мультифония
6. A) Скэт-пение
7. B) Контрапункт
8. D) Техно
9. C) Montreux Jazz Festival
10. A) Ella Fitzgerald

Желаю удачи на тесте!

Тест по чипскому языку для учеников 9 класса

Соотнесите следующие виды чипсов с их производителями:

1. Lay's
2. Pringles
3. Doritos
4. Ruffles

A. Frito-Lay B. Procter & Gamble C. PepsiCo D. Kellogg's

1. ________ - C
2. ________ - B
3. ________ - A
4. ________ - D

Соотнесите следующие вкусы чипсов с их описанием:

1. Сыр
2. Барбекю
3. Острый перец
4. Сметана и зелень

A. Пикантный вкус с добавлением специй B. Нежный вкус мягкого сыра C. Ароматный вкус барбекю соуса D. Освежающий вкус сметаны и свежих зеленых трав

1. ________ - B
2. ________ - C
3. ________ - A
4. ________ - D

Соотнесите следующие рекламные лозунги с их брендами чипсов:

1. "Betcha can't eat just one."
2. "Once you pop, the fun don't stop."
3. "For the bold."
4. "Ridged for your pleasure."

A. Lay's B. Pringles C. Doritos D. Ruffles

1. ________ - A
2. ________ - B
3. ________ - C
4. ________ - D

Соотнесите следующие исторические факты с изобретением чипсов:

1. Чипсы были изобретены случайно, когда повар попытался наказать недовольного клиента резкими и тонкими картофельными ломтиками.
2. Первый банковский кредит на производство чипсов был предоставлен Джорджем Крмптом в 1928 году.
3. В США ежегодно продается более 1 миллиарда паундов чипсов.
4. Великобритания является одним из крупнейших потребителей чипсов в мире.

A. 1925 год, Сара Боргерс утверждает, что она случайно изобрела чипсы. B. 1853 год, Джорж Кромп основал первую фабрику чипсов в Англии. C. 1946 год, чипсы становятся символом американской культуры. D. 1960 год, чипсы становятся самой популярной закуской в Великобритании.

1. ________ - A
2. ________ - B
3. ________ - C
4. ________ - D

Надеюсь, этот тест поможет ученикам углубить свои знания по чипскому языку. Удачи на экзамене!

Тест по русской литературе для 6 класса. Тема: А.С. Пушкин "Станционный смотритель"

1. "Собака охнула, замаячил __ тихим шагом." A) вперед B) вокруг C) мимо D) назад

2. "Братец, надо пойти сделать звон, а то ____( в небе мрачно. Ты посиди же у меня!)." A) грянул B) ветер C) радуга D) собака

3. "Он пошагал вперед и два раза отдернул и снова ____. Черт с ним! - подумал он." A) помешкал B) повернул C) отвернул D) поначалу

4. "Он пошагал вперед и два раза отдернул и снова _____. Черт с ним! - подумал он." A) помешкал B) повернул C) отвернул D) поначалу

5. "Он пошагал вперед и два раза отдернул и снова _____. Черт с ним! - подумал он." A) перемешкал B) повернул C) отвернул D) поначалу

6. "Он пошагал вперед и два раза отдернул и снова _____. Черт с ним! - подумал он." A) помешкал B) повернул C) отклонил D) поначалу

7. "Потом помедлил, оторвался; еще один шаг – _____, и вот он уже стоит всего в шаге от окна." A) ушёл B) сбросил C) пристроился D) остановился

8. "Запустил ткань медленно в окно и ____ его." A) сбросил B) пустил C) выронил D) завернул

9. "Дверь была закрыта. "Скорей бы, открыто было теперь обыкновенное его желание – но рука тяжелее обыкновения _____ лежала." A) и B) не C) он D) со

10. "Молодой еще старичок ____, но и отвезти тебя." A) думы B) думает C) думаете D) думал

Ответы:

1. A) вперед
2. B) ветер
3. C) отвернул
4. B) повернул
5. C) отвернул
6. A) помешкал
7. D) остановился
8. C) выронил
9. B) не
10. B) думает